零五网 全部参考答案 补充习题答案 2026年补充习题江苏八年级生物下册苏教版 第78页解析答案
4. (多选题)在随"贝格尔号"航行的过程中,达尔文的考察和研究工作包括 (
ABC
)
A.观察记录所到之处的各种生物
B.收集大量动物和植物标本
C.观察、研究了多种动物化石
D.写出了《物种起源》一书
答案:4. ABC
解析:
【分析】
这道题需要我们明确达尔文随"贝格尔号"环球航行期间的考察工作范畴,区分航行过程中的行为和航行结束后后续研究的时间边界。解题时我们可以逐个对照选项,结合达尔文相关研究的时间线判断:首先回忆航行途中达尔文的核心工作是实地考察,沿途观察生物、采集标本、发掘研究化石,而标志性著作《物种起源》是他返程后耗费多年整理资料、补充研究才完成的,不属于航行过程中完成的工作,据此筛选出正确选项即可。
【解析】
我们逐一分析每个选项:
选项A:达尔文在随船航行的全程中,对途经各地的本土生物的特征、生存习性等都进行了细致的观察和完整记录,属于航行期间的考察工作,A正确。
选项B:航行过程中达尔文沿途收集了海量的动植物标本,为后续的生物进化相关研究积累了珍贵的第一手实物资料,属于航行期间的考察工作,B正确。
选项C:考察途中达尔文在不同地层中发掘出大量古动物化石并开展了相关研究,为后续提出生物演化的观点提供了重要依据,属于航行期间的考察工作,C正确。
选项D:《物种起源》并非在航行过程中撰写完成,达尔文结束环球航行后,花费了二十余年时间整理考察资料、开展补充研究,才最终完成《物种起源》的创作,不属于航行过程中的工作,D错误。
综上,本题正确选项为ABC。
【答案】
ABC
【知识点】
达尔文环球考察,物种起源创作背景
【点评】
本题的易错点是容易混淆达尔文不同阶段的研究工作,误将《物种起源》的创作归为航行期间的成果,只要理清达尔文环球考察的时间节点和后续研究的时间线,就能轻松排除错误选项,选出正确答案。
【难度系数】
0.7
1. (多选题)马类的演化一直是生物进化的一个典型实例,从始祖马到现代马,个体变大、齿冠增高、牙齿釉质褶皱变得复杂。尤其是从早期的四趾到三趾,再到单趾,这种变化使马逐渐适应在草原上快速奔跑。下列说法或理论能够解释上述描述的是 (
BCD
)

A.19世纪及以前——物种是经过精心设计且恒定不变的
B.拉马克——环境变化是物种变化的原因
C.达尔文——生物进化是自然选择的结果
D.现代综合进化理论——进化是群体现象而不是个体现象
答案:1. BCD
解析:
【分析】
我们解题时首先明确题干核心是用不同进化相关理论解释马的演化历程,整体思路是先逐个回忆每个选项对应理论的核心观点,再和题干中马随环境定向改变、逐步适应草原生活的演化事实做匹配:首先直接排除和“马类持续发生性状演化”事实完全相悖的物种不变论观点,再逐一核对剩余理论的核心逻辑是否能对应解释马的适应性演化特征,最终筛选出全部符合要求的选项。
【解析】
我们逐个对选项进行正误判断:
1. 选项A:19世纪及以前的神创论观点主张物种是被精心设计且永恒不变的,和题干中马从始祖马到现代马的一系列性状演化的事实完全矛盾,无法解释题干描述,A错误。
2. 选项B:拉马克进化学说的核心观点包含环境变化是物种发生变异的诱因,生物的适应性特征是用进废退和获得性遗传的结果,草原环境的改变驱动马的趾型、牙齿等性状向适应草原奔跑的方向调整,完全符合拉马克理论的解释逻辑,B正确。
3. 选项C:达尔文自然选择学说认为生物普遍存在不定向变异,适应环境的有利变异会被环境筛选保留,逐代积累形成适应性性状;马类种群中原本存在的体型更大、齿冠更高、趾数更少的变异,在开阔草原环境下更利于快速奔跑躲避天敌,更易存活并繁殖后代,经过长期自然选择最终形成现代马的特征,符合该理论的解释逻辑,C正确。
4. 选项D:现代综合进化理论明确生物进化的基本单位是种群,进化的实质是种群基因频率的定向改变,马类整个类群的性状定向演化是群体层面的改变过程,不可能由单个个体完成,因此进化是群体现象而非个体现象,该理论也可以完整解释马的演化历程,D正确。
【答案】
BCD
【知识点】
拉马克进化学说,自然选择学说,现代生物进化理论
【点评】
本题以马的经典演化实例为载体,综合考察不同阶段生物进化理论的核心差异,易错点是容易忽略现代综合进化理论对进化基本单位的定义,漏选D选项,解题时只要准确区分不同进化理论的核心观点,结合题干实例逐一匹配验证即可得到正确结果。
【难度系数】
0.6
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