一、同学们对本单元的课文进行了知识回顾，读一读，完成练习。(10 分)
《自相 máo dùn()》中的围观者用一句话就让卖者无地自容，最终“(fú fó)能应也”，沦为笑柄；《田忌赛马》中的孙膑为田忌出谋划(chè cè)，提出不一样的对阵方式，并助其赢得了比赛，得到了 shǎng shí()和引(cún jiàn)；《跳水》中从 chuán cāng()走出来的船长通过综合分析孩子的处境，用枪(miáo máo)准 wéi gān()上的孩子，逼他跳海，使其成功获救。这一个个故事带我们领略思维的奥秘，尽享思维的乐趣。
1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。(4 分)
2. 根据语境，看拼音，写词语。(4 分)
3. 结合语段和课文内容，我们能得到的启示(2 分)()
A. 遇到问题只有先仔细观察、研究，才能找出症结所在。
B. 不要总被思维定式所局限，有的时候，也需要转变思维方式。
C. 要学会在劣势中找到自己的优势，以己之长，攻敌之短。
D. 在任何比赛中，如果输了，只要改变一下出场顺序就可以了。

1. 根据语境，依次填入横线上的词语的一项是()
(1)到三台山半山腰时突然下起了大雨，继续登山也不行，下山也不行，这真让我们。
(2)他这番外行话把在场的人弄得，大家不知道该怎样回答才好。
(3)“蜘蛛人”从五十多层高的楼顶上垂下来清洗大楼外墙，我们在楼下看得。
(4)你既然下定决心要参加比赛，那就不要，认真准备才是正事。
A.哭笑不得 进退两难 心惊胆战 畏首畏尾
B.进退两难 哭笑不得 畏首畏尾 心惊胆战
C.哭笑不得 进退两难 畏首畏尾 心惊胆战
D.进退两难 哭笑不得 心惊胆战 畏首畏尾

2. 下列句子中，让你感受到“时间过得飞快”的一项是()
A.“吃饭了！”妈妈的声音惊醒了正沉浸在书海的我。抬头一望，窗外的天色已经暗了下来，一下午的时间就像被谁偷偷按下了快进键。
B.40 分钟的体育课一转眼就结束了，同学们都玩得意犹未尽。
C.时间像只小蜗牛。这节课怎么还不下课呢？
D.“新年快乐”的祝福声还在耳畔，转眼就到正月十五了。

3. 对下列句子的朗读语气判断的一项是()
①孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”
②船长喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”
③“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。
A.信心十足 坚定 生气
B.信心十足 生气 坚定
C.坚定 信心十足 生气
D.坚定 生气 信心十足

4. 对下面语段的中心意思概括的一项是()
思维科学中有反向思考、侧面思考、多向思考等形式。在中国古代，孙膑以减灶擒庞涓，而虞诩却以增灶破羌兵，因时因地制宜，变换战略战术，这是克敌制胜之道。思维活动也是如此，一个方向受阻了不妨换个角度逆向思考。
A.孙膑和虞诩因地制宜取得了胜利。
B.要懂得因时因地转换思维的角度。
C.思考问题的方式有很多。
D.不断变换战略，就能克敌制胜。

5. 中国古代对年龄有着非常别致的雅称，下列句子中加点部分表述的一项是()
A.妈妈笑着对二十岁的哥哥说：“你已，应该更加懂事啊！”
B.爸爸感叹道：“时间过得真快！我今年四十岁了，已到之年。”
C.姐姐笑着说：“我今年十三岁，正值年华。”
D.满头白发的爷爷笑着说：“我已七十岁，到了之年。”