4. 下图所示的是细菌的三种基本类型,图中(a)~(c)依次是(

A.球菌、杆菌、螺旋菌
B.球菌、螺旋菌、杆菌
C.螺旋菌、杆菌、球菌
D.杆菌、球菌、螺旋菌
D
)。A.球菌、杆菌、螺旋菌
B.球菌、螺旋菌、杆菌
C.螺旋菌、杆菌、球菌
D.杆菌、球菌、螺旋菌
答案:4.D
5. 下列关于细菌菌落的叙述中,正确的是(
A.每个菌落都是由大量不同种类的细菌组成的
B.细菌菌落都是无色的
C.一个细菌繁殖后可以形成肉眼可见的具有一定形态结构的细胞群体
D.一个菌落只由一个细菌细胞组成
C
)。A.每个菌落都是由大量不同种类的细菌组成的
B.细菌菌落都是无色的
C.一个细菌繁殖后可以形成肉眼可见的具有一定形态结构的细胞群体
D.一个菌落只由一个细菌细胞组成
答案:5.C
6. 肺炎双球菌侵入人体肺部后,少量的细菌形成大量的菌群,这一过程的完成主要是通过某种生理活动实现的。这种生理活动是(
A.分裂生殖
B.细胞生长
C.出芽生殖
D.孢子生殖
A
)。A.分裂生殖
B.细胞生长
C.出芽生殖
D.孢子生殖
答案:6.A
7. 课后,同学们总结了细菌与人类的关系。下列说法中,错误的是(
A.有些细菌可以使人患病,有些细菌可以用来生产药品
B.有些细菌会污染环境,有些细菌可以净化污水
C.细菌是导致疾病的罪魁祸首,因此我们要彻底消灭细菌
D.有些细菌会使食物腐败,有些细菌可以用于制作食品
C
)。A.有些细菌可以使人患病,有些细菌可以用来生产药品
B.有些细菌会污染环境,有些细菌可以净化污水
C.细菌是导致疾病的罪魁祸首,因此我们要彻底消灭细菌
D.有些细菌会使食物腐败,有些细菌可以用于制作食品
答案:7.C
8. 下列关于病毒与人类关系的叙述中,错误的是(
A.可用于培育植物新品种
B.可用于制作疫苗,预防传染病
C.可用于防治森林虫害
D.病毒对人类没有好处
D
)。A.可用于培育植物新品种
B.可用于制作疫苗,预防传染病
C.可用于防治森林虫害
D.病毒对人类没有好处
答案:8.D
9. 根据寄主细胞不同,病毒可以分为三类:
动物
病毒、植物
病毒和细菌
病毒又称噬菌体
。答案:9. 动物 植物 细菌 噬菌体
10. 细菌的三种基本形态是
杆形
、球形
和螺旋形
。细菌一般进行分裂
生殖,生殖的速度快
,在短时间内就可以产生大量的个体。答案:10. 杆形 球形 螺旋形 分裂 快
11. 图1是某种细菌的结构示意图,图2表示不同细菌在培养基上生长的情况,请据图回答问题(在方括号中填序号,在方括号后的横线上填相应的名称)。


(1)图1中,①是
(2)从细胞的结构来看,[
(3)图2中,肉眼可见的一簇簇的生长物是
(1)图1中,①是
鞭毛
,有助于细菌在水中游动;图中细菌的细胞壁外有[②
]荚膜
,对细菌具有一定的保护作用。(2)从细胞的结构来看,[
⑤
]拟核
表示DNA集中的区域。细菌没有成形的细胞核
,属于原核
生物。(3)图2中,肉眼可见的一簇簇的生长物是
菌落
。细菌通常是靠分裂
进行生殖的。答案:11. (1)鞭毛 ② 荚膜 (2)⑤ 拟核 成形的细胞核 原核 (3)菌落 分裂