9. 下表是社区居民晓曼参与活动的记录卡，请阅读并完成下面小题。
(1)结合晓曼的故事，你认为在“植物漂流”活动中晓曼最有可能得到的是下列哪种植物？请说明理由。
A. 绿萝(顽强坚韧)
B. 向日葵(向阳而生)
(2)社区在活动记录卡上用对联作为主题宣传语，请将以下词语组成对联。
故事 情长存 和谐 暖心 花相伴 邻里
上联：
下联：
(1)结合晓曼的故事，你认为在“植物漂流”活动中晓曼最有可能得到的是下列哪种植物？请说明理由。
A. 绿萝(顽强坚韧)
B. 向日葵(向阳而生)
(2)社区在活动记录卡上用对联作为主题宣传语，请将以下词语组成对联。
故事 情长存 和谐 暖心 花相伴 邻里
上联：
和谐邻里花相伴
下联：
暖心故事情长存
答案：9. (1)(示例一)绿萝。绿萝极易养活，它的叶子颜色碧绿，不仅能解晓曼的思乡之情和工作压力；还能够激励晓曼像绿萝一样，以坚韧不拔的意志和顽强的生命力，面对生活的困难，努力奋斗。
(示例二)向日葵。晓曼独自在合肥工作，离家远、工作压力大，向日葵金黄的颜色能让晓曼感觉到温暖。并且，能激励晓曼像向阳而生的向日葵一样勇敢面对生活的困难与压力，积极乐观，热爱生活。
(2)和谐邻里花相伴 暖心故事情长存
(示例二)向日葵。晓曼独自在合肥工作，离家远、工作压力大，向日葵金黄的颜色能让晓曼感觉到温暖。并且，能激励晓曼像向阳而生的向日葵一样勇敢面对生活的困难与压力，积极乐观，热爱生活。
(2)和谐邻里花相伴 暖心故事情长存