一、小语为打虎英雄武松制作了介绍卡。请你读一读语段,完成练习。
武松见了印信 bǎng wén()后,寻思着如果转身回去,要被店家耻笑,便戴好毡
1. 根据语境,看拼音,写词语,将语段补充完整,并给加点字选择正确的读音,画“√”。
2. (教材课后习题变式)语段中出现了一些陌生的词语,下面(填人名)的解释
小语:我知道语段中的“印信”一词的意思是“官府的信件”。
小文:我知道语段中的“梢棒”一词的意思是“用来防身的棍棒”。
武松见了印信 bǎng wén()后,寻思着如果转身回去,要被店家耻笑,便戴好毡
笠
(lì nì)儿,tuō zhe()梢棒,上了景阳冈。没想到,他真的在冈上遇上了大虫。只听“呵
(ā hē)呀”一声,武松将绾在肋
(lē lèi)下的梢棒绰
(chāo chuà)起,挺起 xiōng táng(),与咆
(bāo páo)哮
(xiāo xiào)着的大虫展开了激烈的搏斗,虽然梢棒断成了 liǎng jié(),但是武松凭借高超的武艺,赤手空拳把大虫打得躺在了血泊
(bó pō)中不能动弹。1. 根据语境,看拼音,写词语,将语段补充完整,并给加点字选择正确的读音,画“√”。
2. (教材课后习题变式)语段中出现了一些陌生的词语,下面(填人名)的解释
不
正
确
。小语:我知道语段中的“印信”一词的意思是“官府的信件”。
小文:我知道语段中的“梢棒”一词的意思是“用来防身的棍棒”。
答案:1. 榜文 lì 拖着 ā lèi chāo 胸膛 páo xiào 两截 pō 2. 小语
二、武松打虎尽显英雄风采。下列对他的性格特点描述
A.武松道:“休要胡说。没地不还你钱,再筛三碗来我吃。”(固执)
B.武松道:“便真个有虎,老爷也不怕。你留我在家里歇,莫不半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?”(自以为是,多疑)
C.(武松)寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”(勇敢)
D.武松放了手,来松树边寻那打折的棒橛,拿在手里,只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。(小心谨慎)
不
准
确
的一项是 (C
)A.武松道:“休要胡说。没地不还你钱,再筛三碗来我吃。”(固执)
B.武松道:“便真个有虎,老爷也不怕。你留我在家里歇,莫不半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?”(自以为是,多疑)
C.(武松)寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”(勇敢)
D.武松放了手,来松树边寻那打折的棒橛,拿在手里,只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。(小心谨慎)
答案:C 解析:C 项有误,武松的“寻思”体现出他的自尊心很强,面子观念很重。
三、阅读下面的名著选段,感受武松和李逵的英雄气概。
[选文
(选自《水浒传》,有删改)
[选文二]那大虫望李逵势猛一扑。那李逵不慌不忙,趁着那大虫的
(选自《水浒传》,有删改)
1. (阅读要素)阅读古典名著时,要学会理解文中词语的含义。联系上下文和生活实际,分别写出加点词语的大概意思。
(1)一剪:
(2)势力:
2. (思维导图)根据选文一的内容,将武松和老虎对决时的动作补充完整。

3. (思辨探究)对文中的武松,同学们有不同的评价。你的看法是什么?写出理由。
小文:武松真勇敢,“明知山有虎,偏向虎山行”。
小语:武松很要面子,有些鲁莽,不听别人善意的劝告。
我的看法:
理由:
4. (情境学习)两篇选文都是描写打虎的片段,结合内容,从内容和语言两个方面分析不同点,补全下面的对话。

[选文
一
]那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪
。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,早没了气力。(选自《水浒传》,有删改)
[选文二]那大虫望李逵势猛一扑。那李逵不慌不忙,趁着那大虫的
势
力
,手起一刀,正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑,一者护那疼痛,二者伤着他那气管。那大虫退不勾五七步,只听得响一声如倒半壁山,登时间死在岩下。(选自《水浒传》,有删改)
1. (阅读要素)阅读古典名著时,要学会理解文中词语的含义。联系上下文和生活实际,分别写出加点词语的大概意思。
(1)一剪:
文中指老虎在攻击时,把它像铁棒似的尾巴倒竖起来横扫。
(2)势力:
文中指老虎扑过来时的力量和势头。
2. (思维导图)根据选文一的内容,将武松和老虎对决时的动作补充完整。
3. (思辨探究)对文中的武松,同学们有不同的评价。你的看法是什么?写出理由。
小文:武松真勇敢,“明知山有虎,偏向虎山行”。
小语:武松很要面子,有些鲁莽,不听别人善意的劝告。
我的看法:
示例:武松既勇敢又有些鲁莽。
理由:
他敢于打虎体现了勇敢,但不听劝告说明他有些鲁莽。
4. (情境学习)两篇选文都是描写打虎的片段,结合内容,从内容和语言两个方面分析不同点,补全下面的对话。
答案:1.(1)文中指老虎在攻击时,把它像铁棒似的尾巴倒竖起来横扫。(2)文中指老虎扑过来时的力量和势头。
2. 老虎:掀 剪 武松:闪 躲 闪
3. 示例:武松既勇敢又有些鲁莽。 他敢于打虎体现了勇敢,但不听劝告说明他有些鲁莽。
4. 详细描写了打虎的过程 动作 比喻
2. 老虎:掀 剪 武松:闪 躲 闪
3. 示例:武松既勇敢又有些鲁莽。 他敢于打虎体现了勇敢,但不听劝告说明他有些鲁莽。
4. 详细描写了打虎的过程 动作 比喻