七、基础知识运用。20分
A. 根据中文意思完成句子，注意单词形式。
1. I usually go to Xuanwu Lake by
2. I like
3. It’s easy for me. I have the
4. The Lantern Festival is usually in
5. I can’t eat anything. I have a
A. 根据中文意思完成句子，注意单词形式。
1. I usually go to Xuanwu Lake by
metro
(地铁). It’s fast.2. I like
tomato
(西红柿) soup. It’s yummy.3. It’s easy for me. I have the
answer
(答案). It’s seven.4. The Lantern Festival is usually in
February
(二月).5. I can’t eat anything. I have a
toothache
(牙疼).答案：A. 1. metro 2. tomato 3. answer 4. February 5. toothache
解析：
【解析】
1. “地铁”对应的英文单词是metro，“by+交通工具单数”是固定表达，故填metro。
2. “西红柿”的英文是tomato，此处作定语修饰soup，用单数形式tomato。
3. “答案”的英文是answer，此处特指该题的答案，用单数形式answer。
4. “二月”的英文是February，月份类单词首字母需大写，故填February。
5. “牙疼”的固定表达是have a toothache，故填toothache。
【答案】
1. metro 2. tomato 3. answer 4. February 5. toothache
【知识点】
名词拼写运用、月份词汇、固定短语搭配
【点评】
本题考查小学阶段常见英文词汇的拼写及固定搭配，涵盖交通工具、食物、月份、日常病症等基础词汇，侧重对英语基础知识的掌握与运用。
【难度系数】
0.9
1. “地铁”对应的英文单词是metro，“by+交通工具单数”是固定表达，故填metro。
2. “西红柿”的英文是tomato，此处作定语修饰soup，用单数形式tomato。
3. “答案”的英文是answer，此处特指该题的答案，用单数形式answer。
4. “二月”的英文是February，月份类单词首字母需大写，故填February。
5. “牙疼”的固定表达是have a toothache，故填toothache。
【答案】
1. metro 2. tomato 3. answer 4. February 5. toothache
【知识点】
名词拼写运用、月份词汇、固定短语搭配
【点评】
本题考查小学阶段常见英文词汇的拼写及固定搭配，涵盖交通工具、食物、月份、日常病症等基础词汇，侧重对英语基础知识的掌握与运用。
【难度系数】
0.9
B. 根据句子的意思和首字母写出单词，注意单词形式。
6. Children usually play some g
7. My mother is busy after dinner. She is w
8. Alice and her sister grow a lot of flowers in the g
9. People can’t eat or drink a
10. The woman is ill. She has to go to the h
6. Children usually play some g
ames
with their friends after school.7. My mother is busy after dinner. She is w
ashing
the dishes now.8. Alice and her sister grow a lot of flowers in the g
arden
.9. People can’t eat or drink a
nything
on the metro.10. The woman is ill. She has to go to the h
ospital
.答案：B. 6. games 7. washing 8. garden 9. anything 10. hospital
解析：
【解析】
6. 根据句意“孩子们放学后通常和朋友们玩一些________”及首字母g，可知应填“游戏”game，some后接可数名词复数形式，故填games。
7. 根据句意“我妈妈晚饭后很忙。她现在正在________碗”及首字母w，可知应填“洗”wash，由now可知句子为现在进行时，结构为be+动词现在分词，故填washing。
8. 根据句意“爱丽丝和她姐姐在________里种了很多花”及首字母g，可知应填“花园”garden，故填garden。
9. 根据句意“人们在地铁上不能吃或喝________”及首字母a，本句为否定句，可知应填表示“任何东西”的anything，故填anything。
10. 根据句意“这个女人生病了。她得去________”及首字母h，可知应填“医院”hospital，故填hospital。
【答案】
6. games 7. washing 8. garden 9. anything 10. hospital
【知识点】
词汇拼写与运用；现在进行时
【点评】
本题考查结合语境和首字母提示拼写单词，涉及名词复数、现在进行时等知识点，要求学生理解句意并掌握相关基础词汇与语法，注重语言知识的实际运用。
【难度系数】
0.8
6. 根据句意“孩子们放学后通常和朋友们玩一些________”及首字母g，可知应填“游戏”game，some后接可数名词复数形式，故填games。
7. 根据句意“我妈妈晚饭后很忙。她现在正在________碗”及首字母w，可知应填“洗”wash，由now可知句子为现在进行时，结构为be+动词现在分词，故填washing。
8. 根据句意“爱丽丝和她姐姐在________里种了很多花”及首字母g，可知应填“花园”garden，故填garden。
9. 根据句意“人们在地铁上不能吃或喝________”及首字母a，本句为否定句，可知应填表示“任何东西”的anything，故填anything。
10. 根据句意“这个女人生病了。她得去________”及首字母h，可知应填“医院”hospital，故填hospital。
【答案】
6. games 7. washing 8. garden 9. anything 10. hospital
【知识点】
词汇拼写与运用；现在进行时
【点评】
本题考查结合语境和首字母提示拼写单词，涉及名词复数、现在进行时等知识点，要求学生理解句意并掌握相关基础词汇与语法，注重语言知识的实际运用。
【难度系数】
0.8
C. 根据句子的意思，用括号中单词的正确形式填空。
11. It’s 8 o’clock. My parents and I
12. Today is the
13. Look! The boys are playing happily there. Let’s go and join
14. The meat
15. There
11. It’s 8 o’clock. My parents and I
are watching
(watch) a film in the cinema.12. Today is the
tenth
(ten) of September. It is Teachers’ Day.13. Look! The boys are playing happily there. Let’s go and join
them
(they).14. The meat
smells
(smell) so nice. I can’t wait to eat.15. There
is
(be) some orange juice in the fridge.答案：C. 11. are watching 12. tenth 13. them 解析：join sb. 意为“加入某人”，动词后人 称代词用其宾格形式。14. smells 解析：主语 The meat 不可数，故动词用第三人称单数形式。15. is
解析：
【解析】
11. 根据“It’s 8 o’clock.”可知句子为现在进行时，结构为“am/is/are + 现在分词”，主语“My parents and I”是复数，be动词用are，watch的现在分词是watching，故填are watching。
12. 表示日期中的“几日”需用序数词，ten的序数词是tenth，故填tenth。
13. join是动词，后接人称代词宾格作宾语，they的宾格是them，故填them。
14. 主语“The meat”是不可数名词，句子为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式，smell的第三人称单数是smells，故填smells。
15. there be句型遵循“就近原则”，“some orange juice”是不可数名词，be动词用is，故填is。
【答案】
11. are watching
12. tenth
13. them
14. smells
15. is
【知识点】
现在进行时用法、序数词的使用、人称代词宾格
【点评】
本题结合日常语境考查英语基础语法知识，涵盖动词时态、数词形式、人称代词及主谓一致等考点，侧重对语法知识实际运用能力的考查，可有效巩固学生的基础语法。
【难度系数】
0.7
11. 根据“It’s 8 o’clock.”可知句子为现在进行时，结构为“am/is/are + 现在分词”，主语“My parents and I”是复数，be动词用are，watch的现在分词是watching，故填are watching。
12. 表示日期中的“几日”需用序数词，ten的序数词是tenth，故填tenth。
13. join是动词，后接人称代词宾格作宾语，they的宾格是them，故填them。
14. 主语“The meat”是不可数名词，句子为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式，smell的第三人称单数是smells，故填smells。
15. there be句型遵循“就近原则”，“some orange juice”是不可数名词，be动词用is，故填is。
【答案】
11. are watching
12. tenth
13. them
14. smells
15. is
【知识点】
现在进行时用法、序数词的使用、人称代词宾格
【点评】
本题结合日常语境考查英语基础语法知识，涵盖动词时态、数词形式、人称代词及主谓一致等考点，侧重对语法知识实际运用能力的考查，可有效巩固学生的基础语法。
【难度系数】
0.7
D. 读句子，选择方框中的短语完成句子。
have a good time tries on drive…away look for put on
16. The boy
17. I’m hungry now. I want to
18. Lily and Lucy
19. It’s cold outside. You should
20. The girls
have a good time tries on drive…away look for put on
16. The boy
tries on
some jackets in the shop, but they don’t fit him.17. I’m hungry now. I want to
look for
something to eat.18. Lily and Lucy
have a good time
at Happy Park with their friends.19. It’s cold outside. You should
put on
your coat.20. The girls
drive
all the pests away
.答案：D. 16. tries on 17. look for 18. have a good time 19. put on 20. drive; away
解析：
【解析】
16. 结合语境“男孩在商店里________夹克但不合身”，短语tries on（试穿）符合，主语the boy是第三人称单数，动词用三单形式tries on。
17. 根据“我饿了，想要________吃的东西”，look for（寻找）符合，want to后接动词原形。
18. 由“在快乐公园和朋友们”可知，have a good time（玩得开心）符合语境，主语为复数，用原形。
19. 结合“外面冷，你应该________外套”，put on（穿上）符合，should后接动词原形。
20. 根据“女孩们________所有害虫”，drive…away（赶走）符合，主语为复数，用动词原形drive。
【答案】
16. tries on
17. look for
18. have a good time
19. put on
20. drive; away
【知识点】
动词短语辨析、一般现在时用法、情态动词用法
【点评】
本题考查常用动词短语的辨析与运用，需结合句子语境匹配短语含义，同时注意动词形式的正确变化，考查学生的短语积累与语境理解能力。
【难度系数】
0.7
16. 结合语境“男孩在商店里________夹克但不合身”，短语tries on（试穿）符合，主语the boy是第三人称单数，动词用三单形式tries on。
17. 根据“我饿了，想要________吃的东西”，look for（寻找）符合，want to后接动词原形。
18. 由“在快乐公园和朋友们”可知，have a good time（玩得开心）符合语境，主语为复数，用原形。
19. 结合“外面冷，你应该________外套”，put on（穿上）符合，should后接动词原形。
20. 根据“女孩们________所有害虫”，drive…away（赶走）符合，主语为复数，用动词原形drive。
【答案】
16. tries on
17. look for
18. have a good time
19. put on
20. drive; away
【知识点】
动词短语辨析、一般现在时用法、情态动词用法
【点评】
本题考查常用动词短语的辨析与运用，需结合句子语境匹配短语含义，同时注意动词形式的正确变化，考查学生的短语积累与语境理解能力。
【难度系数】
0.7