零五网 全部参考答案 补充习题答案 2026年补充习题江苏八年级生物下册苏教版 第56页解析答案
1. (单选题)火龙果有红心、白心、黄皮、红皮等多个品种,不同品种的差异源于生物的 (
B
)

A.遗传
B.变异
C.分化
D.生长
答案:1. B
解析:
【分析】
拿到这道题首先要抓住题干核心关键词“不同品种的差异”,先明确解题思路:逐一匹配四个选项对应的生物学概念,通过排除不符合的选项得到正确答案。首先回忆各概念的核心特征:遗传对应的是亲子间的相似性,显然不能产生差异;细胞分化是同一个体内部的细胞功能形态特化,和不同品种间的差异无关;生长是个体体积重量的增加,也无法解释品种差异;只有变异的定义就是亲子代、子代个体间的性状差异,刚好对应不同品种的性状区别,由此就能确定正确选项。
【解析】
我们对每个选项逐一辨析:
A选项:遗传的本质是亲子代之间的性状相似性,作用是稳定传递亲代的性状,无法产生不同品种之间的性状差异,A错误。
B选项:变异指亲子代之间、子代不同个体之间的性状差异,火龙果的可遗传变异产生了多样的性状,经过人工选育后形成了红心、白心等不同品种,不同品种的差异正是来源于生物的变异,B正确。
C选项:分化通常指细胞分化,仅发生在同一个生物个体的生长发育过程中,是个体内部细胞的功能特化,不能解释不同品种之间的性状差异,C错误。
D选项:生长是生物个体体积增大、重量提升的发育过程,和不同品种的性状差异没有关联,D错误。
【答案】
B
【知识点】
生物的变异,遗传的概念,细胞分化
【点评】
本题是遗传变异模块的基础概念辨析题,易错点是部分同学混淆遗传和变异的核心定义误选A,解题时只要抓住题干里的“差异”关键词,明确遗传对应相似性、变异对应差异性的核心区别,就能快速选出正确答案,适合刚接触遗传变异知识点的学生巩固概念使用。
【难度系数】
0.9
2. 判断正误(在括号内画"√"表示正确,画"×"表示错误)。
(1) 生物变异仅发生在生物的亲代与子代之间。 (
×
)
(2) 遗传信息发生改变可以引起生物变异。 (
)
(3) 生物变异导致遗传病的发生。 (
×
)
(4) 由于遗传和变异,生物才能够不断地进化。 (
)
答案:2.(1)× (2)√ (3)× (4)√
解析:
【分析】
这是一道生物变异相关的概念辨析题,解题思路是紧扣生物变异的核心定义,逐一对照每个表述的逻辑边界:首先明确变异的发生范围,再判断遗传信息改变和变异的因果关系,接着区分变异和遗传病的对应逻辑,最后梳理遗传变异在生物进化中的作用,逐个验证每个表述是否符合生物学概念定义,就能得出正确判断。
【解析】
(1) 生物变异的范畴不仅包含亲代与子代之间的性状差异,还包含子代不同个体之间的性状差异,并非仅发生在亲代与子代之间,因此该表述错误。
(2) 生物变异包含可遗传变异和不可遗传变异,遗传信息即遗传物质发生改变时,会引发可遗传的生物变异,因此遗传信息发生改变可以引起生物变异的表述成立,该表述正确。
(3) 生物变异包含有利变异、中性变异、有害变异等多种类型,只有涉及致病遗传物质改变的特定变异才可能引发遗传病,绝大多数变异并不会导致遗传病发生,该表述过于绝对,因此错误。
(4) 遗传保证了生物代际性状传递的稳定性,变异为生物进化提供了原始选择材料,二者共同作用让生物不断适应环境、持续进化,因此该表述正确。
【答案】
(1)× (2)√ (3)× (4)√
【知识点】
生物变异定义,变异与遗传病,遗传变异和进化
【点评】
本题属于遗传变异模块的基础概念考察题,易错点是容易对概念做绝对化误判,比如误以为所有变异都会引发遗传病、误以为变异只存在于亲子代之间,解题时只要准确把握各个概念的内涵和外延,理清不同概念间的逻辑关系就可以轻松完成判断。
【难度系数】
0.9
3. 和遗传现象一样,变异现象在生物界也普遍存在。
① 经过航天育种培育出巨型南瓜;② 父母都能卷舌,孩子也能卷舌;③ 水肥充足导致小麦麦穗大;④ 直发烫成的卷发。
请根据学习内容填写下表:


答案:
3.见下表

解析:
【分析】
解题时首先要明确生物变异的核心分类依据:根据变异过程中生物的遗传物质是否发生改变,将变异分为可遗传变异和不可遗传变异两类。首先梳理可遗传变异的特征:这类变异的遗传信息(遗传物质)发生了改变,对应的变异性状不仅当代可以表现,还能通过生殖过程传递给后代,再从给出的实例中筛选符合的案例,航天育种培育巨型南瓜是太空特殊环境诱导南瓜遗传物质改变得到的,属于可遗传变异。接着梳理另一类变异的特征:仅由外界环境因素影响导致性状出现变化,生物自身的遗传信息没有发生改变,这类变异通常仅在当代表现,无法遗传给后代,对应筛选出水肥充足导致小麦麦穗大、直发烫成的卷发这两个符合的实例,最后将两类变异的对应内容填入表格即可。
【解析】
我们按行依次完成表格填写:
1. 可遗传的变异对应内容:
遗传信息是否改变:是(发生改变)
性状表现情况:当代、后代均可表现
实例:①
2. 第二行变异类型名称为不可遗传,对应内容:
遗传信息是否改变:否(不发生改变)
性状表现情况:仅当代表现,后代一般不表现
实例:③④
【答案】

【知识点】
生物变异分类,可遗传变异,不可遗传变异
【点评】
本题重点考察两类生物变异的区分,核心判断依据就是看生物的遗传物质是否发生改变,易错点是容易把仅由环境影响产生的性状变化误判为可遗传变异,掌握核心判断标准后就能快速完成分类。
【难度系数】
0.7
4. (多选题)与健康人相比,镰状细胞贫血患者的红细胞会变为镰状(如下页图)。下列相关叙述正确的是 (
ABC
)

A.缺氧的情况下患者的红细胞会变为镰状
B.与健康人相比,患者的遗传信息发生了改变
C.患者的红细胞变为镰状是一种可遗传的变异
D.镰状细胞贫血这一性状的变异频率很高


答案:4. ABC
解析:
【分析】
这道题围绕镰状细胞贫血的相关知识展开,我们可以逐个选项结合该病的发病机制、基因突变的相关特性来推导判断:首先先明确镰状细胞贫血的根本病因是编码血红蛋白的基因发生了基因突变,之后依次分析:1. 回忆镰变的诱发条件,判断A选项是否正确;2. 从基因突变的本质是DNA碱基序列改变,也就是遗传信息改变,判断B选项;3. 根据可遗传变异的定义:由遗传物质改变引起的变异属于可遗传变异,判断C选项;4. 结合基因突变的低频性特点,判断D选项的描述是否错误,最终筛选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项:
选项A:镰状细胞贫血患者体内的血红蛋白氨基酸序列发生改变,空间结构异常,在缺氧环境下,异常血红蛋白的构象会进一步改变,最终使红细胞形态变为镰状,该表述正确。
选项B:镰状细胞贫血的根本病因是相关基因中发生了碱基对的替换,DNA所携带的遗传信息(碱基排列顺序)和健康人相比发生了改变,该表述正确。
选项C:患者红细胞变为镰状的根本原因是基因突变,细胞内的遗传物质发生了改变,符合可遗传变异的定义,属于可遗传的变异,该表述正确。
选项D:基因突变具有普遍性、低频性、不定向性等特点,镰状细胞贫血作为基因突变导致的性状变异,变异频率很低,并非很高,该表述错误。
综上,正确选项为ABC。
【答案】
ABC
【知识点】
镰状细胞贫血,基因突变,可遗传变异
【点评】
本题综合考查镰状细胞贫血的相关特性与基因突变的核心知识点,易错点是部分同学会误认为该变异发生在体细胞就不属于可遗传变异,需要明确:可遗传变异的判定依据是遗传物质是否发生改变,和该变异是否能实际传递给子代没有直接关系,遗传物质改变即可判定为可遗传变异。
【难度系数】
0.6
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