(二)宝葫芦的秘密(节选)
①自从有了宝葫芦——你们当然也可以想到,我各方面的生活也都起了变化。
②以前我每天自习,总得让数学题费去我许多时间。可是现在还不要一秒钟,我刚把书打开,桌上就冒出了一叠纸,上面整整齐齐写着算式和答数。
③以前我老是忙忙叨叨,连吃饭都嫌没工夫。现在,我的肚子经常饱饱的,因为宝葫芦会为我变出各种好吃的食物。这样我就能省出时间做其他事了,真不错!
④“来,给我几片桐木片!”我这时候已经计划好了一件事,就向宝葫芦发布命令。话音还没有落,就来了一叠桐木片。我拿起锯子,还没碰上木片呢,就已经完成了计划:我手里忽然出现了一架飞机模型。我把锯子一扔,叹了一声:“好快!”
⑤不过不知道为什么,这个现成的飞机模型可引不起我很大的兴趣。我让它躺在地上,懒得捡起它。我问自己:“再干点儿什么呢?”我四面瞧瞧,视线落到了桌上那堆黏土上。可是我刚把它拿到手里,它马上变成了泥塑小孩子的模样。我哼了一声:“宝葫芦,你简直越来越敏捷了。”宝葫芦回答:“练好本领,为你服务!”
⑥我瞧瞧花草,想要给它们浇点儿水,那些盆里立刻就湿漉漉的了。“嘿,你手脚可真快!”我一屁股坐在床上。“过奖,过奖!”宝葫芦心里可得意呢。
⑦我忽然想起我小时候老是爱抢着做事。一听见有人敲门就抢着去开门,一瞧见爸爸回来了就抢着去给他拿拖鞋。谁要是不让我做,我就得失望,就得闹脾气。有一次我要把一壶水拎到炉子上去,可是奶奶怕我闯祸,一手就把它提走了,于是我就哭了老半天。现在我觉着也有点儿像那一次似的——我当然不至于再哭鼻子了,心里却有说不出来的别扭,莫名有点儿难过。
19. 本文选自作家
20. 宝葫芦为“我”做了哪些事情?照样子填一填。(3分)

21. 第⑦自然段中“我”说的“你手脚可真快”表面上是
22. 第⑦自然段中写了“我”小时候的事情,作用是(3分)(
A. 表现“我”小时候非常调皮。
B. 更加生动具体地表现“我”现在的心情。
C. 表明“我”和宝葫芦一样,爱抢着做事。
D. 使文章的结构更加完整。
23. 小文觉得宝葫芦帮“我”做了这么多事情,是一个不可多得的好帮手,它在“我”身边对“我”只有好处,没有坏处。你赞同她的看法吗?结合文章内容或生活实际说明理由。(4分)
①自从有了宝葫芦——你们当然也可以想到,我各方面的生活也都起了变化。
②以前我每天自习,总得让数学题费去我许多时间。可是现在还不要一秒钟,我刚把书打开,桌上就冒出了一叠纸,上面整整齐齐写着算式和答数。
③以前我老是忙忙叨叨,连吃饭都嫌没工夫。现在,我的肚子经常饱饱的,因为宝葫芦会为我变出各种好吃的食物。这样我就能省出时间做其他事了,真不错!
④“来,给我几片桐木片!”我这时候已经计划好了一件事,就向宝葫芦发布命令。话音还没有落,就来了一叠桐木片。我拿起锯子,还没碰上木片呢,就已经完成了计划:我手里忽然出现了一架飞机模型。我把锯子一扔,叹了一声:“好快!”
⑤不过不知道为什么,这个现成的飞机模型可引不起我很大的兴趣。我让它躺在地上,懒得捡起它。我问自己:“再干点儿什么呢?”我四面瞧瞧,视线落到了桌上那堆黏土上。可是我刚把它拿到手里,它马上变成了泥塑小孩子的模样。我哼了一声:“宝葫芦,你简直越来越敏捷了。”宝葫芦回答:“练好本领,为你服务!”
⑥我瞧瞧花草,想要给它们浇点儿水,那些盆里立刻就湿漉漉的了。“嘿,你手脚可真快!”我一屁股坐在床上。“过奖,过奖!”宝葫芦心里可得意呢。
⑦我忽然想起我小时候老是爱抢着做事。一听见有人敲门就抢着去开门,一瞧见爸爸回来了就抢着去给他拿拖鞋。谁要是不让我做,我就得失望,就得闹脾气。有一次我要把一壶水拎到炉子上去,可是奶奶怕我闯祸,一手就把它提走了,于是我就哭了老半天。现在我觉着也有点儿像那一次似的——我当然不至于再哭鼻子了,心里却有说不出来的别扭,莫名有点儿难过。
19. 本文选自作家
张天翼
(谁)的《宝葫芦的秘密》,文中的“我”叫王葆
。(2分)20. 宝葫芦为“我”做了哪些事情?照样子填一填。(3分)
21. 第⑦自然段中“我”说的“你手脚可真快”表面上是
夸奖宝葫芦反应快
,“我”实际上想表达的意思是希望宝葫芦不要抢着做一些“我”想做的事(或:不满宝葫芦抢着做了“我”想做的事)
。文中还有含有双重含义的句子,请摘抄在横线上:示例:我哼了一声:“宝葫芦,你简直越来越敏捷了。”
。(3分)22. 第⑦自然段中写了“我”小时候的事情,作用是(3分)(
B
)A. 表现“我”小时候非常调皮。
B. 更加生动具体地表现“我”现在的心情。
C. 表明“我”和宝葫芦一样,爱抢着做事。
D. 使文章的结构更加完整。
23. 小文觉得宝葫芦帮“我”做了这么多事情,是一个不可多得的好帮手,它在“我”身边对“我”只有好处,没有坏处。你赞同她的看法吗?结合文章内容或生活实际说明理由。(4分)
示例:不赞同。因为宝葫芦帮“我”做了所有事,让“我”失去了动手实践、独立思考的机会,就像学习中如果依赖学习软件代写作业,会让自己丧失学习能力。所以宝葫芦看似是帮手,实则不利于“我”的成长。
答案:19. 张天翼 王葆
20. 给“我”变出各种食物 帮“我”做出飞机模型 帮“我”捏好泥人
21. 夸奖宝葫芦反应快 希望宝葫芦不要抢着做一些“我”想做的事(或:不满宝葫芦抢着做了“我”想做的事) 示例:我哼了一声:“宝葫芦,你简直越来越敏捷了。”
22. B
23. 示例:不赞同。因为宝葫芦帮“我”做了所有事,让“我”失去了动手实践、独立思考的机会,就像学习中如果依赖学习软件代写作业,会让自己丧失学习能力。所以宝葫芦看似是帮手,实则不利于“我”的成长。
20. 给“我”变出各种食物 帮“我”做出飞机模型 帮“我”捏好泥人
21. 夸奖宝葫芦反应快 希望宝葫芦不要抢着做一些“我”想做的事(或:不满宝葫芦抢着做了“我”想做的事) 示例:我哼了一声:“宝葫芦,你简直越来越敏捷了。”
22. B
23. 示例:不赞同。因为宝葫芦帮“我”做了所有事,让“我”失去了动手实践、独立思考的机会,就像学习中如果依赖学习软件代写作业,会让自己丧失学习能力。所以宝葫芦看似是帮手,实则不利于“我”的成长。