一、单项选择
(
—No, I there yet.
A.haven’t gone
B.didn’t go
C.haven’t been
D.don’t go
(
C
) 1. —Have you visited the new art museum?—No, I there yet.
A.haven’t gone
B.didn’t go
C.haven’t been
D.don’t go
答案：1. C
解析：
【解析】
1. 根据答句中的标志词“yet”（常用于现在完成时的否定句中），可排除一般过去时的B选项和一般现在时的D选项。
2. 区分“have gone (to)”和“have been (to)”：“have gone (to)”表示去了某地还未返回；“have been (to)”表示曾经去过某地（已返回）。本句表达“还没去过那里”，且“there”是副词，省略介词“to”，所以用“haven’t been”。综上，选C。
【答案】
C
【知识点】
现在完成时用法、have been/gone辨析
【点评】
本题考查现在完成时的否定形式及have been与have gone的词义辨析，需结合语境和标志词“yet”判断时态，再准确区分短语用法作答，属于基础时态辨析题。
【难度系数】
0.7
1. 根据答句中的标志词“yet”（常用于现在完成时的否定句中），可排除一般过去时的B选项和一般现在时的D选项。
2. 区分“have gone (to)”和“have been (to)”：“have gone (to)”表示去了某地还未返回；“have been (to)”表示曾经去过某地（已返回）。本句表达“还没去过那里”，且“there”是副词，省略介词“to”，所以用“haven’t been”。综上，选C。
【答案】
C
【知识点】
现在完成时用法、have been/gone辨析
【点评】
本题考查现在完成时的否定形式及have been与have gone的词义辨析，需结合语境和标志词“yet”判断时态，再准确区分短语用法作答，属于基础时态辨析题。
【难度系数】
0.7
(
A.has left
B.left
C.leaves
D.was leaving
B
) 2. She her hometown at 18, but she often returns to see her parents.A.has left
B.left
C.leaves
D.was leaving
答案：2. B
解析：
【解析】
根据句中时间状语“at 18”（18岁时），这是过去的具体时间点，句子需用一般过去时。A选项现在完成时强调对现在的影响，不符合语境；C选项一般现在时表经常性动作或客观事实，不适用；D选项过去进行时表过去正在进行的动作，与题意不符。B选项left是leave的过去式，符合一般过去时要求，故选B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时用法、时态辨析
【点评】
本题考查一般过去时的运用，解题关键在于根据句中明确的过去时间状语判断时态，需准确区分不同时态的适用场景。
【难度系数】
0.8
根据句中时间状语“at 18”（18岁时），这是过去的具体时间点，句子需用一般过去时。A选项现在完成时强调对现在的影响，不符合语境；C选项一般现在时表经常性动作或客观事实，不适用；D选项过去进行时表过去正在进行的动作，与题意不符。B选项left是leave的过去式，符合一般过去时要求，故选B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时用法、时态辨析
【点评】
本题考查一般过去时的运用，解题关键在于根据句中明确的过去时间状语判断时态，需准确区分不同时态的适用场景。
【难度系数】
0.8
(
—For three years.
A.have; studied
B.did; study
C.do; study
D.are; studying
A
) 3. —How long you in this school?—For three years.
A.have; studied
B.did; study
C.do; study
D.are; studying
答案：3. A
解析：
【解析】
答语“For three years”是现在完成时的标志性时间状语，现在完成时的结构为“have/has + 动词过去分词”。主语是you，助动词用have，study的过去分词是studied，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
现在完成时的用法
【点评】
本题考查现在完成时的用法，需根据答语中的时间状语判断时态，掌握现在完成时的结构及标志性时间状语是解题关键。
【难度系数】
0.8
答语“For three years”是现在完成时的标志性时间状语，现在完成时的结构为“have/has + 动词过去分词”。主语是you，助动词用have，study的过去分词是studied，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
现在完成时的用法
【点评】
本题考查现在完成时的用法，需根据答语中的时间状语判断时态，掌握现在完成时的结构及标志性时间状语是解题关键。
【难度系数】
0.8
(
A.lose
B.lost
C.have lost
D.am losing
C
) 4. I can’t find my keys. I think I them somewhere.A.lose
B.lost
C.have lost
D.am losing
答案：4. C
解析：
【解析】
根据语境“我找不到我的钥匙了”，可知过去丢失钥匙的动作对现在造成了“找不到钥匙”的影响，需用现在完成时（表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果），其结构为“have/has+动词过去分词”。主语为I，助动词用have，lose的过去分词是lost，因此选have lost。
A选项一般现在时不符合语境；B选项一般过去时仅强调过去的动作，不体现对现在的影响；D选项现在进行时表示正在进行的动作，均不符合题意。
【答案】
C
【知识点】
现在完成时用法、动词时态辨析
【点评】
本题考查动词时态的辨析，核心是理解现在完成时强调过去动作对现在造成影响的用法，需结合语境判断合适的时态，区分不同时态的适用场景。
【难度系数】
0.7
根据语境“我找不到我的钥匙了”，可知过去丢失钥匙的动作对现在造成了“找不到钥匙”的影响，需用现在完成时（表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果），其结构为“have/has+动词过去分词”。主语为I，助动词用have，lose的过去分词是lost，因此选have lost。
A选项一般现在时不符合语境；B选项一般过去时仅强调过去的动作，不体现对现在的影响；D选项现在进行时表示正在进行的动作，均不符合题意。
【答案】
C
【知识点】
现在完成时用法、动词时态辨析
【点评】
本题考查动词时态的辨析，核心是理解现在完成时强调过去动作对现在造成影响的用法，需结合语境判断合适的时态，区分不同时态的适用场景。
【难度系数】
0.7
(
A.goes
B.went
C.has gone
D.had gone
C
) 5. She isn’t here. She to the library to study.A.goes
B.went
C.has gone
D.had gone
答案：5. C
解析：
【解析】
根据“She isn’t here.”可知，她现在不在此处，去图书馆还未返回，需用现在完成时“has gone to”表示“去了某地（未返回）”。A选项一般现在时表经常性、习惯性动作，不符合语境；B选项一般过去时仅强调过去的动作，不体现对现在的影响；D选项过去完成时需要以过去的时间为参照，本题无相关过去时间提示，因此排除A、B、D，选C。
【答案】
C
【知识点】
现在完成时用法；have/has gone to辨析
【点评】
本题考查现在完成时的语境运用，需结合语境判断时态，区分不同时态及短语的用法，关键抓住“She isn’t here”这一提示信息，明确动作对现在的影响。
【难度系数】
0.6
根据“She isn’t here.”可知，她现在不在此处，去图书馆还未返回，需用现在完成时“has gone to”表示“去了某地（未返回）”。A选项一般现在时表经常性、习惯性动作，不符合语境；B选项一般过去时仅强调过去的动作，不体现对现在的影响；D选项过去完成时需要以过去的时间为参照，本题无相关过去时间提示，因此排除A、B、D，选C。
【答案】
C
【知识点】
现在完成时用法；have/has gone to辨析
【点评】
本题考查现在完成时的语境运用，需结合语境判断时态，区分不同时态及短语的用法，关键抓住“She isn’t here”这一提示信息，明确动作对现在的影响。
【难度系数】
0.6
(
A.have; seen
B.did; see
C.will; see
D.am; seeing
A
) 6. This is the best movie I ever .A.have; seen
B.did; see
C.will; see
D.am; seeing
答案：6. A
解析：
【解析】
本题考查现在完成时的用法。当句子中出现“ever”且有“the best movie”这类最高级修饰的名词时，常用现在完成时表示从过去到现在的经历，其结构为“have/has + 动词过去分词”。主语为I，助动词用have，see的过去分词是seen，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
现在完成时用法
【点评】
本题聚焦现在完成时在表达过往经历及与最高级连用时的用法，需牢记现在完成时的结构，区分其与一般过去时等时态的适用场景。
【难度系数】
0.6
本题考查现在完成时的用法。当句子中出现“ever”且有“the best movie”这类最高级修饰的名词时，常用现在完成时表示从过去到现在的经历，其结构为“have/has + 动词过去分词”。主语为I，助动词用have，see的过去分词是seen，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
现在完成时用法
【点评】
本题聚焦现在完成时在表达过往经历及与最高级连用时的用法，需牢记现在完成时的结构，区分其与一般过去时等时态的适用场景。
【难度系数】
0.6
二、根据汉语意思完成句子
1. 当人们踏上宽阔干净的路面时，他们感觉很好。
When people
2. 这些年，我的家乡发生了巨变。
Over the years,
3. 他们在一片空地上建造了这个体育公园。
They built
4. 现在，乘坐地铁出行是很普遍的。
Now,
1. 当人们踏上宽阔干净的路面时，他们感觉很好。
When people
step onto the wide, clean roads
, they feel great.2. 这些年，我的家乡发生了巨变。
Over the years,
great changes have taken place
in my hometown.3. 他们在一片空地上建造了这个体育公园。
They built
the sports park on an empty field
.4. 现在，乘坐地铁出行是很普遍的。
Now,
it is common to take the underground
to get around.答案：1. step onto the wide, clean roads
2. great changes have taken place
3. the sports park on an empty field
4. it is common to take the underground
2. great changes have taken place
3. the sports park on an empty field
4. it is common to take the underground
三、词汇运用
Our village has changed a lot over the past ten years. In the past, the streets were
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Our village has changed a lot over the past ten years. In the past, the streets were
crowded
1 (crowd) and muddy. There were not many ways for people to get around. But now, the underground lines and high - speed trains make people’s travelling very convenient
2 (convenience). Planners
3 (plan) have also designed many wide greenways with rows
4 (row) of trees and flowers. Many villagers
5 (village) enjoy walking or cycling there with their families. Tourism
6 (tourist) has also become an important part of the economy, attracting guests from cities nearby and creating
7 (create) new jobs in the village. We feel hopeful
8 (hope) about our life.1.
crowded
2.
convenient
3.
Planners
4.
rows
5.
villagers
6.
Tourism
7.
creating
8.
hopeful
答案：1. crowded 2. convenient 3. Planners
4. rows 5. villagers 6. Tourism
7. creating 8. hopeful
4. rows 5. villagers 6. Tourism
7. creating 8. hopeful
解析：
【解析】
1. 此处系动词were后需用形容词作表语，crowd的形容词形式为crowded，意为“拥挤的”。
2. 固定结构make sth.+形容词，convenience的形容词形式是convenient，意为“方便的”。
3. 此处作主语，指“规划者”，plan的名词形式为planner，结合谓语动词have，需用复数形式Planners。
4. 固定搭配rows of表示“一排排的”，故用row的复数形式rows。
5. 此处指“村民”，village的名词形式为villager，many后接可数名词复数，故为villagers。
6. 此处作主语，指“旅游业”，tourist对应的表示行业的名词为Tourism。
7. and连接并列的伴随状语，与attracting形式保持一致，故用create的现在分词形式creating。
8. 系动词feel后需用形容词作表语，hope的形容词形式为hopeful，意为“充满希望的”。
【答案】
1. crowded
2. convenient
3. Planners
4. rows
5. villagers
6. Tourism
7. creating
8. hopeful
【知识点】
形容词词性转换、名词复数形式、非谓语动词运用
【点评】
本题考查词汇的词性转换与语境运用，涵盖多种词性变化，要求学生结合语境准确转换词汇形式，能有效考查学生的词汇掌握程度和语境理解能力。
【难度系数】
0.6
1. 此处系动词were后需用形容词作表语，crowd的形容词形式为crowded，意为“拥挤的”。
2. 固定结构make sth.+形容词，convenience的形容词形式是convenient，意为“方便的”。
3. 此处作主语，指“规划者”，plan的名词形式为planner，结合谓语动词have，需用复数形式Planners。
4. 固定搭配rows of表示“一排排的”，故用row的复数形式rows。
5. 此处指“村民”，village的名词形式为villager，many后接可数名词复数，故为villagers。
6. 此处作主语，指“旅游业”，tourist对应的表示行业的名词为Tourism。
7. and连接并列的伴随状语，与attracting形式保持一致，故用create的现在分词形式creating。
8. 系动词feel后需用形容词作表语，hope的形容词形式为hopeful，意为“充满希望的”。
【答案】
1. crowded
2. convenient
3. Planners
4. rows
5. villagers
6. Tourism
7. creating
8. hopeful
【知识点】
形容词词性转换、名词复数形式、非谓语动词运用
【点评】
本题考查词汇的词性转换与语境运用，涵盖多种词性变化，要求学生结合语境准确转换词汇形式，能有效考查学生的词汇掌握程度和语境理解能力。
【难度系数】
0.6