六、词汇。(每小题1分,共15分)
(一) 根据中文提示填空。
1. — There are some
— Great! I'll cook dinner with them.
2. They are
3. I am looking for my ruler. I can't
4. Su Yang is
5. The giraffe's neck
(一) 根据中文提示填空。
1. — There are some
potatoes
(土豆) in the basket.— Great! I'll cook dinner with them.
2. They are
ready
(准备好) for the party.3. I am looking for my ruler. I can't
find
(找到) it.4. Su Yang is
helping
(帮助) Helen in the classroom.5. The giraffe's neck
hurts
(疼).答案：(一) 1. potatoes 2. ready 3. find 4. helping 5. hurts
解析：
【分析】
我们逐个梳理每个小题的解题思路：
1. 第一题，中文提示为“土豆”，对应英文单词potato，前面的修饰词some后接可数名词复数，因此需要将potato变为复数形式。
2. 第二题，“准备好”对应的固定短语是be ready for，句子中已有be动词are，直接填入ready即可。
3. 第三题，“找到”的英文是find，空格前是情态动词can't，情态动词后必须接动词原形，所以填find。
4. 第四题，“帮助”的英文是help，结合句中的is和语境“苏阳正在教室里帮海伦”，可知本句是现在进行时，结构为“be+动词现在分词”，因此要把help变为helping。
5. 第五题，“疼”的英文是hurt，主语The giraffe's neck是单数第三人称，一般现在时中主语为单数第三人称时，谓语动词要用第三人称单数形式，所以hurt要变为hurts。
【解析】
1. 中文提示“土豆”对应英文单词potato，some后接可数名词复数，potato的复数形式是potatoes，故填potatoes。
2. “准备好”的固定表达是be ready for，句中已有be动词are，因此填ready。
3. “找到”对应的英文是find，can't是情态动词can的否定形式，情态动词后接动词原形，所以填find。
4. “帮助”的英文是help，根据语境和句中的is可知本句为现在进行时，现在进行时结构为“be+动词现在分词”，help的现在分词是helping，故填helping。
5. “疼”对应的英文是hurt，主语The giraffe's neck是单数第三人称，一般现在时中谓语动词要用第三人称单数形式，hurt的第三人称单数是hurts，因此填hurts。
【答案】
(一) 1. potatoes 2. ready 3. find 4. helping 5. hurts
【知识点】
可数名词复数变化、固定短语搭配、动词时态运用
【点评】
本题考查基础英语词汇与语法的综合运用，涵盖名词复数变形、固定短语、动词时态等核心基础知识点，题目语境贴近日常场景，着重考查学生对基础词汇及语法规则的掌握，能有效巩固学生的英语基础。
【难度系数】
0.8
我们逐个梳理每个小题的解题思路：
1. 第一题，中文提示为“土豆”，对应英文单词potato，前面的修饰词some后接可数名词复数，因此需要将potato变为复数形式。
2. 第二题，“准备好”对应的固定短语是be ready for，句子中已有be动词are，直接填入ready即可。
3. 第三题，“找到”的英文是find，空格前是情态动词can't，情态动词后必须接动词原形，所以填find。
4. 第四题，“帮助”的英文是help，结合句中的is和语境“苏阳正在教室里帮海伦”，可知本句是现在进行时，结构为“be+动词现在分词”，因此要把help变为helping。
5. 第五题，“疼”的英文是hurt，主语The giraffe's neck是单数第三人称，一般现在时中主语为单数第三人称时，谓语动词要用第三人称单数形式，所以hurt要变为hurts。
【解析】
1. 中文提示“土豆”对应英文单词potato，some后接可数名词复数，potato的复数形式是potatoes，故填potatoes。
2. “准备好”的固定表达是be ready for，句中已有be动词are，因此填ready。
3. “找到”对应的英文是find，can't是情态动词can的否定形式，情态动词后接动词原形，所以填find。
4. “帮助”的英文是help，根据语境和句中的is可知本句为现在进行时，现在进行时结构为“be+动词现在分词”，help的现在分词是helping，故填helping。
5. “疼”对应的英文是hurt，主语The giraffe's neck是单数第三人称，一般现在时中谓语动词要用第三人称单数形式，hurt的第三人称单数是hurts，因此填hurts。
【答案】
(一) 1. potatoes 2. ready 3. find 4. helping 5. hurts
【知识点】
可数名词复数变化、固定短语搭配、动词时态运用
【点评】
本题考查基础英语词汇与语法的综合运用，涵盖名词复数变形、固定短语、动词时态等核心基础知识点，题目语境贴近日常场景，着重考查学生对基础词汇及语法规则的掌握，能有效巩固学生的英语基础。
【难度系数】
0.8
(二) 用方框中所给单词或短语的适当形式填空。
eat the meat tomato some bread help can't wait win catch drive…away smell look for
1. There are a lot of red in the basket. They look so nice.
2. — What are you doing now?
— I . Yummy!
3. They are good at football. And they always in football games.
4. Please don't the ladybirds. They have seven spots. They're good.
5. We all like picnics. We'll have a picnic this weekend. We for it.
6. — There isn't in the fridge.
— Let's go to buy some.
7. There are many pests in Bobby's garden. Sam comes Bobby.
8. — Is he his bike?
— Yes. Let's help him.
9. Her father always cooks a lot of dishes. They nice and taste good.
10. My mother always helps me the mosquitoes (蚊子) in summer.
eat the meat tomato some bread help can't wait win catch drive…away smell look for
1. There are a lot of red in the basket. They look so nice.
2. — What are you doing now?
— I . Yummy!
3. They are good at football. And they always in football games.
4. Please don't the ladybirds. They have seven spots. They're good.
5. We all like picnics. We'll have a picnic this weekend. We for it.
6. — There isn't in the fridge.
— Let's go to buy some.
7. There are many pests in Bobby's garden. Sam comes Bobby.
8. — Is he his bike?
— Yes. Let's help him.
9. Her father always cooks a lot of dishes. They nice and taste good.
10. My mother always helps me the mosquitoes (蚊子) in summer.
答案：(二) 1. tomatoes 2. am eating the meat 3. win 4. catch 5. can't wait 6. any bread 解析:本句为否定句,故 some 要改为 any。7. to help 8. looking for 9. smell 10. drive; away
解析：
【分析】
1. 第1题：句中a lot of后接可数名词复数或不可数名词，结合red和basket的语境，选择tomato，需变为复数形式tomatoes。
2. 第2题：问句为现在进行时，答句需保持时态一致，根据Yummy的提示，选择eat the meat，主语I对应的现在进行时结构是am + 动词-ing形式，即am eating the meat。
3. 第3题：根据“They are good at football”可知他们在足球比赛中经常获胜，主语they是复数，一般现在时用动词原形win。
4. 第4题：根据“They have seven spots. They're good”可知不要捕捉瓢虫，don't后接动词原形，故填catch。
5. 第5题：根据“We'll have a picnic this weekend”可知大家迫不及待，can't wait for是固定搭配，意为“迫不及待”，故填can't wait。
6. 第6题：本句为否定句，some在否定句中要改为any，结合fridge的语境提示，选择bread，故填any bread。
7. 第7题：Sam来的目的是帮助Bobby，come to do sth是固定结构，意为“来做某事”，故填to help。
8. 第8题：问句为现在进行时的一般疑问句，结构是be动词+主语+动词-ing形式，根据语境是找自行车，look for的现在分词形式是looking for，故填looking for。
9. 第9题：根据“taste good”可知菜闻起来很香，主语they是复数，一般现在时用动词原形smell。
10. 第10题：help sb do sth是固定结构，drive...away意为“赶走……”，故填drive; away。
【解析】
1. 空格前有a lot of，tomato是可数名词，需用复数形式，故填tomatoes。
2. 问句为现在进行时，答句需用现在进行时，主语I对应的be动词是am，eat的现在分词是eating，故填am eating the meat。
3. 根据语境“擅长足球”可知总是赢比赛，主语they是复数，一般现在时用动词原形win，故填win。
4. don't后接动词原形，结合语境“不要捕捉益虫瓢虫”，故填catch。
5. 根据“将要去野餐”可知迫不及待，can't wait for是固定搭配，故填can't wait。
6. 否定句中some变为any，bread是不可数名词，故填any bread。
7. come后接动词不定式表目的，故填to help。
8. 现在进行时的一般疑问句中，动词需用-ing形式，look for表示“寻找”，故填looking for。
9. 主语they指代dishes，一般现在时用动词原形smell表示“闻起来”，故填smell。
10. help sb do sth结构中用动词原形，drive...away是固定短语，故填drive; away。
【答案】
(二) 1. tomatoes 2. am eating the meat 3. win 4. catch 5. can't wait 6. any bread 7. to help 8. looking for 9. smell 10. drive; away
【知识点】
名词复数变化、现在进行时用法、固定短语搭配
【点评】
本题考查小学阶段核心词汇与语法的综合运用，涵盖名词复数变形、现在进行时结构、否定句中some与any的转换及固定短语搭配等知识点，需结合语境和语法规则灵活判断，侧重对基础语言运用能力的考查。
【难度系数】
0.6
1. 第1题：句中a lot of后接可数名词复数或不可数名词，结合red和basket的语境，选择tomato，需变为复数形式tomatoes。
2. 第2题：问句为现在进行时，答句需保持时态一致，根据Yummy的提示，选择eat the meat，主语I对应的现在进行时结构是am + 动词-ing形式，即am eating the meat。
3. 第3题：根据“They are good at football”可知他们在足球比赛中经常获胜，主语they是复数，一般现在时用动词原形win。
4. 第4题：根据“They have seven spots. They're good”可知不要捕捉瓢虫，don't后接动词原形，故填catch。
5. 第5题：根据“We'll have a picnic this weekend”可知大家迫不及待，can't wait for是固定搭配，意为“迫不及待”，故填can't wait。
6. 第6题：本句为否定句，some在否定句中要改为any，结合fridge的语境提示，选择bread，故填any bread。
7. 第7题：Sam来的目的是帮助Bobby，come to do sth是固定结构，意为“来做某事”，故填to help。
8. 第8题：问句为现在进行时的一般疑问句，结构是be动词+主语+动词-ing形式，根据语境是找自行车，look for的现在分词形式是looking for，故填looking for。
9. 第9题：根据“taste good”可知菜闻起来很香，主语they是复数，一般现在时用动词原形smell。
10. 第10题：help sb do sth是固定结构，drive...away意为“赶走……”，故填drive; away。
【解析】
1. 空格前有a lot of，tomato是可数名词，需用复数形式，故填tomatoes。
2. 问句为现在进行时，答句需用现在进行时，主语I对应的be动词是am，eat的现在分词是eating，故填am eating the meat。
3. 根据语境“擅长足球”可知总是赢比赛，主语they是复数，一般现在时用动词原形win，故填win。
4. don't后接动词原形，结合语境“不要捕捉益虫瓢虫”，故填catch。
5. 根据“将要去野餐”可知迫不及待，can't wait for是固定搭配，故填can't wait。
6. 否定句中some变为any，bread是不可数名词，故填any bread。
7. come后接动词不定式表目的，故填to help。
8. 现在进行时的一般疑问句中，动词需用-ing形式，look for表示“寻找”，故填looking for。
9. 主语they指代dishes，一般现在时用动词原形smell表示“闻起来”，故填smell。
10. help sb do sth结构中用动词原形，drive...away是固定短语，故填drive; away。
【答案】
(二) 1. tomatoes 2. am eating the meat 3. win 4. catch 5. can't wait 6. any bread 7. to help 8. looking for 9. smell 10. drive; away
【知识点】
名词复数变化、现在进行时用法、固定短语搭配
【点评】
本题考查小学阶段核心词汇与语法的综合运用，涵盖名词复数变形、现在进行时结构、否定句中some与any的转换及固定短语搭配等知识点，需结合语境和语法规则灵活判断，侧重对基础语言运用能力的考查。
【难度系数】
0.6