【解析】
1. 根据图片提示，Ben正在洗衣服，现在进行时结构为be+doing，故填washing clothes。
2. 图片提示为肉，故填meat。
3. 图片提示为土豆，some后接可数名词复数形式，potato的复数是potatoes，故填potatoes。
4. 图片提示为春节相关内容，故填Spring Festival。
【答案】
一、1. washing clothes 2. meat 3. potatoes 4. Spring Festival
【知识点】
动词短语现在进行时、名词单复数、节日词汇
【点评】
本题通过图片提示考查学生对常见动词短语、名词及节日词汇的掌握，同时结合现在进行时语法、名词单复数规则，检验学生的观察能力和语言运用能力。
【难度系数】
0.8

【解析】
1. 第一空：please引导祈使句，后接动词原形，故填pick；第二空：for是介词，后接人称代词宾格形式，I的宾格是me。
2. many后接可数名词复数，city的复数形式是cities。
3. 本句是否定句，some用于肯定句，否定句中需改为any。
4. 此处修饰名词festivals，需用形容词形式，China的形容词是Chinese，表示“中国的”。
5. What about后接动词的-ing形式，come的-ing形式是coming。
6. 此处表示“第五天”，需用序数词，five的序数词是fifth。
【答案】
1. pick; me 2. cities 3. any 4. Chinese 5. coming 6. fifth
【知识点】
代词形式变化；名词复数变形；序数词与动名词用法
【点评】
本题考查小学英语核心基础语法点，涵盖祈使句、代词、名词复数、限定词、形容词、动名词及序数词的用法，要求学生掌握不同语境下单词的变形规则，夯实语法基础。
【难度系数】
0.7

【解析】
1. 表示具体的某一天前用介词on，“2月3日”的英语表达为the third of February，故填on the third of February。
2. “一些”用some，“数字”number是可数名词，此处用复数形式numbers，故填some numbers。
3. “赏月”是look at the moon，“和他们的家人”是with their family，主语people是复数，谓语动词用原形，故填look at the moon with their family。
4. 主语Mr Brown是第三人称单数，usually表明句子是一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式，“爬山”climb mountains的第三人称单数形式是climbs mountains，故填climbs mountains。
【答案】
1. on the third of February
2. some numbers
3. look at the moon with their family
4. climbs mountains
【知识点】
日期英语表达、可数名词复数、一般现在时主谓一致
【点评】
本题围绕日常场景考查英语基础表达与语法知识，涵盖日期表述、名词复数变化及一般现在时的运用，有助于巩固学生的基础英语能力。
【难度系数】
0.7

【解析】
1. 根据答语“Yes, it is.”可知，空处是一般疑问句，选项D“Is it October now?”符合语境，故选D。
2. 根据下文提及的“festival”可知，空处应引出节日相关内容，选项E“The Double Ninth Festival is coming.”符合语境，故选E。
3. 根据答语“It's usually in October or November.”可知，空处询问节日的时间，选项B“When is this festival?”符合语境，故选B。
4. 根据答语“I often visit my grandparents and go climbing with them.”可知，空处询问节日当天的活动，选项F“What do you often do on that day?”符合语境，故选F。
5. 根据答语“We eat a big dinner and rice cakes.”可知，空处询问节日的饮食，选项A“What do you eat?”符合语境，故选A。
【答案】
1. D 2. E 3. B 4. F 5. A
【知识点】
情景对话补全，节日话题交际，疑问句型运用
【点评】
本题围绕重阳节话题展开情景对话补全，通过不同类型的问答考查学生对上下文语境的把握，以及对交际用语和疑问句型的运用能力，贴近生活，注重实用交际能力的考查。
【难度系数】
0.7