一、[文化知识]根据首字母提示填空，并写出对应的节日名称。
1. It’s in J
2. It’s in M
3. It’s in S
4. It’s in O
1. It’s in J
anuary
or February
. People also call it Chinese New Year. the Spring Festival
2. It’s in M
ay
or June
. It’s a festival in memory of Qu Yuan. the Dragon Boat Festival
3. It’s in S
eptember
or October
. People eat moon cakes at this festival. the Mid-Autumn Festival
4. It’s in O
ctober
or November
. It’s a festival for old people. the Chongyang Festival/the Double Ninth Festival
答案：1. January; February; the Spring Festival
2. May; June; the Dragon Boat Festival
3. September; October; the Mid-Autumn Festival
4. October; November; the Chongyang Festival/the Double Ninth Festival
2. May; June; the Dragon Boat Festival
3. September; October; the Mid-Autumn Festival
4. October; November; the Chongyang Festival/the Double Ninth Festival
解析：
【解析】
1. 根据“Chinese New Year”可知该节日是春节，春节通常在一月或二月，故填January; February，节日为the Spring Festival。
2. 根据“in memory of Qu Yuan”可知该节日是端午节，端午节通常在五月或六月，故填May; June，节日为the Dragon Boat Festival。
3. 根据“eat moon cakes”可知该节日是中秋节，中秋节通常在九月或十月，故填September; October，节日为the Mid-Autumn Festival。
4. 根据“festival for old people”可知该节日是重阳节，重阳节通常在十月或十一月，故填October; November，节日为the Chongyang Festival/the Double Ninth Festival。
【答案】
1. January; February; the Spring Festival
2. May; June; the Dragon Boat Festival
3. September; October; the Mid-Autumn Festival
4. October; November; the Chongyang Festival/the Double Ninth Festival
【知识点】
西方月份词汇、中国传统节日英文表达、节日文化常识
【点评】
本题考查对中国传统节日的时间、英文表达及相关文化常识的掌握，需结合节日典型特征和月份词汇完成填空，有助于积累中西文化知识。
【难度系数】
0.7
1. 根据“Chinese New Year”可知该节日是春节，春节通常在一月或二月，故填January; February，节日为the Spring Festival。
2. 根据“in memory of Qu Yuan”可知该节日是端午节，端午节通常在五月或六月，故填May; June，节日为the Dragon Boat Festival。
3. 根据“eat moon cakes”可知该节日是中秋节，中秋节通常在九月或十月，故填September; October，节日为the Mid-Autumn Festival。
4. 根据“festival for old people”可知该节日是重阳节，重阳节通常在十月或十一月，故填October; November，节日为the Chongyang Festival/the Double Ninth Festival。
【答案】
1. January; February; the Spring Festival
2. May; June; the Dragon Boat Festival
3. September; October; the Mid-Autumn Festival
4. October; November; the Chongyang Festival/the Double Ninth Festival
【知识点】
西方月份词汇、中国传统节日英文表达、节日文化常识
【点评】
本题考查对中国传统节日的时间、英文表达及相关文化常识的掌握，需结合节日典型特征和月份词汇完成填空，有助于积累中西文化知识。
【难度系数】
0.7
二、用所给词的适当形式填空。
1. There are many
2. She usually
3. Liu Tao
4. Wang Bing’s mother calls
5. I want
1. There are many
festivals
(festival) in China.2. She usually
eats
(eat) jiaozi for breakfast.3. Liu Tao
is looking
(look) at the moon now.4. Wang Bing’s mother calls
him
(he) Bingbing.5. I want
to climb
(climb) mountains at this festival.答案：1. festivals 2. eats 3. is looking 4. him 5. to climb
解析：
【解析】
1. 空格前的many后接可数名词复数形式，festival的复数为festivals。
2. 由usually可知句子为一般现在时，主语she是第三人称单数，谓语动词eat需用第三人称单数形式eats。
3. 由now可知句子为现在进行时，结构为“be动词+动词现在分词”，主语Liu Tao是第三人称单数，be动词用is，look的现在分词是looking，故填is looking。
4. call是动词，后面接人称代词宾格作宾语，he的宾格形式是him。
5. 固定搭配want to do sth.表示“想要做某事”，故填to climb。
【答案】
1. festivals 2. eats 3. is looking 4. him 5. to climb
【知识点】
可数名词复数、一般现在时、现在进行时
【点评】
本题考查小学英语基础语法知识，涵盖名词复数形式、时态运用、人称代词宾格及固定搭配，题型经典，能有效检测学生对基础语法的掌握与运用能力。
【难度系数】
0.8
1. 空格前的many后接可数名词复数形式，festival的复数为festivals。
2. 由usually可知句子为一般现在时，主语she是第三人称单数，谓语动词eat需用第三人称单数形式eats。
3. 由now可知句子为现在进行时，结构为“be动词+动词现在分词”，主语Liu Tao是第三人称单数，be动词用is，look的现在分词是looking，故填is looking。
4. call是动词，后面接人称代词宾格作宾语，he的宾格形式是him。
5. 固定搭配want to do sth.表示“想要做某事”，故填to climb。
【答案】
1. festivals 2. eats 3. is looking 4. him 5. to climb
【知识点】
可数名词复数、一般现在时、现在进行时
【点评】
本题考查小学英语基础语法知识，涵盖名词复数形式、时态运用、人称代词宾格及固定搭配，题型经典，能有效检测学生对基础语法的掌握与运用能力。
【难度系数】
0.8
三、单项选择。
(
A.eat rice cakes
B.watch dragon boat races
C.eat jiaozi
(
C
) 1.[文化知识]People usually at the Spring Festival.A.eat rice cakes
B.watch dragon boat races
C.eat jiaozi
答案：1. C
解析：
【解析】
逐一分析选项：A选项“eat rice cakes”（吃年糕）并非春节的典型习俗；B选项“watch dragon boat races”（观看龙舟比赛）是端午节的活动；C选项“eat jiaozi”（吃饺子）是春节期间人们通常会做的事，符合题意。
【答案】
C
【知识点】
春节传统习俗、英语文化常识
【点评】
本题考查与中国传统节日相关的英语文化知识，需区分不同节日的标志性饮食与活动，日常需积累文化类英语表达，强化文化常识储备。
【难度系数】
0.8
逐一分析选项：A选项“eat rice cakes”（吃年糕）并非春节的典型习俗；B选项“watch dragon boat races”（观看龙舟比赛）是端午节的活动；C选项“eat jiaozi”（吃饺子）是春节期间人们通常会做的事，符合题意。
【答案】
C
【知识点】
春节传统习俗、英语文化常识
【点评】
本题考查与中国传统节日相关的英语文化知识，需区分不同节日的标志性饮食与活动，日常需积累文化类英语表达，强化文化常识储备。
【难度系数】
0.8
(
A.In; see
B.At; look at
C.On; look
B
) 2.[文化知识] the Mid - Autumn Festival, people often the moon at night.A.In; see
B.At; look at
C.On; look
答案：2. B
解析：
【解析】
1. 介词用法：在具体节日前常用介词at，"at the Mid-Autumn Festival"为正确搭配；in用于较长时间段（如月份、季节），on用于具体某一天，故排除A、C选项。
2. 动词短语辨析：look是不及物动词，后接宾语需加介词at，"look at the moon"表示“赏月”的动作；see强调看到的结果，不符合语境。因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
节日前介词用法；动词短语辨析
【点评】
本题考查介词与动词短语的基础用法，需掌握不同介词在节日前的使用规则，以及look与see的用法差异，易错点为混淆介词搭配和look的不及物属性。
【难度系数】
0.7
1. 介词用法：在具体节日前常用介词at，"at the Mid-Autumn Festival"为正确搭配；in用于较长时间段（如月份、季节），on用于具体某一天，故排除A、C选项。
2. 动词短语辨析：look是不及物动词，后接宾语需加介词at，"look at the moon"表示“赏月”的动作；see强调看到的结果，不符合语境。因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
节日前介词用法；动词短语辨析
【点评】
本题考查介词与动词短语的基础用法，需掌握不同介词在节日前的使用规则，以及look与see的用法差异，易错点为混淆介词搭配和look的不及物属性。
【难度系数】
0.7
(
A.in
B.with
C.for
C
) 3.Chongyang Festival is old people.A.in
B.with
C.for
答案：3. C
解析：
【解析】
本题考查介词的词义辨析。
选项A“in”通常表示在……里面、在……期间等；
选项B“with”表示和……一起、带有等；
选项C“for”有“为了、给”的含义，符合“重阳节是为老人设立的”这一语境，所以选C。
【答案】
C
【知识点】
介词辨析、介词for的用法
【点评】
本题主要考查常见介词的词义辨析，需要结合语境理解不同介词的含义和用法，题目难度较低，注重基础介词的掌握。
【难度系数】
0.8
本题考查介词的词义辨析。
选项A“in”通常表示在……里面、在……期间等；
选项B“with”表示和……一起、带有等；
选项C“for”有“为了、给”的含义，符合“重阳节是为老人设立的”这一语境，所以选C。
【答案】
C
【知识点】
介词辨析、介词for的用法
【点评】
本题主要考查常见介词的词义辨析，需要结合语境理解不同介词的含义和用法，题目难度较低，注重基础介词的掌握。
【难度系数】
0.8
(
A.March
B.February
C.June
C
) 4. comes after May.A.March
B.February
C.June
答案：4. C
解析：
【解析】
本题考查月份的先后顺序，May是五月，五月之后的月份是六月（June），对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
月份顺序
【点评】
本题考查对英语月份及其先后顺序的掌握，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.9
本题考查月份的先后顺序，May是五月，五月之后的月份是六月（June），对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
月份顺序
【点评】
本题考查对英语月份及其先后顺序的掌握，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.9
(
— It’s September. It’s the 6th of September.
A.in; at
B.on; on
C.in; on
C
) 5.— When’s your brother’s birthday(生日)?— It’s September. It’s the 6th of September.
A.in; at
B.on; on
C.in; on
答案：5. C 解析：表示在某个月用介词in，表示在具体的某一天用介词on。
解析：
【解析】
表示在某个月份前用介词in，表示在具体的某一天前用介词on。第一空后是月份September，用in；第二空后是具体日期the 6th of September，用on，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
时间介词用法
【点评】
本题考查时间介词的辨析，需明确月份与具体日期前介词的不同使用规则，属于基础英语语法考点。
【难度系数】
0.8
表示在某个月份前用介词in，表示在具体的某一天前用介词on。第一空后是月份September，用in；第二空后是具体日期the 6th of September，用on，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
时间介词用法
【点评】
本题考查时间介词的辨析，需明确月份与具体日期前介词的不同使用规则，属于基础英语语法考点。
【难度系数】
0.8
四、从方框中选择合适的句子，补全对话(有一项多余)。
Sun Qiang: 1.
Sun Hai: Really? 2.
Sun Qiang: Good idea. What should we buy for them?
Sun Hai: 3.
Sun Qiang: OK. 4.
Sun Hai: How do we go to the supermarket?
Sun Qiang: 5.
A. On foot.
B. Let’s buy some rice cakes and fruit after school.
C. They like eating rice cakes and fruit.
D. We should buy some presents for our grandparents.
E. Shall we go there by taxi?
F. It is the Double Ninth Festival this Saturday.
Sun Qiang: 1.
F
Sun Hai: Really? 2.
D
Sun Qiang: Good idea. What should we buy for them?
Sun Hai: 3.
C
Sun Qiang: OK. 4.
B
Sun Hai: How do we go to the supermarket?
Sun Qiang: 5.
A
There’s a supermarket near our school.A. On foot.
B. Let’s buy some rice cakes and fruit after school.
C. They like eating rice cakes and fruit.
D. We should buy some presents for our grandparents.
E. Shall we go there by taxi?
F. It is the Double Ninth Festival this Saturday.
答案：1. F 2. D 3. C 4. B 5. A
解析：
【解析】
1. 第一空：Sun Qiang需引出对话话题，F选项“这周六是重阳节”能自然开启后续关于给祖父母准备礼物的交流，故选F。
2. 第二空：Sun Hai听到重阳节的消息后，提出给祖父母买礼物的建议，D选项“我们应该给爷爷奶奶买些礼物”呼应下文的“Good idea”，故选D。
3. 第三空：上文询问买什么礼物，C选项“他们喜欢吃重阳糕和水果”给出了购买的依据，故选C。
4. 第四空：承接上文确定的礼物种类，B选项“放学后我们买些重阳糕和水果吧”引出去超市的话题，故选B。
5. 第五空：上文询问出行方式，结合下文“学校附近有超市”的提示，A选项“步行”符合语境，故选A。多余选项E与下文语境不符，为干扰项。
【答案】
1.F 2.D 3.C 4.B 5.A
【知识点】
情景对话补全、节日交际用语
【点评】
本题考查重阳节语境下的日常情景交际，需结合上下文逻辑关系选择合适语句，干扰项需结合语境排除，侧重考查学生的语篇衔接与交际运用能力。
【难度系数】
0.7
1. 第一空：Sun Qiang需引出对话话题，F选项“这周六是重阳节”能自然开启后续关于给祖父母准备礼物的交流，故选F。
2. 第二空：Sun Hai听到重阳节的消息后，提出给祖父母买礼物的建议，D选项“我们应该给爷爷奶奶买些礼物”呼应下文的“Good idea”，故选D。
3. 第三空：上文询问买什么礼物，C选项“他们喜欢吃重阳糕和水果”给出了购买的依据，故选C。
4. 第四空：承接上文确定的礼物种类，B选项“放学后我们买些重阳糕和水果吧”引出去超市的话题，故选B。
5. 第五空：上文询问出行方式，结合下文“学校附近有超市”的提示，A选项“步行”符合语境，故选A。多余选项E与下文语境不符，为干扰项。
【答案】
1.F 2.D 3.C 4.B 5.A
【知识点】
情景对话补全、节日交际用语
【点评】
本题考查重阳节语境下的日常情景交际，需结合上下文逻辑关系选择合适语句，干扰项需结合语境排除，侧重考查学生的语篇衔接与交际运用能力。
【难度系数】
0.7