三、根据图片和首字母提示补全对话,每空一词。
1. —What fruit do you have?
—I have two b
—I have an orange and an apple. Let's s
2. —Who is your best friend?
—My best friend is Yang Peng. We have the s
3. —Oh no! It's raining now!
—Don't worry. I have an u
—Thank you. You're so k
1. —What fruit do you have?
—I have two b
ananas
and some grapes. What about you?—I have an orange and an apple. Let's s
hare
them!2. —Who is your best friend?
—My best friend is Yang Peng. We have the s
ame
hobby. We both like playing
ping-pong.3. —Oh no! It's raining now!
—Don't worry. I have an u
mbrella
with me. Let's go home together.—Thank you. You're so k
ind
.答案：1. bananas, share 2. same, playing 3. umbrella, kind
解析：
【分析】
做这类首字母补全对话题的思路是：首先通读整段对话，梳理清楚对话的场景和核心语义，结合给出的首字母提示、配套插图的内容，同时兼顾空格前后的语法规则（比如名词单复数要求、固定搭配的形式、动词的变形规则）推导对应单词，全部填完后把单词代入对话通读，验证语义通顺、语法正确即可。
【解析】
1. 第一空：问句询问有什么水果，空前有数词two，需要填写可数名词复数，b开头的对应水果是香蕉，因此填bananas；第二空，两人分别拥有不同的水果，结合语境是提议一起分享这些食物，let's后接动词原形，s开头表示“分享”的单词是share，因此填share。
2. 第一空：后文提到两个人都喜欢乒乓球，说明爱好是相同的，固定搭配the same hobby表示“相同的爱好”，首字母为s，因此填same；第二空，固定用法like doing sth表示长期喜欢做某事，play ping-pong是“打乒乓球”，play要变为动名词形式，因此填playing。
3. 第一空：前文提到正在下雨，空前有不定冠词an，需要填写元音音素开头的可数名词单数，u开头对应的雨具是雨伞，因此填umbrella；第二空，对方主动提供伞一起回家，这里是夸赞对方很友善，k开头表示友善的单词是kind，因此填kind。
【答案】
1. bananas, share 2. same, playing 3. umbrella, kind
【知识点】
首字母补全对话，固定搭配，名词单复数
【点评】
本题结合日常生活化的对话场景考查小学阶段核心基础词汇和常用搭配，整体难度偏低，解题时要注意不要忽略空格前后的语法限制，比如数词后名词变复数、like后接动名词这类细节，代入通读验证就能轻松拿到满分。
【难度系数】
0.8
做这类首字母补全对话题的思路是：首先通读整段对话，梳理清楚对话的场景和核心语义，结合给出的首字母提示、配套插图的内容，同时兼顾空格前后的语法规则（比如名词单复数要求、固定搭配的形式、动词的变形规则）推导对应单词，全部填完后把单词代入对话通读，验证语义通顺、语法正确即可。
【解析】
1. 第一空：问句询问有什么水果，空前有数词two，需要填写可数名词复数，b开头的对应水果是香蕉，因此填bananas；第二空，两人分别拥有不同的水果，结合语境是提议一起分享这些食物，let's后接动词原形，s开头表示“分享”的单词是share，因此填share。
2. 第一空：后文提到两个人都喜欢乒乓球，说明爱好是相同的，固定搭配the same hobby表示“相同的爱好”，首字母为s，因此填same；第二空，固定用法like doing sth表示长期喜欢做某事，play ping-pong是“打乒乓球”，play要变为动名词形式，因此填playing。
3. 第一空：前文提到正在下雨，空前有不定冠词an，需要填写元音音素开头的可数名词单数，u开头对应的雨具是雨伞，因此填umbrella；第二空，对方主动提供伞一起回家，这里是夸赞对方很友善，k开头表示友善的单词是kind，因此填kind。
【答案】
1. bananas, share 2. same, playing 3. umbrella, kind
【知识点】
首字母补全对话，固定搭配，名词单复数
【点评】
本题结合日常生活化的对话场景考查小学阶段核心基础词汇和常用搭配，整体难度偏低，解题时要注意不要忽略空格前后的语法限制，比如数词后名词变复数、like后接动名词这类细节，代入通读验证就能轻松拿到满分。
【难度系数】
0.8
四、根据上下文和首字母提示补全短文,每空一词。
Big Fish and Small Fish swim happily in the lake. Unluckily (不幸的是), they go into a big net. Small Fish can get out, but Big Fish cannot. Big Fish is 1. s. Small Fish cannot help Big Fish because he is 2. w.
Small Fish asks Turtle for help. But Turtle cannot help Big Fish get out. Turtle goes to find Crab. Crab's claws (螯) are big and 3. s. He makes a big 4. h in the net. Big Fish gets out. Big Fish, Small Fish, Turtle and Crab 5. b good friends.
Big Fish and Small Fish swim happily in the lake. Unluckily (不幸的是), they go into a big net. Small Fish can get out, but Big Fish cannot. Big Fish is 1. s. Small Fish cannot help Big Fish because he is 2. w.
Small Fish asks Turtle for help. But Turtle cannot help Big Fish get out. Turtle goes to find Crab. Crab's claws (螯) are big and 3. s. He makes a big 4. h in the net. Big Fish gets out. Big Fish, Small Fish, Turtle and Crab 5. b good friends.
答案：1. sad 2. weak 3. strong 4. hole 5. become
解析：
【分析】
做这类首字母补全短文题，第一步要先通读全文，梳理清楚故事的整体脉络：大鱼和小鱼误入渔网，小鱼逃出但大鱼被困，之后大家找螃蟹帮忙破坏渔网救出大鱼，最后几个小动物成为好友。接下来逐个分析空格：第一空，大鱼逃不出渔网，情绪必然是低落难过，结合首字母s推导对应单词；第二空，小鱼没法帮助体型更大的大鱼，原因是自身力量不足，结合首字母w推导；第三空，螃蟹能帮忙破坏渔网，说明它的螯足够有力，结合首字母s推导；第四空，要让大鱼从网里出来，需要在网上弄出一个开口，结合首字母h推导；第五空，故事结局是几个小动物的关系变成好友，结合首字母b推导，所有空都要贴合上下文逻辑，不能硬凑首字母的无关单词。
【解析】
1. 由前文可知大鱼被困在渔网里无法逃脱，情绪是伤心的，结合首字母s，填入sad。
2. 小鱼没办法帮助体型远大于自己的大鱼，原因是小鱼自身很弱小，结合首字母w，填入weak。
3. 螃蟹可以破坏渔网救出大鱼，说明它的螯又大又强壮有力，结合首字母s，填入strong。
4. 只有在渔网上弄出一个大洞，大鱼才能顺利从网里逃出来，结合首字母h，填入hole。
5. 故事的结局是大鱼、小鱼、乌龟和螃蟹四个小动物都成为了好朋友，结合首字母b，填入become。
【答案】
1. sad 2. weak 3. strong 4. hole 5. become
【知识点】
短文首字母填空、语境词义匹配、常用核心词汇
【点评】
本题属于趣味叙事类的基础首字母填空题，情节简单易懂，所有待填词汇都可以通过前后文的情节提示直接推导出来，没有偏难怪的词汇，能够有效锻炼学生结合上下文逻辑推理词义的能力，做题时要注意先理清故事走向再填词，避免孤立看单个句子出错。
【难度系数】
0.8
做这类首字母补全短文题，第一步要先通读全文，梳理清楚故事的整体脉络：大鱼和小鱼误入渔网，小鱼逃出但大鱼被困，之后大家找螃蟹帮忙破坏渔网救出大鱼，最后几个小动物成为好友。接下来逐个分析空格：第一空，大鱼逃不出渔网，情绪必然是低落难过，结合首字母s推导对应单词；第二空，小鱼没法帮助体型更大的大鱼，原因是自身力量不足，结合首字母w推导；第三空，螃蟹能帮忙破坏渔网，说明它的螯足够有力，结合首字母s推导；第四空，要让大鱼从网里出来，需要在网上弄出一个开口，结合首字母h推导；第五空，故事结局是几个小动物的关系变成好友，结合首字母b推导，所有空都要贴合上下文逻辑，不能硬凑首字母的无关单词。
【解析】
1. 由前文可知大鱼被困在渔网里无法逃脱，情绪是伤心的，结合首字母s，填入sad。
2. 小鱼没办法帮助体型远大于自己的大鱼，原因是小鱼自身很弱小，结合首字母w，填入weak。
3. 螃蟹可以破坏渔网救出大鱼，说明它的螯又大又强壮有力，结合首字母s，填入strong。
4. 只有在渔网上弄出一个大洞，大鱼才能顺利从网里逃出来，结合首字母h，填入hole。
5. 故事的结局是大鱼、小鱼、乌龟和螃蟹四个小动物都成为了好朋友，结合首字母b，填入become。
【答案】
1. sad 2. weak 3. strong 4. hole 5. become
【知识点】
短文首字母填空、语境词义匹配、常用核心词汇
【点评】
本题属于趣味叙事类的基础首字母填空题，情节简单易懂，所有待填词汇都可以通过前后文的情节提示直接推导出来，没有偏难怪的词汇，能够有效锻炼学生结合上下文逻辑推理词义的能力，做题时要注意先理清故事走向再填词，避免孤立看单个句子出错。
【难度系数】
0.8