基础型任务群 积累与运用
学校开展“歌颂祖国”系列学习活动，请你参与。
1. 下面是小语为活动开场写的一段主持词，请你阅读后完成题目。
①在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词，它意味着大地、江河、文化、民族、同胞等。②爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。③闻一多研究学术，qiè 而不舍，给我们衰微的民族开了救的文化药方，邓稼先研究“两弹”，至死不懈，为我们迈进强国的门打下了基础；光未然，把黄河视为民族的屏障，歌颂它的伟大坚强；端木蕻良面对着田 lǒng 发出铮铮誓言，表达了对侵略者的深恶痛绝和对家园的流连忘返。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
qiè()而不舍 救()
门() 田 lǒng()
(2)语段中画横线的成语使用不恰当的一项是()
A. 息息相关
B. 至死不懈
C. 铮铮誓言
D. 流连忘返
(3)语段中标点符号使用有误的是第句，请你提出修改建议：。

2. 小安负责拟写此次活动的宣传标语。她找到了下面一则材料，并从中提炼了宣传标语的下句，请你仿照下句，根据画线部分提炼上句。
材料 天下国家，情系中华。我们是中华儿女，我们是龙的传人。作为中国人，我们应该牢固树立报效祖国、复兴民族之志，争当走在时代前列的奋进者、开拓者，用我们的满腔热忱践热爱祖国、奉献民族之行。
宣传标语：，践爱国之行。

3. 校团委准备举办爱国诗文朗诵会，请你协助完成任务。
（1）下面是校团委发布的通知，其中有些问题，请你按照提示修改。
关于举办爱国诗文朗诵会的通知

同学们：
【甲】为弘扬爱国主义精神，增加广大学生诗文朗诵的意识，校团委定于本周五下午三点在学校报告厅举办爱国诗文朗诵会。题材不限，【乙】凡讴歌祖国、歌颂英雄等健康向上的作品均可作为朗诵。每班需派一名选手参赛，请各班利用班会课认真选拔。请各班参赛选手于本周三下午两点到校团委办公室抽签。
××学校团委
××年×月×日
①【甲】处画线句搭配不当，可将“”改为“”。
②【乙】处画线句成分残缺，请提出修改意见：。
③通知的格式有一处不规范，请提出修改意见：。
（2）小文为活动搜集了以下诗句，请你为她选择最契合活动主题的诗句，为其匹配合适的背景音乐，并说明理由。
A. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
B. 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
C. 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
D. 夕阳西下，断肠人在天涯。
备选音乐：悠扬动听的乐曲 欢快轻松的乐曲 慷慨悲壮的乐曲
选句，应匹配的乐曲，理由：。
（3）下面是小文准备在活动中朗诵的诗歌，请你仿照上文进行续写，让其构成排比句式。
如果祖国是大海，那我就是大海中的一滴水；如果祖国是田地，那我就是田地上的一株苗；，；，。祖国孕育了我，滋养了我，成就了我。
（4）小徽是本次朗诵活动的主持人，请帮他为二号选手的《黄河颂》和三号选手的《土地的誓言》设计一段串词。