班级举行“走近父亲，感恩父爱”专题学习活动，请你参与。
1. 小语为此次活动写了一段开场白，请你阅读后回答(1)—(3)题。
父亲的一生可能是平凡的，平凡得让我们不愿向他人谈起；父亲的一生可能是清贫的，清贫得让我们无法在①(大庭广众/光天化日)下炫耀；父亲的一生也可能是②(低眉顺眼/微不足道)的，像一块随处可见的鹅石。但卑微者未必脆弱，在你跌倒时，父亲会教你怎样站起；在你失落时，父亲鼓励你勇敢面对困难和挫折。在人生的风雨面前，父亲的坚 rèn 是你无法想象的强大。正如李森祥笔下执着坚定、朴实厚 dao 的父亲，虽然平凡、卑微，但是他用行动教育孩子什么是人生，什么是生活。
(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。
鹅石() 坚 rèn()
厚 dao()
(2)从语段中的括号内选择符合语境的词语填写在横线上。
(3)语段中画波浪线的“虽然”“但是”词性为。

2. 下面是小徽为父亲写的一首诗，请你阅读后完成练习。
父亲是一座山，挺拔而伟岸；
父亲是一片海，博大而深沉；
【甲】。
走过千山，踏过万水，想念父亲最纯粹；
看过潮起，观过月落，挂念父亲最执着；
尝尽冷暖，品遍酸甜，祝福父亲最永远！
【乙】让我们大声说出：“我爱您，爸爸”！
(1)请根据语境，在【甲】处补写一句话，使之与上文构成排比。
(2)【乙】处画线句有标点符号使用错误，请你修改：。

3. (跨学科学习)活动中，小文向大家展示了一幅名为《父亲》的油画作品，她认为图中的形象和课文里父亲的形象有相似之处。请你描述这幅油画，并向同学们解释原因。

4. 学校邀请了一位校外专家做“中国孝文化”专题报告。听完报告，同学们纷纷与专家交流。
小智：您有今天的成就，一定和家父家母当年的教导分不开吧！
小启：您的精彩讲座，我们懂得了亲情的可贵。
小德：
(1)小智的话有一处用词不当，请你指出：。
(2)小启的话存在语病，应修改为：
。
(3)根据同学们的话，请把小德与专家交流的话补充完整。