一、根据首字母、图片或中文提示填空。
1. Jack is ill. He should go to the h
2. It's too late. The show is o
3. My mum and I often go to the s
4. They work in a big c
5. The bus is
6. Look at the pictures and write the first letters of the four. Then use the four letters to make a new word. The word is
1. Jack is ill. He should go to the h
ospital
.2. It's too late. The show is o
ver
.3. My mum and I often go to the s
upermarket/shop
to buy food.4. They work in a big c
ity
—Suzhou. It's big and beautiful.5. The bus is
full
(满的)of people. We can't get on it.6. Look at the pictures and write the first letters of the four. Then use the four letters to make a new word. The word is
take
.答案：1. hospital 2. over 3. supermarket/shop
4. city 5. full 6. take
4. city 5. full 6. take
解析：
【分析】
我们可以分两部分来解题：前5小题先逐句读懂句子的含义，结合给出的首字母提示或者中文释义，匹配符合语境逻辑的常用英语词汇；第6小题先逐一识别四幅图对应的物品，提取每个物品英文单词的首字母，再把四个首字母重新组合就能得到目标新单词。注意第三幅图是龙造型的风筝，不要误判为龙，否则首字母就会提取错误。
【解析】
1. 句意为“Jack生病了，他应该去医院”，生病对应的去处是医院，首字母为h，因此填hospital。
2. 句意为“太晚了，演出已经结束了”，固定搭配be over表示“结束”，首字母为o，符合语境，因此填over。
3. 句意为“我和妈妈经常去______买食物”，售卖食物的场所首字母为s，supermarket（超市）、shop（商店）都符合语义，两个答案均正确。
4. 句意为“他们在一个叫苏州的大______工作，它又大又漂亮”，苏州是一座城市，首字母为c，因此填city。
5. 句意为“公交车上挤满了人，我们没法上车”，中文提示“满的”对应的英文单词是full，固定搭配be full of表示“充满、挤满”，因此填full。
6. 四幅图对应的物品英文分别是：茶tea（首字母t）、苹果apple（首字母a）、风筝kite（首字母k）、鸡蛋egg（首字母e），四个首字母t、a、k、e组合后得到新单词take。
【答案】
1. hospital 2. over 3. supermarket/shop 4. city 5. full 6. take
【知识点】
词汇拼写，固定短语，看图识词
【点评】
本题属于小学英语基础词汇综合考察题，结合语境、首字母、中文提示、看图识词多个维度考察核心常用词汇，整体难度不高，仅第6小题需要注意识别龙形风筝的图意，避免误判物品导致首字母提取错误。
【难度系数】
0.7
我们可以分两部分来解题：前5小题先逐句读懂句子的含义，结合给出的首字母提示或者中文释义，匹配符合语境逻辑的常用英语词汇；第6小题先逐一识别四幅图对应的物品，提取每个物品英文单词的首字母，再把四个首字母重新组合就能得到目标新单词。注意第三幅图是龙造型的风筝，不要误判为龙，否则首字母就会提取错误。
【解析】
1. 句意为“Jack生病了，他应该去医院”，生病对应的去处是医院，首字母为h，因此填hospital。
2. 句意为“太晚了，演出已经结束了”，固定搭配be over表示“结束”，首字母为o，符合语境，因此填over。
3. 句意为“我和妈妈经常去______买食物”，售卖食物的场所首字母为s，supermarket（超市）、shop（商店）都符合语义，两个答案均正确。
4. 句意为“他们在一个叫苏州的大______工作，它又大又漂亮”，苏州是一座城市，首字母为c，因此填city。
5. 句意为“公交车上挤满了人，我们没法上车”，中文提示“满的”对应的英文单词是full，固定搭配be full of表示“充满、挤满”，因此填full。
6. 四幅图对应的物品英文分别是：茶tea（首字母t）、苹果apple（首字母a）、风筝kite（首字母k）、鸡蛋egg（首字母e），四个首字母t、a、k、e组合后得到新单词take。
【答案】
1. hospital 2. over 3. supermarket/shop 4. city 5. full 6. take
【知识点】
词汇拼写，固定短语，看图识词
【点评】
本题属于小学英语基础词汇综合考察题，结合语境、首字母、中文提示、看图识词多个维度考察核心常用词汇，整体难度不高，仅第6小题需要注意识别龙形风筝的图意，避免误判物品导致首字母提取错误。
【难度系数】
0.7
二、用方框中所给单词的适当形式填空(有一个多余)。
two he get choose toy like visit
1. Liu Tao wants
2. Turn left at the
3. Let's ask
4. — Are there any
— Yes, there are.
5. The books are very nice. She doesn't know which
6. She
two he get choose toy like visit
1. Liu Tao wants
to visit
Mike's new house.2. Turn left at the
second
traffic lights.3. Let's ask
him
for help.4. — Are there any
toy
shops near here?— Yes, there are.
5. The books are very nice. She doesn't know which
to choose
.6. She
gets
to the zoo by bus.答案：1. to visit 2. second 3. him 4. toy 5. to
choose 6. gets
choose 6. gets
解析：
【分析】
首先梳理解题思路：第一步先明确方框内7个单词的词性和常见变形，结合题目“有一个多余词”的提示，逐个分析每个句子的语法结构和语义需求，匹配对应单词后完成正确变形：
1. 第1题谓语是want，回忆want的固定用法是want to do sth，结合“迈克的新家”的语义，对应“参观”的含义，匹配单词visit，变形为不定式即可。
2. 第2题是指路场景，表达“在第几个红绿灯左转”，需要把基数词two变为对应序数词表示顺序。
3. 第3题是固定搭配ask sb for help“向某人求助”，动词ask后要接人称代词宾格作宾语，主格he需要转换为宾格形式。
4. 第4题空格修饰后面的shops，语义为“玩具店”，名词作定语时toy使用原形即可。
5. 第5题表达“不知道选哪一个”，用到“疑问词+不定式”的常用结构，which后接choose的不定式形式。
6. 第6题主语She是第三人称单数，一般现在时中谓语动词get要变为第三人称单数形式，get to表示“到达”符合语义。最后剩余的多余词是like，符合题目要求。
【解析】
1. 固定搭配want to do sth意为“想要做某事”，结合语义“刘涛想要参观迈克的新家”，填入visit的不定式形式to visit。
2. 序数词用于表示顺序，指路场景下“在第二个红绿灯左转”，将基数词two变为序数词second。
3. 及物动词ask后需要接人称代词宾格作宾语，he的宾格形式是him，构成搭配ask him for help“向他求助”。
4. 名词作定语修饰名词时通常用原形，toy shops是固定表达“玩具店”，直接填入toy即可。
5. 此处考查“疑问词+不定式”的非谓语结构，which to choose表示“选择哪一个”，填入to choose。
6. 一般现在时中主语是第三人称单数时，谓语动词要变形，get的第三人称单数形式是gets，get to the zoo表示“到达动物园”。
【答案】
1. to visit 2. second 3. him 4. toy 5. to choose 6. gets
【知识点】
固定短语搭配，词形转换，非谓语动词
【点评】
本题是初中低年级典型的词汇运用题型，覆盖不定式搭配、代词宾格、序数词、名词作定语、主谓一致多个基础考点，既考查学生对单词词义的理解，也检验学生对基础语法变形规则的掌握，易错点集中在“疑问词+不定式”结构和第三人称单数谓语变形，属于基础综合类题型。
【难度系数】
0.7
首先梳理解题思路：第一步先明确方框内7个单词的词性和常见变形，结合题目“有一个多余词”的提示，逐个分析每个句子的语法结构和语义需求，匹配对应单词后完成正确变形：
1. 第1题谓语是want，回忆want的固定用法是want to do sth，结合“迈克的新家”的语义，对应“参观”的含义，匹配单词visit，变形为不定式即可。
2. 第2题是指路场景，表达“在第几个红绿灯左转”，需要把基数词two变为对应序数词表示顺序。
3. 第3题是固定搭配ask sb for help“向某人求助”，动词ask后要接人称代词宾格作宾语，主格he需要转换为宾格形式。
4. 第4题空格修饰后面的shops，语义为“玩具店”，名词作定语时toy使用原形即可。
5. 第5题表达“不知道选哪一个”，用到“疑问词+不定式”的常用结构，which后接choose的不定式形式。
6. 第6题主语She是第三人称单数，一般现在时中谓语动词get要变为第三人称单数形式，get to表示“到达”符合语义。最后剩余的多余词是like，符合题目要求。
【解析】
1. 固定搭配want to do sth意为“想要做某事”，结合语义“刘涛想要参观迈克的新家”，填入visit的不定式形式to visit。
2. 序数词用于表示顺序，指路场景下“在第二个红绿灯左转”，将基数词two变为序数词second。
3. 及物动词ask后需要接人称代词宾格作宾语，he的宾格形式是him，构成搭配ask him for help“向他求助”。
4. 名词作定语修饰名词时通常用原形，toy shops是固定表达“玩具店”，直接填入toy即可。
5. 此处考查“疑问词+不定式”的非谓语结构，which to choose表示“选择哪一个”，填入to choose。
6. 一般现在时中主语是第三人称单数时，谓语动词要变形，get的第三人称单数形式是gets，get to the zoo表示“到达动物园”。
【答案】
1. to visit 2. second 3. him 4. toy 5. to choose 6. gets
【知识点】
固定短语搭配，词形转换，非谓语动词
【点评】
本题是初中低年级典型的词汇运用题型，覆盖不定式搭配、代词宾格、序数词、名词作定语、主谓一致多个基础考点，既考查学生对单词词义的理解，也检验学生对基础语法变形规则的掌握，易错点集中在“疑问词+不定式”结构和第三人称单数谓语变形，属于基础综合类题型。
【难度系数】
0.7
四、[新考法]连词成句，完成对话。
A：Shall we go to the cinema this evening?
B：Sorry. 1.
A：But the film isn't on at that time.
B：Don't worry. 2.
A：OK. 3.
B：At one o'clock.
A：All right. 4.
B：The cinema is near here. 5.
A：Good idea.
A：Shall we go to the cinema this evening?
B：Sorry. 1.
I have to do my homework
(homework, have, I, my, do, to). What about Sunday morning?A：But the film isn't on at that time.
B：Don't worry. 2.
Let us go to see the magic show
（magic, let, go, the, see, show, us, to）.A：OK. 3.
When shall we meet
(shall, when, meet, we)?B：At one o'clock.
A：All right. 4.
Let us go there by taxi
(taxi, there, by, us, go, let).B：The cinema is near here. 5.
I would like to walk there
（there, like, to, would, I, walk）.A：Good idea.
答案：1. I have to do my homework 2. Let us go to
see the magic show 3. When shall we meet
4. Let us go there by taxi 5. I would like to walk
there
see the magic show 3. When shall we meet
4. Let us go there by taxi 5. I would like to walk
there
解析：
【分析】
这是嵌入情景对话的连词成句新题型，解题时首先结合上下文对话的语义先确定句子的大致表意，再从给出的零散词汇里先定位核心主语，匹配课内学过的固定短语搭配，最后把剩余的修饰成分、地点/方式状语等按照英语的常规语序补全，同时注意区分陈述句、特殊疑问句的不同语序，比如第3题出现特殊疑问词when，就要按照“特殊疑问词+情态动词+主语+谓语”的疑问句结构排列。
【解析】
我们逐句按规则组合词汇：
1. 先找到主语I，匹配固定搭配have to do（不得不做），再接宾语my homework，组合后完全符合前文“抱歉没法去看电影”的语境，得到句子。
2. 先找到祈使句固定结构Let us do sth，再接动作go to see，最后接宾语the magic show，符合前文“别担心换个活动”的逻辑，得到句子。
3. 有特殊疑问词when，情态动词shall，主语we，谓语meet，按特殊疑问句语序排列，刚好对应后文回答的时间信息，得到句子。
4. 用祈使句结构Let us do sth，核心动作为go there，把交通方式状语by taxi放在句末，组合得到句子。
5. 先找到主语I，匹配固定搭配would like to do sth，核心动作为walk，地点状语there放在句末，符合前文“电影院离得近”的语境，得到句子。
【答案】
1. I have to do my homework
2. Let us go to see the magic show
3. When shall we meet
4. Let us go there by taxi
5. I would like to walk there
【知识点】
英语连词成句，固定短语搭配，情景会话
【点评】
本题创新地把连词成句融入完整对话场景中，不再是孤立的词汇排序题，既考查学生对基础英语句型语序的掌握，也要求学生结合上下文语义匹配对应表达，涉及的都是初中入门阶段的核心常用句型，能有效巩固学生的基础口语表达能力。
【难度系数】
0.7
这是嵌入情景对话的连词成句新题型，解题时首先结合上下文对话的语义先确定句子的大致表意，再从给出的零散词汇里先定位核心主语，匹配课内学过的固定短语搭配，最后把剩余的修饰成分、地点/方式状语等按照英语的常规语序补全，同时注意区分陈述句、特殊疑问句的不同语序，比如第3题出现特殊疑问词when，就要按照“特殊疑问词+情态动词+主语+谓语”的疑问句结构排列。
【解析】
我们逐句按规则组合词汇：
1. 先找到主语I，匹配固定搭配have to do（不得不做），再接宾语my homework，组合后完全符合前文“抱歉没法去看电影”的语境，得到句子。
2. 先找到祈使句固定结构Let us do sth，再接动作go to see，最后接宾语the magic show，符合前文“别担心换个活动”的逻辑，得到句子。
3. 有特殊疑问词when，情态动词shall，主语we，谓语meet，按特殊疑问句语序排列，刚好对应后文回答的时间信息，得到句子。
4. 用祈使句结构Let us do sth，核心动作为go there，把交通方式状语by taxi放在句末，组合得到句子。
5. 先找到主语I，匹配固定搭配would like to do sth，核心动作为walk，地点状语there放在句末，符合前文“电影院离得近”的语境，得到句子。
【答案】
1. I have to do my homework
2. Let us go to see the magic show
3. When shall we meet
4. Let us go there by taxi
5. I would like to walk there
【知识点】
英语连词成句，固定短语搭配，情景会话
【点评】
本题创新地把连词成句融入完整对话场景中，不再是孤立的词汇排序题，既考查学生对基础英语句型语序的掌握，也要求学生结合上下文语义匹配对应表达，涉及的都是初中入门阶段的核心常用句型，能有效巩固学生的基础口语表达能力。
【难度系数】
0.7
五、从方框中选择合适的单词并用其正确形式完成短文。
think story boy one do play speak answer watch old
Do you know the
think story boy one do play speak answer watch old
Do you know the
story
of Hua Mulan? If not, go to watch
the film *Mulan*. I think
you will like it. Mulan is a village girl. Her father should go into the army(军队), but he is very old
. Mulan is the first
child of the family, so she dresses up as a boy
and takes her father's place to fight in the army. A Chinese actress(女演员)plays
the role of Mulan. She is a great actress. She can speak
English well. She is very hard-working and never afraid of challenges(挑战)or hardships(困难). From a young girl to a brave hero, how does
Mulan do that? The movie will tell you the answer
.答案：story; watch; think; old; first; boy; plays;
speak; does; answer
speak; does; answer
解析：
【分析】
解题时第一步先通读全文，明确短文围绕花木兰相关的电影内容展开，同时梳理方框内10个备选词的词性和含义，可知10个空刚好对应10个词，每个词仅使用一次。接下来逐个匹配空格的语义需求和语法规则：首先根据空格前后的标识判断所需词性，比如定冠词the后接名词、情态动词can后接动词原形、第三人称单数主语对应的谓语变形规则，再结合上下文的常识和语义逻辑筛选对应词汇，最后调整词形，全部填完后通读全文验证语义通顺、语法合规即可。
【解析】
1. 第一空：定冠词the后接名词，结合常识花木兰是经典民间故事，语义通顺，填story。
2. 第二空：go to结构后接动词原形，watch the film是固定搭配“看电影”，符合语境，填watch。
3. 第三空：空后是完整宾语从句，主语I后接谓语动词，语义为“我认为你会喜欢这部电影”，填think。
4. 第四空：副词very后接形容词作表语，语境表示父亲本该参军但年纪太大，填old。
5. 第五空：定冠词the后接序数词，表达“家里的第一个孩子”，将基数词one变形为序数词first，填first。
6. 第六空：不定冠词a后接可数名词单数，对应花木兰女扮男装替父从军的情节，填boy。
7. 第七空：主语“一名中国女演员”是第三人称单数，一般现在时谓语动词要变形，play the role表示“扮演角色”，将play变为plays，填plays。
8. 第八空：情态动词can后必须接动词原形，speak English是固定搭配“说英语”，填speak。
9. 第九空：该句是特殊疑问句，句中已有实义动词原形do，主语Mulan是第三人称单数，需要借助助动词does构成疑问结构，将do变形为does，填does。
10. 第十空：定冠词the后接名词，语义为电影会告诉你对应的答案，填answer。
【答案】story; watch; think; old; first; boy; plays; speak; does; answer
【知识点】词形变换；固定搭配；语境选词
【点评】本题是初中英语基础的选词完成短文题型，选用学生熟悉的花木兰IP作为主题，整体难度适中，既考察学生对上下文语义的理解能力，也覆盖了序数词变换、一般现在时主谓一致、情态动词用法等核心基础语法点，易错点集中在谓语动词的形式变换，提醒学生不能只选词义，还要结合语法规则调整词形。
【难度系数】0.7
解题时第一步先通读全文，明确短文围绕花木兰相关的电影内容展开，同时梳理方框内10个备选词的词性和含义，可知10个空刚好对应10个词，每个词仅使用一次。接下来逐个匹配空格的语义需求和语法规则：首先根据空格前后的标识判断所需词性，比如定冠词the后接名词、情态动词can后接动词原形、第三人称单数主语对应的谓语变形规则，再结合上下文的常识和语义逻辑筛选对应词汇，最后调整词形，全部填完后通读全文验证语义通顺、语法合规即可。
【解析】
1. 第一空：定冠词the后接名词，结合常识花木兰是经典民间故事，语义通顺，填story。
2. 第二空：go to结构后接动词原形，watch the film是固定搭配“看电影”，符合语境，填watch。
3. 第三空：空后是完整宾语从句，主语I后接谓语动词，语义为“我认为你会喜欢这部电影”，填think。
4. 第四空：副词very后接形容词作表语，语境表示父亲本该参军但年纪太大，填old。
5. 第五空：定冠词the后接序数词，表达“家里的第一个孩子”，将基数词one变形为序数词first，填first。
6. 第六空：不定冠词a后接可数名词单数，对应花木兰女扮男装替父从军的情节，填boy。
7. 第七空：主语“一名中国女演员”是第三人称单数，一般现在时谓语动词要变形，play the role表示“扮演角色”，将play变为plays，填plays。
8. 第八空：情态动词can后必须接动词原形，speak English是固定搭配“说英语”，填speak。
9. 第九空：该句是特殊疑问句，句中已有实义动词原形do，主语Mulan是第三人称单数，需要借助助动词does构成疑问结构，将do变形为does，填does。
10. 第十空：定冠词the后接名词，语义为电影会告诉你对应的答案，填answer。
【答案】story; watch; think; old; first; boy; plays; speak; does; answer
【知识点】词形变换；固定搭配；语境选词
【点评】本题是初中英语基础的选词完成短文题型，选用学生熟悉的花木兰IP作为主题，整体难度适中，既考察学生对上下文语义的理解能力，也覆盖了序数词变换、一般现在时主谓一致、情态动词用法等核心基础语法点，易错点集中在谓语动词的形式变换，提醒学生不能只选词义，还要结合语法规则调整词形。
【难度系数】0.7