四、分享童年,读伙伴的故事,完成练习。
调皮的日子(节选)
秦文君
小沙有个脾气特别好的妈妈,她从不骂小孩,也不会用手指敲我们的脑袋。但是,她有个想法让人害怕:她希望我和小沙都胖乎乎的,一站到体重秤上那计量针就往右倒去。
可是,小沙十分瘦弱,像姑父那样细胳膊细腿。姑妈每天追着小沙说:“再吃块面包好不好?就一小块!多吃点儿有抵抗力!”假如小沙点点头,那么他就会彻底陷入麻烦中。因为,姑妈会切下一块砖头那么厚的面包说:“就这一点点,吃完再加!”假如小沙答应把这一大块面包吃光,那么,在吃面包期间,姑妈一会儿会往面包里夹三块肉,一会儿又会涂两层黄油,有时还一定要放个煎蛋进去。总之,那块面包会变成巨大的超级面包。小沙常常被这样的面包噎(yē)得抻(chēn)着脖子打饱嗝儿,样子像傻呵呵的北京填鸭。
即便这样,姑妈还说:“再来一块怎么样?”她真的不怕小沙的肚子爆炸?过新年时,她送给小沙的礼物是一罐五千克重的压缩饼干。
小沙求我帮忙出点子,说再这么吃下去他会成为一个饭桶。我对他说,最好家里能养一头宠物猪,它食量大,吃不掉的东西可以供应给它。
小沙欣喜若狂,去跟姑父要求养一头猪。姑父大喊大叫,说猪会乱拉屎的,这样家里岂不成了猪圈?其实,可以给猪用上新式尿布,那叫“尿不湿”,电视广告上有的。不知为什么,姑父竟没想到这个办法。
1. 短文中画横线的句子可以用(
A. 联系生活实际法 B. 抓关键词法
C. 想象画面法 D. 结合主题法
2.(选做题)你怎么看姑妈这个人物形象?请结合短文中的具体事例,并联系自己的生活,说一说,写一写。
调皮的日子(节选)
秦文君
小沙有个脾气特别好的妈妈,她从不骂小孩,也不会用手指敲我们的脑袋。但是,她有个想法让人害怕:她希望我和小沙都胖乎乎的,一站到体重秤上那计量针就往右倒去。
可是,小沙十分瘦弱,像姑父那样细胳膊细腿。姑妈每天追着小沙说:“再吃块面包好不好?就一小块!多吃点儿有抵抗力!”假如小沙点点头,那么他就会彻底陷入麻烦中。因为,姑妈会切下一块砖头那么厚的面包说:“就这一点点,吃完再加!”假如小沙答应把这一大块面包吃光,那么,在吃面包期间,姑妈一会儿会往面包里夹三块肉,一会儿又会涂两层黄油,有时还一定要放个煎蛋进去。总之,那块面包会变成巨大的超级面包。小沙常常被这样的面包噎(yē)得抻(chēn)着脖子打饱嗝儿,样子像傻呵呵的北京填鸭。
即便这样,姑妈还说:“再来一块怎么样?”她真的不怕小沙的肚子爆炸?过新年时,她送给小沙的礼物是一罐五千克重的压缩饼干。
小沙求我帮忙出点子,说再这么吃下去他会成为一个饭桶。我对他说,最好家里能养一头宠物猪,它食量大,吃不掉的东西可以供应给它。
小沙欣喜若狂,去跟姑父要求养一头猪。姑父大喊大叫,说猪会乱拉屎的,这样家里岂不成了猪圈?其实,可以给猪用上新式尿布,那叫“尿不湿”,电视广告上有的。不知为什么,姑父竟没想到这个办法。
1. 短文中画横线的句子可以用(
ABC
)去理解。(多选)A. 联系生活实际法 B. 抓关键词法
C. 想象画面法 D. 结合主题法
2.(选做题)你怎么看姑妈这个人物形象?请结合短文中的具体事例,并联系自己的生活,说一说,写一写。
答案:1. ABC