一、根据所听内容，选出相应的图片，听两遍。
(
(
(
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(
C
) 1. A.B.C.(
A
) 2. A.B.C.(
C
) 3. A.B.C.(
B
) 4. A.B.C.(
A
) 5. A.B.C.(
C
) 6. A.B.C.答案：1. C 2. A 3. C 4. B 5. A 6. C
解析：
【解析】
本题为听力理解类题目，需根据听到的音频内容（听两遍），从各小题的A、B、C三个图片选项中，选出与听力内容对应的图片。
【答案】
1. C 2. A 3. C 4. B 5. A 6. C
【知识点】
听力图片匹配、听力信息提取、日常听力理解
【点评】
本题以图片为选项载体，考查学生的听力理解与信息匹配能力，听两遍的设置便于学生准确捕捉关键信息，侧重检验学生对听力内容的直观转化与对应能力。
【难度系数】
0.6
本题为听力理解类题目，需根据听到的音频内容（听两遍），从各小题的A、B、C三个图片选项中，选出与听力内容对应的图片。
【答案】
1. C 2. A 3. C 4. B 5. A 6. C
【知识点】
听力图片匹配、听力信息提取、日常听力理解
【点评】
本题以图片为选项载体，考查学生的听力理解与信息匹配能力，听两遍的设置便于学生准确捕捉关键信息，侧重检验学生对听力内容的直观转化与对应能力。
【难度系数】
0.6
二、根据所听内容，找出相应的答句，听两遍。
(
(
(
(
(
(
B
) 1. A. Yes, this is. B. No, it isn’t. C. It’s my pencil case.(
A
) 2. A. All right. B. Me too. C. Yes, I can.(
A
) 3. A. I’m sorry. B. That’s OK. C. Yes, please.(
B
) 4. A. Yes. It’s cute. B. No, I don’t. C. I like mangoes.(
C
) 5. A. Yes, these are. B. No, these aren’t. C. No, they aren’t.答案：1. B 2. A 3. A 4. B 5. C
解析：
【解析】
这是小学英语听力理解题，需根据所听内容匹配对应答句：
1. 所听内容为以“Is it...”开头的一般疑问句，否定回答用“No, it isn’t.”，故选B；
2. 所听内容为请求或指令类语句，“All right.”表示同意，符合语境，故选A；
3. 所听内容为指出错误或不当行为的语句，“I’m sorry.”用于道歉，符合语境，故选A；
4. 所听内容为以“Do you...”开头的一般疑问句，否定回答用“No, I don’t.”，故选B；
5. 所听内容为以“Are these/those...”开头的一般疑问句，回答需用“they”指代，否定回答为“No, they aren’t.”，故选C。
【答案】
1. B 2. A 3. A 4. B 5. C
【知识点】
一般疑问句应答、日常交际用语、代词指代
【点评】
本题考查小学英语听力理解能力，重点检测学生对一般疑问句应答规则和日常交际用语的掌握情况，需听清问句类型及语境来选择合适答句。
【难度系数】
0.7
这是小学英语听力理解题，需根据所听内容匹配对应答句：
1. 所听内容为以“Is it...”开头的一般疑问句，否定回答用“No, it isn’t.”，故选B；
2. 所听内容为请求或指令类语句，“All right.”表示同意，符合语境，故选A；
3. 所听内容为指出错误或不当行为的语句，“I’m sorry.”用于道歉，符合语境，故选A；
4. 所听内容为以“Do you...”开头的一般疑问句，否定回答用“No, I don’t.”，故选B；
5. 所听内容为以“Are these/those...”开头的一般疑问句，回答需用“they”指代，否定回答为“No, they aren’t.”，故选C。
【答案】
1. B 2. A 3. A 4. B 5. C
【知识点】
一般疑问句应答、日常交际用语、代词指代
【点评】
本题考查小学英语听力理解能力，重点检测学生对一般疑问句应答规则和日常交际用语的掌握情况，需听清问句类型及语境来选择合适答句。
【难度系数】
0.7