答案：7. (示例)科幻作品中的想象并非不切实际的想象，而是基于当前科技发展水平的合理延伸。中学生阅读科幻作品，能提前接触前沿科学理念，激发对科学的探究热情，在想象世界中构建科学思维框架，助力未来在科学领域的深入学习与创新。