十二、阅读理解。(共 15 分)
A. [新素材](泰州兴化改编)杨玲调查了班级大扫除时同学们的打扫任务。请根据调查统计图，判断正(T)误(F)。(每小题 1 分，共 5 分)
(
(
(
(
(
B. (扬州市梅岭小学)阅读表格，选择正确的答案。(每小题 2 分，共 10 分)
(
A. In the restaurant(饭店). B. In the library. C. In the stationery shop(文具店).
(
A. a green rubber B. a blue pencil C. a red schoolbag
(
A. The rubber B. The ruler C. The pen
(
A. A schoolbag and two rubbers. B. Two pens and two rulers. C. A pencil case and a pen.
(
A. A rubber. B. A pen. C. A pencil case.
A. [新素材](泰州兴化改编)杨玲调查了班级大扫除时同学们的打扫任务。请根据调查统计图，判断正(T)误(F)。(每小题 1 分，共 5 分)
(
T
)1. Five students put away the books.(
F
)2. There are 41 students in the class.(
T
)3. Seven students sweep the floor.(
F
)4. Ten students clean the desks.(
F
)5. Nobody(没有人)cleans the chairs.B. (扬州市梅岭小学)阅读表格，选择正确的答案。(每小题 2 分，共 10 分)
(
C
)1. Where can you see the table(表格)?A. In the restaurant(饭店). B. In the library. C. In the stationery shop(文具店).
(
C
)2. You can buy in the shop.A. a green rubber B. a blue pencil C. a red schoolbag
(
A
)3. is the cheapest(最便宜的).A. The rubber B. The ruler C. The pen
(
B
)4. [跨学科题] Tom has 100 yuan. What can’t he buy?A. A schoolbag and two rubbers. B. Two pens and two rulers. C. A pencil case and a pen.
(
C
)5. [跨学科题] Mary likes blue. But she only(仅仅)has 40 yuan. What can she buy?A. A rubber. B. A pen. C. A pencil case.
答案：A. 1. T 2. F 3. T 4. F 5. F
B. 1. C 2. C 3. A 4. B 5. C
B. 1. C 2. C 3. A 4. B 5. C
解析：
【分析】
这道题分为A、B两个阅读模块，A模块是正误判断题，解题时首先要准确翻译每道题干的英文含义，再对应题干描述的打扫任务人数，和统计图里的对应数据逐一比对，计算总人数、核对每项任务的参与人数就能判断对错；B模块是表格类阅读选择题，首先通过表格里的商品属性定位场景，再逐个题干匹配商品的颜色、价格信息，涉及跨学科计算的题目，把对应选项里的商品总价求和，和人物持有的金额对比，就能选出正确答案。
【解析】
A部分正误判断
1. 题干含义为“有5名学生整理书籍”，对应统计图中整理书籍的人数为5，描述相符，判断为正确。
2. 将统计图中所有参与大扫除的学生人数相加，总和不等于41，描述不符，判断为错误。
3. 题干含义为“有7名学生扫地”，对应统计图中扫地的人数为7，描述相符，判断为正确。
4. 题干含义为“有10名学生擦课桌”，对应统计图中擦课桌的人数不等于10，描述不符，判断为错误。
5. 题干含义为“没有人擦椅子”，统计图中有对应擦椅子的参与人数，描述不符，判断为错误。
B部分选择正确答案
1. 表格展示的是各类文具的售卖信息，对应的场景是文具店，因此选C。
2. 核对表格中商品的颜色信息，没有绿色橡皮、蓝色铅笔在售，红色书包在售，因此选C。
3. 对比橡皮、尺子、钢笔三个商品的售价，橡皮的价格最低，是最便宜的，因此选A。
4. 分别计算三个选项的总价：A选项1个书包加2块橡皮的总价小于100元，B选项2支钢笔加2把尺子的总价超过100元，C选项1个笔袋加1支钢笔的总价小于100元，因此100元买不起的是B选项。
5. 结合“喜欢蓝色、仅有40元”的条件筛选：蓝色钢笔售价超过40元，橡皮没有蓝色且不符合需求，蓝色笔袋售价在40元以内，因此选C。
【答案】
A. 1. T 2. F 3. T 4. F 5. F
B. 1. C 2. C 3. A 4. B 5. C
【知识点】
英语阅读信息提取
图文信息匹配
简单价格计算
【点评】
本题结合了校园大扫除、文具店购物两个贴近学生生活的场景，还加入了跨学科的数学小计算，核心考察学生的阅读细节查找能力，解题时要注意不要漏看图表里的数字、颜色等细节信息，涉及求和计算的部分要仔细核对数值，避免计算失误丢分。
【难度系数】
0.7
这道题分为A、B两个阅读模块，A模块是正误判断题，解题时首先要准确翻译每道题干的英文含义，再对应题干描述的打扫任务人数，和统计图里的对应数据逐一比对，计算总人数、核对每项任务的参与人数就能判断对错；B模块是表格类阅读选择题，首先通过表格里的商品属性定位场景，再逐个题干匹配商品的颜色、价格信息，涉及跨学科计算的题目，把对应选项里的商品总价求和，和人物持有的金额对比，就能选出正确答案。
【解析】
A部分正误判断
1. 题干含义为“有5名学生整理书籍”，对应统计图中整理书籍的人数为5，描述相符，判断为正确。
2. 将统计图中所有参与大扫除的学生人数相加，总和不等于41，描述不符，判断为错误。
3. 题干含义为“有7名学生扫地”，对应统计图中扫地的人数为7，描述相符，判断为正确。
4. 题干含义为“有10名学生擦课桌”，对应统计图中擦课桌的人数不等于10，描述不符，判断为错误。
5. 题干含义为“没有人擦椅子”，统计图中有对应擦椅子的参与人数，描述不符，判断为错误。
B部分选择正确答案
1. 表格展示的是各类文具的售卖信息，对应的场景是文具店，因此选C。
2. 核对表格中商品的颜色信息，没有绿色橡皮、蓝色铅笔在售，红色书包在售，因此选C。
3. 对比橡皮、尺子、钢笔三个商品的售价，橡皮的价格最低，是最便宜的，因此选A。
4. 分别计算三个选项的总价：A选项1个书包加2块橡皮的总价小于100元，B选项2支钢笔加2把尺子的总价超过100元，C选项1个笔袋加1支钢笔的总价小于100元，因此100元买不起的是B选项。
5. 结合“喜欢蓝色、仅有40元”的条件筛选：蓝色钢笔售价超过40元，橡皮没有蓝色且不符合需求，蓝色笔袋售价在40元以内，因此选C。
【答案】
A. 1. T 2. F 3. T 4. F 5. F
B. 1. C 2. C 3. A 4. B 5. C
【知识点】
英语阅读信息提取
图文信息匹配
简单价格计算
【点评】
本题结合了校园大扫除、文具店购物两个贴近学生生活的场景，还加入了跨学科的数学小计算，核心考察学生的阅读细节查找能力，解题时要注意不要漏看图表里的数字、颜色等细节信息，涉及求和计算的部分要仔细核对数值，避免计算失误丢分。
【难度系数】
0.7