三、你捡到的“词语宝贝”是“句子的种子”，用你的智慧让种子开出“句子之花”吧。
1. 造纸术是我国古代的四大发明。(用修改符号修改病句)
2. 石蜂确实靠的记忆力，一种我无法解释的特殊的能力。(用加点关联词造句)

3. 小鸟在枝头叫。(改为拟人句)

4. 我们怎能忘记老师的谆谆教导？(改为陈述句)

四、在知识森林里，你积累了许多优美的词句，现在把它们从你的知识锦囊里找出来，写在合适的地方。
1. 文中有景：春天是个美好的季节，苏轼的“，春江水暖鸭先知”，写出了早春的万物初醒；杜甫的“，沙暖睡鸳鸯”，让我们耳边似乎传来小燕子们的唧唧啾啾；白居易的“人间四月芳菲尽，”，则让人们在晚春欣赏到桃花盛开的美景。
2. 文中有画：这地方的火烧云变化极多，一会儿，一会儿，一会儿，一会儿半灰半百合色。、、，这些颜色天空都有。
3. 文中有理：我们在经典中明白人生道理。林桐犯了错，他不知道该怎么办，同学用《左传》中的“？过而能改，善莫大焉”安慰他；对于别人的话我们不能轻易地相信，正所谓“，”。