18. 某同学为了探究植物光合作用的有关问题,设计了以下实验:如下图所示,取两个大小相同的透明密闭玻璃罩和两只大小相近且生理状态相似的小白鼠。用其中一个玻璃罩罩住一只小白鼠,作为甲装置;用另一个玻璃罩罩住一盆植物和另一只小白鼠,作为乙装置。将甲、乙两个装置密闭并置于阳光下。1 h后,甲装置中的小白鼠慢慢死去,而乙装置中的小白鼠仍存活。请据图回答问题。

(1) 乙装置中的小白鼠之所以能存活较长时间,是因为乙装置中的为小白鼠提供了生存所必需的,同时,小白鼠在呼吸过程中产生的也为植物提供了的原料。
(2) 为了继续观察,这位同学让小白鼠在乙装置中过夜。想一想:这只小白鼠(选填“能”或“不能”)存活。理由是。
(3) 通过本实验可以看出:人类要想获得含氧丰富的空气,需要多。
(4) 在整个实验过程中,甲装置所起的作用是。

19. 某同学对“影响植物生长的相关因素”进行了探究。
(1) 该同学为了探究影响植物光合作用的因素,晚上将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数,结果如下表所示。

① 从表中数据可以看出,金鱼藻和光源的距离远近与其产生的气泡数(填“成正比”或“成反比”或“无关”)。
② 实验结论:在本实验范围内,光照,植物的光合作用越强。
(2) 右图是在自然条件下,盛有金鱼藻的密闭试管中一昼夜二氧化碳含量变化曲线。

① 金鱼藻体内有机物含量减少的阶段有(填字母)。
② 这一天中金鱼藻(选填“能”或“不能”)生长,原因是。
(3) 以下措施中,能够提高大棚作物产量的是()。(多选)
A. 适当增加二氧化碳含量
B. 夜间适当提高大棚内的温度
C. 人工辅助授粉
D. 合理密植