3. 一位同学参观某地的一个动物园后,尝试学习用科学家绘制生物"进化树"的方法,探究生物的进化。
(1) 将下列相关信息配对连线。
生物生活的环境 生物 所属生物类群
A. 水族馆 a. 鹦鹉 ① 哺乳类
B. 百鸟园 b. 鲨鱼 ② 鸟类
C. 鳄鱼池 c. 黑猩猩 ③ 爬行类
D. 百兽园 d. 金鱼 ④ 两栖类
E. 自然小池塘 e. 青蛙 ⑤ 鱼类
f. 鳄鱼
g. 狮
(2) 将上述动物的名称写在下面生物"进化树"的相应位置上,并将观察到的蕨类植物、裸子植物和被子植物等也写在生物"进化树"的相应位置上。

(3) 根据"进化树"上的信息推测,生物进化的总体趋势是
(1) 将下列相关信息配对连线。
生物生活的环境 生物 所属生物类群
A. 水族馆 a. 鹦鹉 ① 哺乳类
B. 百鸟园 b. 鲨鱼 ② 鸟类
C. 鳄鱼池 c. 黑猩猩 ③ 爬行类
D. 百兽园 d. 金鱼 ④ 两栖类
E. 自然小池塘 e. 青蛙 ⑤ 鱼类
f. 鳄鱼
g. 狮
(2) 将上述动物的名称写在下面生物"进化树"的相应位置上,并将观察到的蕨类植物、裸子植物和被子植物等也写在生物"进化树"的相应位置上。
(3) 根据"进化树"上的信息推测,生物进化的总体趋势是
从简单到复杂
、从水生到陆生
。答案:3.(1) A—b—⑤
A—d—⑤ B—a—② C—f—③ D—c—① D—g—① E—e—④ (2)参考
教科书第130页图21-15(言之有理即可)(3)从简单到复杂 从水生到陆生
A—d—⑤ B—a—② C—f—③ D—c—① D—g—① E—e—④ (2)参考
教科书第130页图21-15(言之有理即可)(3)从简单到复杂 从水生到陆生
解析:
【分析】
这道题围绕生物进化的相关知识展开,解题思路可以分三步梳理:
1. 第一问配对连线:先明确不同场馆对应的生物生存环境,再匹配对应动物的类群归属:水族馆是水生鱼类的饲养场馆,鲨鱼、金鱼都属于鱼类;百鸟园是鸟类的活动场馆,鹦鹉属于鸟类;鳄鱼池饲养的鳄鱼属于爬行类;百兽园是哺乳动物的活动场馆,黑猩猩、狮都属于哺乳类;自然小池塘里的青蛙属于两栖类,逐一对应即可完成连线。
2. 第二问填充进化树:按照生物进化的先后顺序排布,从基部单细胞生物出发,植物分支在现有苔藓植物的基础上,向上依次补充蕨类植物、裸子植物、被子植物;动物分支按照进化先后顺序,在线虫动物之后填入两栖类的青蛙,后续依次将鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类的对应动物填到更靠顶端的进化分支上,符合进化逻辑即可。
3. 第三问总结进化趋势,结合进化树从低等向高等演化的规律,即可得出对应的总体进化方向。
【解析】
(1) 配对连线结果:
水族馆(A)中生活的鲨鱼(b)、金鱼(d)都属于鱼类(⑤),对应A—b—⑤、A—d—⑤
百鸟园(B)中饲养的鹦鹉(a)属于鸟类(②),对应B—a—②
鳄鱼池(C)中的鳄鱼(f)属于爬行类(③),对应C—f—③
百兽园(D)中的黑猩猩(c)、狮(g)都属于哺乳类(①),对应D—c—①、D—g—①
自然小池塘(E)中的青蛙(e)属于两栖类(④),对应E—e—④
(2) 进化树填充要求:
植物侧分支:在现有苔藓植物的分支上方,按进化顺序依次标注蕨类植物、裸子植物、被子植物;动物侧分支从基部向顶端,在线虫动物之后填入青蛙,后续在环节动物、软体动物的后续分支依次填入鲨鱼、金鱼,再向上填入鳄鱼,顶端分支分别填入鹦鹉、黑猩猩和狮,排布符合生物进化先后逻辑即可。
(3) 从进化树的演化路径可以看出,生物从结构简单的低等类群逐步演化出结构复杂的高等类群,从完全水生的类群逐步演化出完全适应陆地生活的类群,因此生物进化的总体趋势是从简单到复杂、从水生到陆生。
【答案】
(1) A—b—⑤、A—d—⑤;B—a—②;C—f—③;D—c—①、D—g—①;E—e—④
(2) 按照生物进化的先后顺序将对应生物填写在进化树对应分支位置,符合进化逻辑即可(参考教科书对应进化树图示)
(3) 从简单到复杂;从水生到陆生
【知识点】
生物分类,生物进化树,生物进化趋势
【点评】
本题结合动物园游览的生活化场景考察生物分类和进化的核心知识点,既联系了生活实际,也引导学生理解进化树的构建逻辑,帮助学生直观梳理不同生物类群的进化顺序,对巩固进化相关基础概念很有帮助。
【难度系数】
0.7
这道题围绕生物进化的相关知识展开,解题思路可以分三步梳理:
1. 第一问配对连线:先明确不同场馆对应的生物生存环境,再匹配对应动物的类群归属:水族馆是水生鱼类的饲养场馆,鲨鱼、金鱼都属于鱼类;百鸟园是鸟类的活动场馆,鹦鹉属于鸟类;鳄鱼池饲养的鳄鱼属于爬行类;百兽园是哺乳动物的活动场馆,黑猩猩、狮都属于哺乳类;自然小池塘里的青蛙属于两栖类,逐一对应即可完成连线。
2. 第二问填充进化树:按照生物进化的先后顺序排布,从基部单细胞生物出发,植物分支在现有苔藓植物的基础上,向上依次补充蕨类植物、裸子植物、被子植物;动物分支按照进化先后顺序,在线虫动物之后填入两栖类的青蛙,后续依次将鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类的对应动物填到更靠顶端的进化分支上,符合进化逻辑即可。
3. 第三问总结进化趋势,结合进化树从低等向高等演化的规律,即可得出对应的总体进化方向。
【解析】
(1) 配对连线结果:
水族馆(A)中生活的鲨鱼(b)、金鱼(d)都属于鱼类(⑤),对应A—b—⑤、A—d—⑤
百鸟园(B)中饲养的鹦鹉(a)属于鸟类(②),对应B—a—②
鳄鱼池(C)中的鳄鱼(f)属于爬行类(③),对应C—f—③
百兽园(D)中的黑猩猩(c)、狮(g)都属于哺乳类(①),对应D—c—①、D—g—①
自然小池塘(E)中的青蛙(e)属于两栖类(④),对应E—e—④
(2) 进化树填充要求:
植物侧分支:在现有苔藓植物的分支上方,按进化顺序依次标注蕨类植物、裸子植物、被子植物;动物侧分支从基部向顶端,在线虫动物之后填入青蛙,后续在环节动物、软体动物的后续分支依次填入鲨鱼、金鱼,再向上填入鳄鱼,顶端分支分别填入鹦鹉、黑猩猩和狮,排布符合生物进化先后逻辑即可。
(3) 从进化树的演化路径可以看出,生物从结构简单的低等类群逐步演化出结构复杂的高等类群,从完全水生的类群逐步演化出完全适应陆地生活的类群,因此生物进化的总体趋势是从简单到复杂、从水生到陆生。
【答案】
(1) A—b—⑤、A—d—⑤;B—a—②;C—f—③;D—c—①、D—g—①;E—e—④
(2) 按照生物进化的先后顺序将对应生物填写在进化树对应分支位置,符合进化逻辑即可(参考教科书对应进化树图示)
(3) 从简单到复杂;从水生到陆生
【知识点】
生物分类,生物进化树,生物进化趋势
【点评】
本题结合动物园游览的生活化场景考察生物分类和进化的核心知识点,既联系了生活实际,也引导学生理解进化树的构建逻辑,帮助学生直观梳理不同生物类群的进化顺序,对巩固进化相关基础概念很有帮助。
【难度系数】
0.7