六、本学期阅读了四大名著，请你来挑战一下吧！(7分)
1. 读句子，把序号填在人物下的括号内，再按要求填空。(6分)
① 身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。
② 身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
③ 身长九尺，面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。
④ 身躯凛凛，相貌堂堂。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。
上面四位人物我对
2. 《西游记》中情节顺序排列
① 唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇
② 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿
③ 九九数完魔灭尽 三三行满道归根
④ 官封弼马心何足 名注齐天意未宁
A. ①②④③ B. ②①④③ C. ②④①③ D. ④②①③
1. 读句子，把序号填在人物下的括号内，再按要求填空。(6分)
① 身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。
② 身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
③ 身长九尺，面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。
④ 身躯凛凛，相貌堂堂。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。
上面四位人物我对
关羽
(填人名)最感兴趣，我知道与他有关的故事有温酒斩华雄、过五关斩六将
。2. 《西游记》中情节顺序排列
正
确
的一项是(1分)(D
)① 唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇
② 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿
③ 九九数完魔灭尽 三三行满道归根
④ 官封弼马心何足 名注齐天意未宁
A. ①②④③ B. ②①④③ C. ②④①③ D. ④②①③
答案：1. ② ③ ① ④ 示例：关羽 温酒斩华雄、过五关斩六将 2. D
七、习作与表达。（30分）
请从下面两个任务中选择一个，完成一篇习作，题目自拟，书写规范。
任务一：刻画一颗闪亮的星
在我们身边，有许多美好的人，他们或勤劳，或乐观，或坚韧，或无私……是我们生活中一颗颗闪亮的星。请选择其中一人，运用学习过的描写人物的方法，通过一两个具体事例表现人物的特点。不少于400字。
任务二：介绍一处身边的景
诗画苏北，大美宿迁。无论是繁华闹市，还是美丽乡村，亦是古街旧巷，都有令人流连的美。请选择一处你心中宿迁最美的地方，按一定顺序，用上静态、动态描写，表现景物特点，表达自己的情感。题目自拟，书写规范，不少于400字。
请从下面两个任务中选择一个，完成一篇习作，题目自拟，书写规范。
任务一：刻画一颗闪亮的星
在我们身边，有许多美好的人，他们或勤劳，或乐观，或坚韧，或无私……是我们生活中一颗颗闪亮的星。请选择其中一人，运用学习过的描写人物的方法，通过一两个具体事例表现人物的特点。不少于400字。
任务二：介绍一处身边的景
诗画苏北，大美宿迁。无论是繁华闹市，还是美丽乡村，亦是古街旧巷，都有令人流连的美。请选择一处你心中宿迁最美的地方，按一定顺序，用上静态、动态描写，表现景物特点，表达自己的情感。题目自拟，书写规范，不少于400字。
答案：[思路点拨]任务一：本题为话题作文。根据题干，我们需要选择一个身边的人，通过具体事例展现其勤劳、乐观、坚韧或无私等特质，使这个人成为我们心中的“闪亮的星”。开篇可以以一段优美的文字描绘夜空中繁星闪烁的美丽画面，营造出宁静而深邃的氛围，然后自然点明写作对象和主题。接着通过一两个事例详细描述人物的“闪亮”表现。还可以列举一些生活中的小场景体现描写对象的品质。最后强调这个人对自己成长的重大影响和意义。 任务二：本题为话题作文。可首先以简洁的语言引出地点，点明其在自己心中的独特地位，激发读者的阅读兴趣。接着可以按照空间顺序，如从远到近、从上到下等，或者游览顺序来介绍景物。静态描写着重刻画景物的样子等，展现其稳定的一面；动态描写则捕捉景物的变化、活动，赋予画面生机与活力。最后总结全文，再次强调这个地方的美以及自己对它的喜爱，升华对宿迁的热爱之情。