一、根据首字母或中文提示填空。
1. — Why is the girl so
— B
2. Yang Ling takes the m
3. Su Hai is ill. She wants to see the d
4. The girl f
5. It’s very hot today. You s
1. — Why is the girl so
sad
(伤心的)?— B
ecause
she can’t find her new pen.2. Yang Ling takes the m
etro
to Su Hai’s new home.3. Su Hai is ill. She wants to see the d
octor
.4. The girl f
eels
thirsty and hot. Give her some water, please.5. It’s very hot today. You s
houldn’t
wear so many clothes.答案：一、1. sad；Because 2. metro 3. doctor 4. feels 5. shouldn’t
解析：
【解析】
1. 第一空：根据中文提示“伤心的”，填sad；答语回应why引导的问句，结合首字母B，填Because。
2. 根据“去苏海的新家”的语境及首字母m提示，take the metro为固定搭配，意为“乘地铁”，故填metro。
3. 由“Su Hai is ill”可知生病需看医生，结合首字母d，填doctor。
4. 主语the girl是第三人称单数，“感到口渴炎热”用feel的第三人称单数形式feels，符合一般现在时用法，故填feels。
5. 根据前句“今天很热”，可知不应该穿太多衣服，结合首字母s，填shouldn’t。
【答案】
一、1. sad；Because 2. metro 3. doctor 4. feels 5. shouldn’t
【知识点】
词汇运用；一般现在时；情态动词用法
【点评】
本题考查小学英语基础词汇、固定搭配及基础语法的运用，结合生活场景与提示填空，能有效检测学生对日常英语知识的掌握情况。
【难度系数】
0.8
1. 第一空：根据中文提示“伤心的”，填sad；答语回应why引导的问句，结合首字母B，填Because。
2. 根据“去苏海的新家”的语境及首字母m提示，take the metro为固定搭配，意为“乘地铁”，故填metro。
3. 由“Su Hai is ill”可知生病需看医生，结合首字母d，填doctor。
4. 主语the girl是第三人称单数，“感到口渴炎热”用feel的第三人称单数形式feels，符合一般现在时用法，故填feels。
5. 根据前句“今天很热”，可知不应该穿太多衣服，结合首字母s，填shouldn’t。
【答案】
一、1. sad；Because 2. metro 3. doctor 4. feels 5. shouldn’t
【知识点】
词汇运用；一般现在时；情态动词用法
【点评】
本题考查小学英语基础词汇、固定搭配及基础语法的运用，结合生活场景与提示填空，能有效检测学生对日常英语知识的掌握情况。
【难度系数】
0.8
二、用所给词的适当形式填空。
1. You should
2. Nancy likes
3. My father
4. These sweets are bad for our
5. My mother always
1. You should
read
(read) the story carefully.2. Nancy likes
playing
(play) the piano.3. My father
works
(work) on a farm. He’s a farmer
(farm).4. These sweets are bad for our
teeth
(tooth).5. My mother always
buys
(buy) some things on Sundays.答案：二、1. read 2. playing 3. works；farmer 4. teeth 5. buys
解析：
【解析】
1. should为情态动词，后接动词原形，故填read。
2. 固定搭配like doing sth.表示“喜欢做某事”，故填playing。
3. 第一空主语My father是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式works；第二空表示职业，farm对应的职业名词是farmer。
4. tooth是可数名词，our表示“我们的”，此处应用复数形式teeth。
5. 主语My mother是第三人称单数，always提示句子为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式buys。
【答案】
二、1. read 2. playing 3. works；farmer 4. teeth 5. buys
【知识点】
情态动词用法、固定搭配、一般现在时
【点评】
本题考查英语基础语法知识，涵盖情态动词、固定搭配、名词复数及一般现在时的用法，着重考查学生对基础语法点的理解与运用能力。
【难度系数】
0.8
1. should为情态动词，后接动词原形，故填read。
2. 固定搭配like doing sth.表示“喜欢做某事”，故填playing。
3. 第一空主语My father是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式works；第二空表示职业，farm对应的职业名词是farmer。
4. tooth是可数名词，our表示“我们的”，此处应用复数形式teeth。
5. 主语My mother是第三人称单数，always提示句子为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式buys。
【答案】
二、1. read 2. playing 3. works；farmer 4. teeth 5. buys
【知识点】
情态动词用法、固定搭配、一般现在时
【点评】
本题考查英语基础语法知识，涵盖情态动词、固定搭配、名词复数及一般现在时的用法，着重考查学生对基础语法点的理解与运用能力。
【难度系数】
0.8
三、单项选择。
(
A.along; in
B.along; on
C.at; on
(
B
) 1.Go along
this street and you can see the shop on
your left.A.along; in
B.along; on
C.at; on
答案：三、1. B
解析：
【解析】
“go along”是固定搭配，意为“沿着……走”；“on one's left”是固定短语，意为“在某人的左边”，结合语境可知答案为B。
【答案】
B
【知识点】
固定短语搭配、介词用法
【点评】
本题考查常用固定短语和方位介词的用法辨析，属于基础题型，需掌握常见的动词短语与方位介词搭配。
【难度系数】
0.8
“go along”是固定搭配，意为“沿着……走”；“on one's left”是固定短语，意为“在某人的左边”，结合语境可知答案为B。
【答案】
B
【知识点】
固定短语搭配、介词用法
【点评】
本题考查常用固定短语和方位介词的用法辨析，属于基础题型，需掌握常见的动词短语与方位介词搭配。
【难度系数】
0.8
(
A.try it on
B.take it off
C.try on it
B
) 2.Oh, your coat is wet. Please take it off
.A.try it on
B.take it off
C.try on it
答案：2. B
解析：
【解析】
首先分析各选项：
A. try it on：试穿它；
B. take it off：脱掉它；
C. try on it：表达错误，“动词+副词”结构的短语中，代词需放在动词和副词中间，正确形式应为try it on。
结合语境“your coat is wet（你的外套湿了）”，此时应该脱掉外套，故选B。
【答案】
B
【知识点】
动副短语用法、动词短语词义辨析、情景交际
【点评】
本题考查动副短语的用法及情景交际，需结合语境选择合适的动词短语，同时要掌握动副短语中代词的正确位置。
【难度系数】
0.8
首先分析各选项：
A. try it on：试穿它；
B. take it off：脱掉它；
C. try on it：表达错误，“动词+副词”结构的短语中，代词需放在动词和副词中间，正确形式应为try it on。
结合语境“your coat is wet（你的外套湿了）”，此时应该脱掉外套，故选B。
【答案】
B
【知识点】
动副短语用法、动词短语词义辨析、情景交际
【点评】
本题考查动副短语的用法及情景交际，需结合语境选择合适的动词短语，同时要掌握动副短语中代词的正确位置。
【难度系数】
0.8
(
— Sure.
A.Sorry
B.Excuse me
C.Excuse I
B
) 3.— Excuse me
, can you tell me the way to the park?— Sure.
A.Sorry
B.Excuse me
C.Excuse I
答案：3. B 解析：sorry 带有致歉的意思，而 excuse me 是在麻烦别人之前使用，以表示礼貌。
解析：
【解析】
“Sorry”带有致歉的含义，适用于道歉场景；“Excuse me”用于麻烦别人（如问路）之前，用来引起对方注意并表示礼貌，符合本题语境；“Excuse I”表述错误，动词“excuse”后应接宾格形式“me”，因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际礼貌用语、人称代词宾格
【点评】
本题聚焦日常交际中的礼貌用语辨析及基础语法规范，旨在引导学生掌握不同场景下的礼貌表达，同时强化代词宾格的正确使用。
【难度系数】
0.9
“Sorry”带有致歉的含义，适用于道歉场景；“Excuse me”用于麻烦别人（如问路）之前，用来引起对方注意并表示礼貌，符合本题语境；“Excuse I”表述错误，动词“excuse”后应接宾格形式“me”，因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际礼貌用语、人称代词宾格
【点评】
本题聚焦日常交际中的礼貌用语辨析及基础语法规范，旨在引导学生掌握不同场景下的礼貌表达，同时强化代词宾格的正确使用。
【难度系数】
0.9
(
A.to us
B.for them
C.of you
A
) 4.— Please show the toy train to us
. — All right.A.to us
B.for them
C.of you
答案：4. A
解析：
【解析】
本题考查动词show的固定搭配。show的常用搭配为“show sth. to sb.”或“show sb. sth.”，意为“把某物展示给某人看”。选项B的for、选项C的of均不符合该搭配，只有A选项to us符合结构要求。
【答案】
A
【知识点】
show的固定搭配
【点评】
本题为基础题，主要考查学生对动词show常用搭配的掌握，需牢记“show sth. to sb.”这一核心结构，避免混淆介词的使用。
【难度系数】
0.8
本题考查动词show的固定搭配。show的常用搭配为“show sth. to sb.”或“show sb. sth.”，意为“把某物展示给某人看”。选项B的for、选项C的of均不符合该搭配，只有A选项to us符合结构要求。
【答案】
A
【知识点】
show的固定搭配
【点评】
本题为基础题，主要考查学生对动词show常用搭配的掌握，需牢记“show sth. to sb.”这一核心结构，避免混淆介词的使用。
【难度系数】
0.8
(
A.some things
B.something
C.anything
C
) 5.I can’t see anything
in the picture.A.some things
B.something
C.anything
答案：5. C
解析：
【解析】
这是一个否定句，something一般用于肯定句中，some things不符合该否定句的语境搭配；在否定句中通常用anything表示“任何事物”，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
不定代词用法；something与anything的区别
【点评】
本题考查不定代词在否定句中的使用规则，需明确something和anything的适用场景，区分肯定句与否定句中不定代词的选择，是基础的语法考点。
【难度系数】
0.8
这是一个否定句，something一般用于肯定句中，some things不符合该否定句的语境搭配；在否定句中通常用anything表示“任何事物”，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
不定代词用法；something与anything的区别
【点评】
本题考查不定代词在否定句中的使用规则，需明确something和anything的适用场景，区分肯定句与否定句中不定代词的选择，是基础的语法考点。
【难度系数】
0.8
四、从方框中选择合适的句子，补全对话(有一项多余)。
A: Hello, this is Nancy. Is that Su Hai?
B: 1.
A: Su Hai, why are you not at school today?
B: 2.
A: 3.
B: No, I don’t. 4.
A: Of course. 5.
B: See you.
A. I go to see the doctor.
B. Because I have a fever.
C. Take care, Su Hai.
D. Yes, speaking.
E. I’m sorry to hear that.
F. Yes, I am Su Hai.
A: Hello, this is Nancy. Is that Su Hai?
B: 1.
D
A: Su Hai, why are you not at school today?
B: 2.
B
A: 3.
E
Do you take any medicine?B: No, I don’t. 4.
A
Can you come and help with my lessons after school?A: Of course. 5.
C
See you this afternoon.B: See you.
A. I go to see the doctor.
B. Because I have a fever.
C. Take care, Su Hai.
D. Yes, speaking.
E. I’m sorry to hear that.
F. Yes, I am Su Hai.
答案：四、1. D 2. B 3. E 4. A 5. C
解析：
【解析】
1. 第一空为电话用语，A询问“Is that Su Hai?”，电话中回应自己是对方要找的人常用“Yes, speaking.”，故选D，F选项不符合电话用语习惯。
2. 第二空A用why提问原因，回答需用because引导，故选B。
3. 第三空听到对方生病的消息，常用“I’m sorry to hear that.”表达同情，故选E。
4. 第四空前面说没吃药，结合语境可知是去看医生了，故选A。
5. 第五空A答应帮忙后，用“Take care, Su Hai.”表达关心，符合语境，故选C。
【答案】
1. D 2. B 3. E 4. A 5. C
【知识点】
电话用语、情景交际、原因问答
【点评】
本题考查日常情景对话及电话用语的运用，需结合上下文语境和英语常用交际表达来选择合适的句子，重点注意电话用语的固定回应方式。
【难度系数】
0.7
1. 第一空为电话用语，A询问“Is that Su Hai?”，电话中回应自己是对方要找的人常用“Yes, speaking.”，故选D，F选项不符合电话用语习惯。
2. 第二空A用why提问原因，回答需用because引导，故选B。
3. 第三空听到对方生病的消息，常用“I’m sorry to hear that.”表达同情，故选E。
4. 第四空前面说没吃药，结合语境可知是去看医生了，故选A。
5. 第五空A答应帮忙后，用“Take care, Su Hai.”表达关心，符合语境，故选C。
【答案】
1. D 2. B 3. E 4. A 5. C
【知识点】
电话用语、情景交际、原因问答
【点评】
本题考查日常情景对话及电话用语的运用，需结合上下文语境和英语常用交际表达来选择合适的句子，重点注意电话用语的固定回应方式。
【难度系数】
0.7