零五网 全部参考答案 2026年课时作业本阅读与闯关五年级语文下册人教版 第3页解析答案
江苏自古为司法重地,南朝建康(今南京)设有“廷尉”这一官职掌刑狱。让我们跟着小语走进南京,通过北魏李惠的经典故事,感受中国古代一脉相承的司法智慧。请完成 11—15 题。
智断羊皮案
人有负盐负薪①者,同释重担,息于树阴。二人将行,争一羊皮,各言藉②背之物。久未果,遂讼③于官。时雍州刺史李惠谓群下④曰:“以?”群下咸⑤无应者。惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实⑥矣!”使争者视之,负薪者乃伏而就罪。
(选自《北史》,有删改)
[注释]① 薪:柴。 ② 藉:垫。 ③ 讼:打官司。 ④ 群下:部下。⑤ 咸:都。 ⑥ 其实:事情的真相。
11. 解释下列加点词的意思。(2 分)
(1)同
重担(
放下
)
(2)以杖
之(
击打
)
12. 联系上下文,用现代汉语翻译画“
”的句子。(2 分)
拷打这张羊皮能知道它的主人是谁吗?

13. 下列对“群下咸无应者”的原因分析
的一项是(2 分)(
C
)
A. 大家害怕李惠,不敢作声。
B. 李惠说话声音太小,大家没听见。
C. 大家都不知如何断案,无法回答。
D. 大家不想告诉李惠羊皮的主人是谁。
14. 根据提示,分析李惠的思维过程。二人都说羊皮是用来
藉背(或:垫背)
的,他们一人背着
,一人背着
,羊皮上肯定会沾上所背的东西,可以通过
击打
羊皮,看看上面沾了什么东西的办法来找出主人。(4 分)
15. 面对文中的负薪者,我想用《左传》中的一句话告诫他:“
多行不义
必自毙
。”面对李惠,我想对他说:“你真是一个
示例:有智慧
的人。”(3 分)
第四站:大美江苏·枕水画韵(16 分)
答案:11. (1)放下 (2)击打
12. 拷打这张羊皮能知道它的主人是谁吗?
13. C 解析:A项,文中无“害怕”依据。B项,于文无据。C项,符合原文意思。D项,部下不是故意隐瞒。
14. 藉背(或:垫背) 盐 薪 击打
15. 多行不义 必自毙 示例:有智慧
[参考译文]有背着盐和背着柴的两人,同时放下重担在树荫下休息。那两人将要走了,争一张羊皮,都说是自己垫背的东西。(争吵了)很久没有结果,(他们)就去告官。当时的雍州刺史李惠对部下说:“拷打这张羊皮能知道它的主人是谁吗?”部下都没有回答。李惠叫人把羊皮放在坐席上面,用棒子击打,发现有少许盐末,(就)说:“找到事情的真相了!”再让争吵的双方来看,背柴的人于是伏在地上承认了过错。
上一页 下一页