概念梳理
1. 绿叶在光下制造有机物。
(1) 海尔蒙特通过实验说明了柳树生长过程中合成体内有机物所需的物质是
(2) 在“探究绿叶在光下制造淀粉”实验中，将实验材料天竺葵在黑暗处放置24 h的目的是
(3) 对大多数植物来说，
2. 植物制造的有机物是食物和能量的来源。
(1) 光合作用制造的淀粉等有机物，通过
(2) 植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要，还为生物圈中其他生物提供了最终的
1. 绿叶在光下制造有机物。
(1) 海尔蒙特通过实验说明了柳树生长过程中合成体内有机物所需的物质是
水
，但他忽视了与柳树生长密切相关的其他条件——阳光、二氧化碳等
。(2) 在“探究绿叶在光下制造淀粉”实验中，将实验材料天竺葵在黑暗处放置24 h的目的是
耗尽叶片中积累的淀粉等有机物,避免对实验结果产生影响
，用黑纸片将叶片的一部分正反两面夹紧的目的是在同一片叶子上形成对照
，将这盆天竺葵移到阳光下照射3～4 h的目的是重新积累淀粉
。将处理过的天竺葵叶片浸入盛有酒精的烧杯中隔水加热的目的是使叶片的绿色褪去
，用碘液检验是否有淀粉的原因是淀粉遇碘会发生化学反应,变成蓝色
。(3) 对大多数植物来说，
叶
是植物体制造有机物的主要器官。2. 植物制造的有机物是食物和能量的来源。
(1) 光合作用制造的淀粉等有机物，通过
筛管
运输到根、茎、果实、种子等其他器官中被利用，或转化
成蛋白质、脂肪等有机物储存起来。(2) 植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要，还为生物圈中其他生物提供了最终的
食物
来源。植物进行光合作用时，把光能
转变为储存在有机物
中的能量，这些能量是生物圈中的生物生命活动的能量来源。答案：1. (1)水 阳光、二氧化碳等 (2)耗尽叶片中积累的淀粉等有机物,避免对实验结果产生影响 在同一片叶子上形成对照 重新积累淀粉 使叶片的绿色褪去 淀粉遇碘会发生化学反应,变成蓝色 (3)叶
2. (1)筛管 转化 (2)食物 光能 有机物
2. (1)筛管 转化 (2)食物 光能 有机物
例题1 小明在探究植物的光合作用时，将银边天竺葵在黑暗处放置24 h后，用锡箔纸遮盖叶片两面如右图所示。光照一段时间后，去掉锡箔纸，对叶片进行脱色、漂洗并用碘液染色。染色后没有变成蓝色的部位是(
A.a和b
B.a和c
C.c和d
D.b和d
B
)。A.a和b
B.a和c
C.c和d
D.b和d
答案：解析 本题主要考查对经典实验的理解，以及能否利用已知条件，运用比较、分析、综合等方法推理光合作用的场所，验证光合作用的产物。植物光合作用需要光，主要场所是叶绿体，产物之一是淀粉。淀粉遇碘变成蓝色，所以可以用碘液来验证是否产生了淀粉。图中a部分缺少叶绿体，不能进行光合作用产生淀粉，c部分缺少光照，也不能进行光合作用产生淀粉，因此染色后没有变成蓝色的部位是a和c。
答案 B
答案 B