【分析】
首先，我们要明确这是一道汉译英完成句子题，核心是补出“对她的看法”对应的英文表达。先梳理句子结构：主句“The old woman doesn't mind”后接what引导的宾语从句，从句主语“other people”是复数形式，谓语动词需用原形。再回忆表示“对……的看法”的常用英语固定短语，think of和think about都具备该含义，完全契合语境，因此可填入这两个短语中的任意一个。
【解析】
1. 分析句子结构：主句为"The old woman doesn't mind"，其后是what引导的宾语从句，作mind的宾语。
2. 锁定核心短语：表达“对某人的看法”的常用固定短语是"think of"或"think about"。
3. 确定动词形式：宾语从句主语"other people"是复数，且主句为一般现在时，所以从句谓语动词用原形"think"。
综上，应填入think of或think about。
【答案】
think of/about
【知识点】
动词短语think of/about用法
【点评】
本题考查固定动词短语在语境中的运用，结合句意易判断所需短语，属于基础题，侧重对常用短语的积累与灵活运用。
【难度系数】
0.8

【分析】
这是一道英语词性转换与时态、名词复数结合的填空题，解题思路需结合句子成分、时态标志和名词变化规则逐一分析：
1. 第1题：空格位于动词started前，需要副词来修饰动词，因此要将形容词final转换为副词形式。
2. 第2题：空格修饰动词make，同样需要副词作状语，需把形容词certain变为副词。
3. 第3题：句中出现时间状语"in the past"，明确提示动作发生在过去，谓语动词要用一般过去式。
4. 第4题：many后必须接可数名词复数，leaf是以f结尾的名词，需遵循变f为v再加es的复数变化规则。
5. 第5题：these后接可数名词复数，先将动词teach转换为名词teacher，再变为复数形式。
【解析】
1. 动词started需要副词修饰，final的副词形式是finally，故填finally。
2. 动词make需副词修饰，certain的副词形式是certainly，故填certainly。
3. 根据时间状语"in the past"，句子用一般过去时，explore的过去式为explored，故填explored。
4. many后接可数名词复数，leaf的复数形式是leaves，故填leaves。
5. these后接可数名词复数，teach对应的名词是teacher，复数形式为teachers，故填teachers。
【答案】
1. finally 2. certainly 3. explored 4. leaves 5. teachers
【知识点】
1. 副词修饰动词
2. 一般过去时用法
3. 可数名词复数变化
【点评】
本题聚焦英语基础语法核心考点，涵盖词性转换、时态判断和名词复数规则，考查学生对基础语法知识的综合运用能力，需要学生熟练掌握词性变化规律、时态标志词以及特殊名词的复数变形。
【难度系数】
0.6

【分析】
1. 第1题：先明确汉语提示“记录想法和感受”，确定核心动词“记录”为record，“想法和感受”是thoughts and feelings；再结合help的固定用法help sb. do sth.，需用动词原形record，由此得出答案。
2. 第2题：汉语提示是“记住所发生事情”，“记住”用remember，“所发生的事情”需用宾语从句what happened来表达，契合“a great way to do sth.”的结构，据此填写。
3. 第3题：“搭帐篷”是固定短语put up tents，根据句中并列谓语enjoyed为过去式，判断句子是一般过去时，put的过去式与原形一致，所以填写该短语。
4. 第4题：“对...感兴趣”的固定搭配是be interested in，“演奏乐器”是play musical instruments，介词in后要接动名词形式，play变为playing，组合得到答案。
5. 第5题：“每一粒粮食”是Every grain，“来自”用come from，主语是单数第三人称，谓语动词用comes，据此完成句子。
【解析】
1. 根据汉语提示“记录想法和感受”，“记录”译为record，“想法和感受”译为thoughts and feelings；结合help sb. do sth.（帮助某人做某事）的固定结构，此处用动词原形，故填record thoughts and feelings。
2. “记住所发生事情”中，“记住”译为remember，“所发生的事情”用宾语从句what happened表达，符合“a great way to do sth.”的结构，故填remember what happened。
3. “搭帐篷”的固定短语为put up tents，由句中enjoyed（一般过去式）可知句子时态为一般过去时，put的过去式仍为put，故填put up tents。
4. “对……感兴趣”的固定搭配是be interested in，“演奏乐器”译为play musical instruments，介词in后接动词的动名词形式，play变为playing，故填interested in playing。
5. “每一粒粮食”译为Every grain，“来自”译为come from，主语Every grain是单数第三人称，谓语动词用comes，故填Every grain comes from。
【答案】
1. record thoughts and feelings
2. remember what happened
3. put up tents
4. interested in playing
5. Every grain comes from
【知识点】
固定短语搭配、一般过去时、宾语从句
【点评】
本题围绕日常场景考查英语基础语法与固定短语的运用，涵盖动词搭配、时态判断、宾语从句等知识点，题目贴近生活，注重对学生基础语言运用能力的考查，需要学生熟练掌握常见短语和基础语法规则。
【难度系数】
0.7