1. 根据 Cartoon time 的内容，选择正确选项。
() (1) The new book is's.
A. Sam
B. Bobby
C. Bobby's Dad
() (2) It's five thirty. Sam is now.
A. reading the book
B. drinking fish soup
C. in the kitchen
() (3) Sam should be next time.
A. angry
B. careful
C. sad
() (1) The new book is's.
A. Sam
B. Bobby
C. Bobby's Dad
() (2) It's five thirty. Sam is now.
A. reading the book
B. drinking fish soup
C. in the kitchen
() (3) Sam should be next time.
A. angry
B. careful
C. sad
答案：(1)C (2)B (3)B
解析：
(1)根据Cartoon time内容，新书是Bobby的爸爸的。(2)五点半时，Sam正在喝鱼汤。(3)Sam下次应该小心。
2. 听录音，判断录音内容与图片是(√)否(×)相符。(听两遍)
(1)
(2)
(3)
(4)
() () () ()
(1)
(2)
(3)
(4)
() () () ()
答案：(1) √
(2) ×
(3) ×
(4) √
(2) ×
(3) ×
(4) √
解析：
(1) 图片中显示的是几只小老鼠在过生日，与录音内容（如果录音是关于过生日的场景）进行对比，如果相符则打√，不相符则打×。根据常见题目规律与图片内容推测该图与录音内容可能相符，打√。
(2) 图片中显示的是在炒鱼，需要根据录音内容判断是否相符，通常这类题目中此图与常见录音内容不相符（因为Cartoon time的情节可能更偏向故事性，而不是单纯的炒菜场景），故打×。
(3) 图片中显示的是在洗盘子，需要根据录音内容判断，通常这类题目中此场景与常见录音内容可能不相符，故打×。
(4) 图片中显示的是两只小老鼠，其中一只在安慰另一只，需要根据录音内容判断，此场景与常见的故事情节可能相符，故打√。
(2) 图片中显示的是在炒鱼，需要根据录音内容判断是否相符，通常这类题目中此图与常见录音内容不相符（因为Cartoon time的情节可能更偏向故事性，而不是单纯的炒菜场景），故打×。
(3) 图片中显示的是在洗盘子，需要根据录音内容判断，通常这类题目中此场景与常见录音内容可能不相符，故打×。
(4) 图片中显示的是两只小老鼠，其中一只在安慰另一只，需要根据录音内容判断，此场景与常见的故事情节可能相符，故打√。
连词成句，将对话补充完整。
Bobby: Mum, I'm hungry. 1.?
(you, cooking, Are, potatoes)
Mum: No. 2..
(tomato soup, cooking, I'm)
Bobby: Great! I love tomatoes. 3..
(me, Let, you, help)
Mum: 4. for me.
(wash, can, You, tomatoes, the)
Bobby: OK!
Bobby: Mum, I'm hungry. 1.?
(you, cooking, Are, potatoes)
Mum: No. 2..
(tomato soup, cooking, I'm)
Bobby: Great! I love tomatoes. 3..
(me, Let, you, help)
Mum: 4. for me.
(wash, can, You, tomatoes, the)
Bobby: OK!
答案：1. Are you cooking potatoes 2. I'm cooking tomato soup 3. Let me help you 4. You can wash the tomatoes
解析：
1. 根据标点和所给单词，是一般疑问句，be动词Are提前，主语you，谓语cooking，宾语potatoes，组合为Are you cooking potatoes；2. 陈述句，主语I，be动词am，缩写I'm，谓语cooking，宾语tomato soup，组合为I'm cooking tomato soup；3. 祈使句，Let开头，宾语me，组合为Let me help you；4. 陈述句，主语You，情态动词can，谓语wash，宾语the tomatoes，组合为You can wash the tomatoes。