一、古人勤学的宝盒就在眼前，快来点亮字词，打开它吧！
少年正是读书时！
1. 用“√”画出加点字的正确读音，并根据语境，看拼音，写字词。
2. 下列词语中的“通”与语段中加点的“通”字意思
A. 交通
B. 通晓
C. 通过
D. 通知
3. 语段中还能引用
少年正是读书时！
恭
(gōng gōn)勤
(qíng qín)不倦的车胤náng yíng(囊萤
)夜读，终成一代大家；bó(博
)学多通
的司马光在骑马时、半夜睡不着时都在吟咏诗文；宋濂家pín(贫
)无书可读，就从乡邻那里借书来读……生féng(逢
)盛世，我们应读古人故事，学古人精神，做时代好少年！1. 用“√”画出加点字的正确读音，并根据语境，看拼音，写字词。
2. 下列词语中的“通”与语段中加点的“通”字意思
相
同
的一项是(B
)A. 交通
B. 通晓
C. 通过
D. 通知
3. 语段中还能引用
示例：悬梁刺股
的故事。答案：1. gōng qín 囊萤 博 贫 逢
2. B 解析：A 项，“交通”中的“通”指的是往来通达；B 项，“通晓”与“博学多通”中的“通”意思相同，都有“了解、懂得”的意思；C 项，“通过”中的“通”表示经过；D 项，“通知”中的“通”表示传达、告知。
3. 示例：悬梁刺股
2. B 解析：A 项，“交通”中的“通”指的是往来通达；B 项，“通晓”与“博学多通”中的“通”意思相同，都有“了解、懂得”的意思；C 项，“通过”中的“通”表示经过；D 项，“通知”中的“通”表示传达、告知。
3. 示例：悬梁刺股
二、这些古文中的字像调皮的小精灵，你能猜出它们的意思吗？快来挑战！
1.
A. 用
B. 以为
C. 连着
2. 过
A. 正确
B. 这
C. 肯定
1.
以
夜继日焉(A
)A. 用
B. 以为
C. 连着
2. 过
是
溪(B
)A. 正确
B. 这
C. 肯定
答案：1. A 解析：“以夜继日焉”的意思是用夜晚的时间接着白天学习。“以”的意思是“用”。
2. B 解析：“过是溪”的意思是（李白）路过这条小溪。这里的“是”意思是“这”。
2. B 解析：“过是溪”的意思是（李白）路过这条小溪。这里的“是”意思是“这”。
三、李白在溪边遇到了一位老奶奶，快来看看发生了什么！
过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
1. 读下列句子，朗读停顿
A. 逢老/媪方/磨铁杵
B. 逢/老媪/方磨铁/杵
C. 逢/老媪/方磨铁杵
D. 逢/老媪方/磨铁杵
2. 画“”的句子的意思是
过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
1. 读下列句子，朗读停顿
最
恰
当
的一项是(C
)A. 逢老/媪方/磨铁杵
B. 逢/老媪/方磨铁/杵
C. 逢/老媪/方磨铁杵
D. 逢/老媪方/磨铁杵
2. 画“”的句子的意思是
李白被她的意志所感动，回去完成了学业
。答案：1. C 解析：“逢老媪方磨铁杵”的意思是见到一个老妇人正在那里磨一根铁棒。其中“逢”指遇见，是动词，后面应停顿；“老媪”是老妇人，是宾语，所以“老媪”之后停顿。结合句意可知朗读停顿为“逢/老媪/方磨铁杵”。
2. 李白被她的意志所感动，回去完成了学业
方法归纳»
翻译文言语句的方法及技巧
翻译句子的方法：
1. 直译：指用现代汉语对原文进行逐字逐句翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。
2. 意译：根据原文的大意进行翻译，不逐字逐句翻译。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。
注意这两种方法当以直译为主，意译为辅。
翻译句子的技巧：
1. 补：补充省略部分，使意思完整。
2. 删：删去无实在意义的词，不译。
3. 调：调整语序，使其符合现代汉语的表达习惯。
4. 留：国号、年号、地名、书名、人名、官名等可以保留，直接使用。
5. 替：用现代汉语字词替换古代文言字词。
2. 李白被她的意志所感动，回去完成了学业
方法归纳»
翻译文言语句的方法及技巧
翻译句子的方法：
1. 直译：指用现代汉语对原文进行逐字逐句翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。
2. 意译：根据原文的大意进行翻译，不逐字逐句翻译。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。
注意这两种方法当以直译为主，意译为辅。
翻译句子的技巧：
1. 补：补充省略部分，使意思完整。
2. 删：删去无实在意义的词，不译。
3. 调：调整语序，使其符合现代汉语的表达习惯。
4. 留：国号、年号、地名、书名、人名、官名等可以保留，直接使用。
5. 替：用现代汉语字词替换古代文言字词。
四、(扬州广陵区真题改编)发现两座勤学岛！让我们阅读文言文，一起登岛探秘吧！
[甲]囊萤夜读
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
[乙]凿壁偷光
匡衡①，字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮②，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
(选自《西京杂记》，有删改)
[注释]①匡衡：西汉经学家。②不逮：不及，指烛光照不到。
1. 解释下列加点词。
(1)
(2)衡乃
2. 借助注释，用现代汉语翻译下面的句子。
邻舍有烛而不逮。
3.(思维导图)仔细阅读两篇文章，填写下面的思维导图。
4. 下列选项中，与《囊萤夜读》故事精神
A. 悬梁刺股
B. 铁杵成针
C. 叶公好龙
D. 手不释卷
5.(思辨探究)有同学说：“现在科技发达了，生活好了，《囊萤夜读》这类故事不会发生了，再讲这类故事不合时宜。”请谈谈你的看法。
[甲]囊萤夜读
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
[乙]凿壁偷光
匡衡①，字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮②，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
(选自《西京杂记》，有删改)
[注释]①匡衡：西汉经学家。②不逮：不及，指烛光照不到。
1. 解释下列加点词。
(1)
囊
萤夜读(用口袋装
)(2)衡乃
穿
壁引其光(凿
)2. 借助注释，用现代汉语翻译下面的句子。
邻舍有烛而不逮。
(他的)邻居家有蜡烛，但烛光照不到他家。
3.(思维导图)仔细阅读两篇文章，填写下面的思维导图。
4. 下列选项中，与《囊萤夜读》故事精神
无
关
的一项是(C
)A. 悬梁刺股
B. 铁杵成针
C. 叶公好龙
D. 手不释卷
5.(思辨探究)有同学说：“现在科技发达了，生活好了，《囊萤夜读》这类故事不会发生了，再讲这类故事不合时宜。”请谈谈你的看法。
示例：我觉得这个观点是错误的。虽然我们现在的生活条件好了，不再需要囊萤夜读，但这类故事传达的要刻苦学习才能有所成就的精神永不过时。
答案：1.（1）用口袋装 （2）凿 2.（他的）邻居家有蜡烛，但烛光照不到他家。 3. 勤奋好学 夜晚无烛照明 夏夜用白绢袋装几十只萤火虫，借着萤火虫的光读书
4. C 解析：C 项，“叶公好龙”比喻表面上好像喜爱某种事物，实际并不真心喜欢，与《囊萤夜读》刻苦学习、勤奋坚持的精神无关。
5. 示例：我觉得这个观点是错误的。虽然我们现在的生活条件好了，不再需要囊萤夜读，但这类故事传达的要刻苦学习才能有所成就的精神永不过时。
[乙参考译文]匡衡，字稚圭，他勤奋好学，但家里没有蜡烛（，无法在晚上读书）。（他的）邻居家有蜡烛，但烛光照不到他家。于是，匡衡就在墙壁上凿了一个洞，让邻居家的烛光透过来，他把书对着透过来的光读。
4. C 解析：C 项，“叶公好龙”比喻表面上好像喜爱某种事物，实际并不真心喜欢，与《囊萤夜读》刻苦学习、勤奋坚持的精神无关。
5. 示例：我觉得这个观点是错误的。虽然我们现在的生活条件好了，不再需要囊萤夜读，但这类故事传达的要刻苦学习才能有所成就的精神永不过时。
[乙参考译文]匡衡，字稚圭，他勤奋好学，但家里没有蜡烛（，无法在晚上读书）。（他的）邻居家有蜡烛，但烛光照不到他家。于是，匡衡就在墙壁上凿了一个洞，让邻居家的烛光透过来，他把书对着透过来的光读。