一、词汇运用
1. The ancient ___(寺院)attracts many tourists because of the poem “To Moor at Night at the Maple Bridge”(《枫桥夜泊》).
2. Are there any ___(证据)to support your idea?
3. We have put great effort into this ___(项目)and we won't give it up.
4. The artist ___(完成)the sculpture after months of hard work.
5. Scientists are studying the ___(不断发展的)changes in the climate to understand global warming better.
6. I read some ___ (article) about healthy eating habits in the newspaper.
7. The success depends on clear ___ (communicate) between team members.
8. To watch the birds ___ (close), you can bring a pair of binoculars.
1. The ancient ___(寺院)attracts many tourists because of the poem “To Moor at Night at the Maple Bridge”(《枫桥夜泊》).
2. Are there any ___(证据)to support your idea?
3. We have put great effort into this ___(项目)and we won't give it up.
4. The artist ___(完成)the sculpture after months of hard work.
5. Scientists are studying the ___(不断发展的)changes in the climate to understand global warming better.
6. I read some ___ (article) about healthy eating habits in the newspaper.
7. The success depends on clear ___ (communicate) between team members.
8. To watch the birds ___ (close), you can bring a pair of binoculars.
答案：1. temple 2. proofs 3. project 4. completed 5. ongoing
6. articles 7. communication 8. closely
6. articles 7. communication 8. closely
解析：
【分析】
这是一道词汇运用题，解题时需结合中文提示、语境以及语法规则来确定单词的正确形式：
1. 第1题，根据中文“寺院”，结合前面的定冠词和形容词，需用单数名词；
2. 第2题，“证据”是可数名词，any后接可数名词复数形式；
3. 第3题，“项目”前有this修饰，需用单数名词；
4. 第4题，根据“数月努力后”的语境，动作发生在过去，需用动词过去式；
5. 第5题，“不断发展的”是形容词，用来修饰名词changes；
6. 第6题，article是可数名词，some后接可数名词复数；
7. 第7题，clear是形容词，后面需要名词作宾语，需将动词转换为名词形式；
8. 第8题，修饰动词watch，需用副词形式。
【解析】
1. 句意：这座古老的寺院因为《枫桥夜泊》这首诗吸引了很多游客。根据中文提示“寺院”，结合前面的定冠词The和形容词ancient，此处用单数名词temple。
2. 句意：有任何证据支持你的观点吗？“证据”对应的英文是proof，any后接可数名词复数形式，故填proofs。
3. 句意：我们在这个项目上付出了巨大努力，不会放弃。“项目”对应的英文是project，this后接单数名词，故填project。
4. 句意：经过数月的努力，这位艺术家完成了雕塑。根据“after months of hard work”可知动作发生在过去，用一般过去时，“完成”的过去式是completed。
5. 句意：科学家们正在研究气候的不断变化，以便更好地了解全球变暖。“不断发展的”对应的英文是形容词ongoing，用来修饰名词changes，故填ongoing。
6. 句意：我在报纸上读了一些关于健康饮食习惯的文章。article是可数名词，some后接可数名词复数，故填articles。
7. 句意：成功取决于团队成员之间清晰的沟通。clear是形容词，后面需要名词作宾语，communicate的名词形式是communication。
8. 句意：为了近距离观察鸟类，你可以带一副双筒望远镜。此处修饰动词watch，要用副词形式closely。
【答案】
1. temple 2. proofs 3. project 4. completed 5. ongoing
6. articles 7. communication 8. closely
【知识点】
名词单复数变化、动词时态运用、词性转换
【点评】
本题聚焦基础词汇的灵活运用，涵盖了名词、动词、形容词、副词等多种词性的转换与形式变化，需要结合语境判断时态、词性及单复数，考查学生对英语基础语法和词汇的综合掌握能力。
【难度系数】
0.8
这是一道词汇运用题，解题时需结合中文提示、语境以及语法规则来确定单词的正确形式：
1. 第1题，根据中文“寺院”，结合前面的定冠词和形容词，需用单数名词；
2. 第2题，“证据”是可数名词，any后接可数名词复数形式；
3. 第3题，“项目”前有this修饰，需用单数名词；
4. 第4题，根据“数月努力后”的语境，动作发生在过去，需用动词过去式；
5. 第5题，“不断发展的”是形容词，用来修饰名词changes；
6. 第6题，article是可数名词，some后接可数名词复数；
7. 第7题，clear是形容词，后面需要名词作宾语，需将动词转换为名词形式；
8. 第8题，修饰动词watch，需用副词形式。
【解析】
1. 句意：这座古老的寺院因为《枫桥夜泊》这首诗吸引了很多游客。根据中文提示“寺院”，结合前面的定冠词The和形容词ancient，此处用单数名词temple。
2. 句意：有任何证据支持你的观点吗？“证据”对应的英文是proof，any后接可数名词复数形式，故填proofs。
3. 句意：我们在这个项目上付出了巨大努力，不会放弃。“项目”对应的英文是project，this后接单数名词，故填project。
4. 句意：经过数月的努力，这位艺术家完成了雕塑。根据“after months of hard work”可知动作发生在过去，用一般过去时，“完成”的过去式是completed。
5. 句意：科学家们正在研究气候的不断变化，以便更好地了解全球变暖。“不断发展的”对应的英文是形容词ongoing，用来修饰名词changes，故填ongoing。
6. 句意：我在报纸上读了一些关于健康饮食习惯的文章。article是可数名词，some后接可数名词复数，故填articles。
7. 句意：成功取决于团队成员之间清晰的沟通。clear是形容词，后面需要名词作宾语，communicate的名词形式是communication。
8. 句意：为了近距离观察鸟类，你可以带一副双筒望远镜。此处修饰动词watch，要用副词形式closely。
【答案】
1. temple 2. proofs 3. project 4. completed 5. ongoing
6. articles 7. communication 8. closely
【知识点】
名词单复数变化、动词时态运用、词性转换
【点评】
本题聚焦基础词汇的灵活运用，涵盖了名词、动词、形容词、副词等多种词性的转换与形式变化，需要结合语境判断时态、词性及单复数，考查学生对英语基础语法和词汇的综合掌握能力。
【难度系数】
0.8
( ) 1.The poem tells a moving story about friendship ___ it is written in simple English.
A.although
B.if
C.until
D.because
A.although
B.if
C.until
D.because
答案：1.A
解析：
【分析】
首先我们需要判断句子前后两个分句的逻辑关系。前半句“这首诗讲述了一个关于友谊的感人故事”，后半句“它是用简单的英语写成的”，两者之间存在转折关系——用简单的语言却能讲述感人的故事。接下来我们逐一分析选项：A选项表转折，B表条件，C表时间，D表原因，只有转折连词符合语境，因此应选择A选项。
【解析】
1. 分析句子逻辑：前分句描述诗歌内容的特点（感人的友谊故事），后分句描述诗歌的语言特点（简单英语），二者为转折关系。
2. 逐一辨析选项：
A. although（虽然）：代入句子后，“这首诗讲述了一个关于友谊的感人故事，虽然它是用简单的英语写成的”，逻辑通顺，符合转折关系。
B. if（如果）：表条件关系，代入后句子逻辑不合理，排除。
C. until（直到）：表时间关系，与句子语境不符，排除。
D. because（因为）：表因果关系，代入后因果逻辑不成立，排除。
因此答案选A。
【答案】
A
【知识点】
转折连词用法；连词词义辨析
【点评】
本题考查连词的词义辨析及逻辑关系判断，核心在于准确识别分句间的转折关系。解题时需结合语境分析各连词的语义，明确不同连词所连接的逻辑关系类型，平时要注重积累常见连词的用法，提升语境分析能力。
【难度系数】
0.8
首先我们需要判断句子前后两个分句的逻辑关系。前半句“这首诗讲述了一个关于友谊的感人故事”，后半句“它是用简单的英语写成的”，两者之间存在转折关系——用简单的语言却能讲述感人的故事。接下来我们逐一分析选项：A选项表转折，B表条件，C表时间，D表原因，只有转折连词符合语境，因此应选择A选项。
【解析】
1. 分析句子逻辑：前分句描述诗歌内容的特点（感人的友谊故事），后分句描述诗歌的语言特点（简单英语），二者为转折关系。
2. 逐一辨析选项：
A. although（虽然）：代入句子后，“这首诗讲述了一个关于友谊的感人故事，虽然它是用简单的英语写成的”，逻辑通顺，符合转折关系。
B. if（如果）：表条件关系，代入后句子逻辑不合理，排除。
C. until（直到）：表时间关系，与句子语境不符，排除。
D. because（因为）：表因果关系，代入后因果逻辑不成立，排除。
因此答案选A。
【答案】
A
【知识点】
转折连词用法；连词词义辨析
【点评】
本题考查连词的词义辨析及逻辑关系判断，核心在于准确识别分句间的转折关系。解题时需结合语境分析各连词的语义，明确不同连词所连接的逻辑关系类型，平时要注重积累常见连词的用法，提升语境分析能力。
【难度系数】
0.8
( ) 2.We need to check the exam paper ______ before handing it in to avoid mistakes.
A.recently
B.mainly
C.closely
D.easily
A.recently
B.mainly
C.closely
D.easily
答案：2.C
解析：
【分析】
首先要理解句子的语境：句子表达的是交试卷前要通过某种检查方式来避免错误。接下来需要辨析四个选项中副词的含义，找到符合“避免错误”这一目的的副词。我们逐一分析选项：A选项“recently”表示时间上的“最近”，和检查试卷的方式无关；B选项“mainly”指“主要地”，不符合避免错误的语境；C选项“closely”有“仔细地、认真地”的意思，仔细检查才能避免错误，符合逻辑；D选项“easily”是“容易地”，代入句子语义不通。因此应该选择C选项。
【解析】
1. 句子翻译：我们需要在交试卷前仔细检查，以避免出错。
2. 选项辨析：
A. recently：意为“最近”，代入句子无法体现检查试卷的方式，不符合语境；
B. mainly：意为“主要地”，不能表达为避免错误而认真检查的含义；
C. closely：意为“仔细地，认真地”，符合“检查试卷以避免错误”的语境需求；
D. easily：意为“容易地”，代入后句子语义逻辑不通。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
副词词义辨析
【点评】
本题考查副词在具体语境中的运用，解题关键是结合句子的语境需求，准确辨析不同副词的含义。学生平时需积累常见副词的词义和用法，提升语境理解能力。
【难度系数】
0.8
首先要理解句子的语境：句子表达的是交试卷前要通过某种检查方式来避免错误。接下来需要辨析四个选项中副词的含义，找到符合“避免错误”这一目的的副词。我们逐一分析选项：A选项“recently”表示时间上的“最近”，和检查试卷的方式无关；B选项“mainly”指“主要地”，不符合避免错误的语境；C选项“closely”有“仔细地、认真地”的意思，仔细检查才能避免错误，符合逻辑；D选项“easily”是“容易地”，代入句子语义不通。因此应该选择C选项。
【解析】
1. 句子翻译：我们需要在交试卷前仔细检查，以避免出错。
2. 选项辨析：
A. recently：意为“最近”，代入句子无法体现检查试卷的方式，不符合语境；
B. mainly：意为“主要地”，不能表达为避免错误而认真检查的含义；
C. closely：意为“仔细地，认真地”，符合“检查试卷以避免错误”的语境需求；
D. easily：意为“容易地”，代入后句子语义逻辑不通。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
副词词义辨析
【点评】
本题考查副词在具体语境中的运用，解题关键是结合句子的语境需求，准确辨析不同副词的含义。学生平时需积累常见副词的词义和用法，提升语境理解能力。
【难度系数】
0.8
( ) 3.It seems that the old man ___ his hometown for quite a long time.
A.has left
B.left
C.is leaving
D.has been away from
A.has left
B.left
C.is leaving
D.has been away from
答案：3.D
解析：
【分析】
首先观察题目中的时间状语“for quite a long time”，这是现在完成时的典型标志，因此可以先排除一般过去时的B选项和表将来的C选项。接下来需要注意，“leave”是短暂性动词，短暂性动词不能与表示一段时间的状语连用，必须转换为对应的延续性表达“be away from”，所以A选项不符合要求，只有D选项符合现在完成时且使用了延续性动词短语。
【解析】
1. 判断时态：时间状语“for quite a long time”表示持续的一段时间，通常与现在完成时（have/has+动词过去分词）连用，因此排除B（一般过去时）、C（现在进行时表将来）。
2. 区分短暂性与延续性动词：“leave”是短暂性动词，不能和时间段搭配；“be away from”是延续性动词短语，可与时间段连用，且现在完成时形式为“has been away from”，主语the old man是第三人称单数，助动词用has。
综上，正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
1. 现在完成时用法
2. 短暂性动词转延续性动词
【点评】
本题核心考查现在完成时的应用以及短暂性动词与延续性动词的转换，需要牢记“for+时间段”与现在完成时搭配的规则，同时掌握常见短暂性动词对应的延续性表达，避免因忽略动词的延续性而选错答案。
【难度系数】
0.6
首先观察题目中的时间状语“for quite a long time”，这是现在完成时的典型标志，因此可以先排除一般过去时的B选项和表将来的C选项。接下来需要注意，“leave”是短暂性动词，短暂性动词不能与表示一段时间的状语连用，必须转换为对应的延续性表达“be away from”，所以A选项不符合要求，只有D选项符合现在完成时且使用了延续性动词短语。
【解析】
1. 判断时态：时间状语“for quite a long time”表示持续的一段时间，通常与现在完成时（have/has+动词过去分词）连用，因此排除B（一般过去时）、C（现在进行时表将来）。
2. 区分短暂性与延续性动词：“leave”是短暂性动词，不能和时间段搭配；“be away from”是延续性动词短语，可与时间段连用，且现在完成时形式为“has been away from”，主语the old man是第三人称单数，助动词用has。
综上，正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
1. 现在完成时用法
2. 短暂性动词转延续性动词
【点评】
本题核心考查现在完成时的应用以及短暂性动词与延续性动词的转换，需要牢记“for+时间段”与现在完成时搭配的规则，同时掌握常见短暂性动词对应的延续性表达，避免因忽略动词的延续性而选错答案。
【难度系数】
0.6
( ) 4 ______ . the new technology, we needn't use a student card to enter the school.
A.Except for
B.Thanks to
C.Instead of
D.Such as
A.Except for
B.Thanks to
C.Instead of
D.Such as
答案：4.B
解析：
【分析】
首先，我们需要理解句子语义：“______这项新技术，我们不需要用学生证进入学校。”接下来要分析每个选项的含义，结合语境判断哪个短语符合逻辑。
1. 先明确各选项意思：A选项“Except for”表示“除了……之外（用于整体中排除局部）”；B选项“Thanks to”表示“多亏了，由于”；C选项“Instead of”表示“代替，而不是”；D选项“Such as”表示“例如”。
2. 结合句子后半句“不需要用学生证”的结果，前面应是对应的原因，即“多亏了新技术”带来的便利，只有B选项符合语境逻辑。
【解析】
逐个分析选项：
A. Except for：用于整体情况后修正细节，不符合本句因果逻辑，排除；
B. Thanks to：意为“多亏了，由于”，代入句子后，“多亏了这项新技术，我们不需要用学生证进入学校”，语义通顺，符合逻辑；
C. Instead of：表示替代关系，代入后语义不通，排除；
D. Such as：用于举例，本句并非举例语境，排除。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词短语辨析、语境语义理解
【点评】
本题主要考查常用介词短语的词义辨析，解题关键在于结合句子语境判断短语的逻辑适配性。学生需积累常见介词短语的含义及用法，提升语境分析能力。
【难度系数】
0.7
首先，我们需要理解句子语义：“______这项新技术，我们不需要用学生证进入学校。”接下来要分析每个选项的含义，结合语境判断哪个短语符合逻辑。
1. 先明确各选项意思：A选项“Except for”表示“除了……之外（用于整体中排除局部）”；B选项“Thanks to”表示“多亏了，由于”；C选项“Instead of”表示“代替，而不是”；D选项“Such as”表示“例如”。
2. 结合句子后半句“不需要用学生证”的结果，前面应是对应的原因，即“多亏了新技术”带来的便利，只有B选项符合语境逻辑。
【解析】
逐个分析选项：
A. Except for：用于整体情况后修正细节，不符合本句因果逻辑，排除；
B. Thanks to：意为“多亏了，由于”，代入句子后，“多亏了这项新技术，我们不需要用学生证进入学校”，语义通顺，符合逻辑；
C. Instead of：表示替代关系，代入后语义不通，排除；
D. Such as：用于举例，本句并非举例语境，排除。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
介词短语辨析、语境语义理解
【点评】
本题主要考查常用介词短语的词义辨析，解题关键在于结合句子语境判断短语的逻辑适配性。学生需积累常见介词短语的含义及用法，提升语境分析能力。
【难度系数】
0.7
( ) 5.— Maybe we can share our travel photos online to let friends see the beautiful views.
— ___. Let's post them in our class WeChat group with short notes.
A.It's not necessary
B.I see your point
C.I'm not interested
D.It doesn't work
— ___. Let's post them in our class WeChat group with short notes.
A.It's not necessary
B.I see your point
C.I'm not interested
D.It doesn't work
答案：5.B
解析：
【分析】
首先要理解对话的语境：前者提出了在网上分享旅行照片的建议，后者紧接着提出了具体的实施方式（发布到班级微信群并配上短文字），这说明后者是认可前者的想法的。接下来需要逐一分析选项，排除不符合语境的选项，找到符合回应逻辑的答案。
【解析】
逐一分析各选项：
A. It's not necessary（没必要）：与后文要发布照片的行动相矛盾，不符合语境；
B. I see your point（我懂你的意思，我赞同你的想法）：符合后文提出具体实施方式的逻辑，表明认可前者的建议；
C. I'm not interested（我没兴趣）：与后文的行动相悖，不符合语境；
D. It doesn't work（这行不通）：同样和后文的行动矛盾，不符合语境。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题考查日常情景交际用语的运用，解题关键在于结合上下文语境判断说话人的态度，需要学生掌握常用交际用语的含义及使用场景，平时要注意积累相关表达。
【难度系数】
0.8
首先要理解对话的语境：前者提出了在网上分享旅行照片的建议，后者紧接着提出了具体的实施方式（发布到班级微信群并配上短文字），这说明后者是认可前者的想法的。接下来需要逐一分析选项，排除不符合语境的选项，找到符合回应逻辑的答案。
【解析】
逐一分析各选项：
A. It's not necessary（没必要）：与后文要发布照片的行动相矛盾，不符合语境；
B. I see your point（我懂你的意思，我赞同你的想法）：符合后文提出具体实施方式的逻辑，表明认可前者的建议；
C. I'm not interested（我没兴趣）：与后文的行动相悖，不符合语境；
D. It doesn't work（这行不通）：同样和后文的行动矛盾，不符合语境。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题考查日常情景交际用语的运用，解题关键在于结合上下文语境判断说话人的态度，需要学生掌握常用交际用语的含义及使用场景，平时要注意积累相关表达。
【难度系数】
0.8
三、动词填空
1. The ancient temple ___ (lie) on the top of the mountain for centuries.
2. ___ (learn) about a city, you can visit it and enjoy the local culture in person.
3. — Guess what? I have a ticket to the science museum!
— Oh, how nice! Where ___ you ___ (book) it?
4. I ___(complete) my homework in an hour. Then we can go to the library together.
5. So far, everyone in our class ___ (sign) up for the English competition.
1. The ancient temple ___ (lie) on the top of the mountain for centuries.
2. ___ (learn) about a city, you can visit it and enjoy the local culture in person.
3. — Guess what? I have a ticket to the science museum!
— Oh, how nice! Where ___ you ___ (book) it?
4. I ___(complete) my homework in an hour. Then we can go to the library together.
5. So far, everyone in our class ___ (sign) up for the English competition.
答案：1. has lain 2. To learn 3. did, book 4. will complete 5. has signed
解析：
【分析】
我们逐个分析每个小题的解题思路：
1. 第1题：句中出现时间状语“for centuries（几个世纪以来）”，这是现在完成时的典型标志，强调动作从过去持续到现在。主语“The ancient temple”是单数第三人称，动词lie的过去分词形式是lain，所以要用现在完成时的单数形式has lain。
2. 第2题：句子后半句“you can visit it and enjoy the local culture in person”是实现“了解城市”的方式，空格处需要表达目的，动词不定式（To do）可以用来作目的状语，所以填To learn。
3. 第3题：对话中提到“有一张科技馆的票”，订票这个动作是已经发生过的过去动作，询问过去的行为要用一般过去时。一般过去时的疑问句需要借助助动词did，后面的实义动词用原形book。
4. 第4题：句中“in an hour（一小时后）”表示将来的时间，说明完成作业这个动作还未发生，要用一般将来时，结构为will+动词原形，所以填will complete。
5. 第5题：“So far（到目前为止）”是现在完成时的标志，强调动作从过去开始到现在已经完成。主语“everyone”是单数第三人称，所以要用现在完成时的单数形式has signed。
【解析】
1. 第1题：根据时间状语“for centuries”确定时态为现在完成时，主语为单数，lie的过去分词是lain，故填has lain。
2. 第2题：此处需要目的状语，动词不定式表目的，句首首字母大写，故填To learn。
3. 第3题：订票动作发生在过去，用一般过去时，疑问句借助助动词did，实义动词用原形，故填did; book。
4. 第4题：“in an hour”表示将来时间，用一般将来时will+动词原形，故填will complete。
5. 第5题：“So far”提示现在完成时，主语everyone为单数，故填has signed。
【答案】
1. has lain 2. To learn 3. did, book 4. will complete 5. has signed
【知识点】
1. 现在完成时用法
2. 动词不定式作目的状语
3. 一般过去时用法
【点评】
本题主要考查不同时态的辨析与运用，以及非谓语动词的用法，需要结合时间状语和语境判断时态，同时注意动词的正确形式，是对动词时态和非谓语动词基础知识点的综合考查。
【难度系数】
0.6
我们逐个分析每个小题的解题思路：
1. 第1题：句中出现时间状语“for centuries（几个世纪以来）”，这是现在完成时的典型标志，强调动作从过去持续到现在。主语“The ancient temple”是单数第三人称，动词lie的过去分词形式是lain，所以要用现在完成时的单数形式has lain。
2. 第2题：句子后半句“you can visit it and enjoy the local culture in person”是实现“了解城市”的方式，空格处需要表达目的，动词不定式（To do）可以用来作目的状语，所以填To learn。
3. 第3题：对话中提到“有一张科技馆的票”，订票这个动作是已经发生过的过去动作，询问过去的行为要用一般过去时。一般过去时的疑问句需要借助助动词did，后面的实义动词用原形book。
4. 第4题：句中“in an hour（一小时后）”表示将来的时间，说明完成作业这个动作还未发生，要用一般将来时，结构为will+动词原形，所以填will complete。
5. 第5题：“So far（到目前为止）”是现在完成时的标志，强调动作从过去开始到现在已经完成。主语“everyone”是单数第三人称，所以要用现在完成时的单数形式has signed。
【解析】
1. 第1题：根据时间状语“for centuries”确定时态为现在完成时，主语为单数，lie的过去分词是lain，故填has lain。
2. 第2题：此处需要目的状语，动词不定式表目的，句首首字母大写，故填To learn。
3. 第3题：订票动作发生在过去，用一般过去时，疑问句借助助动词did，实义动词用原形，故填did; book。
4. 第4题：“in an hour”表示将来时间，用一般将来时will+动词原形，故填will complete。
5. 第5题：“So far”提示现在完成时，主语everyone为单数，故填has signed。
【答案】
1. has lain 2. To learn 3. did, book 4. will complete 5. has signed
【知识点】
1. 现在完成时用法
2. 动词不定式作目的状语
3. 一般过去时用法
【点评】
本题主要考查不同时态的辨析与运用，以及非谓语动词的用法，需要结合时间状语和语境判断时态，同时注意动词的正确形式，是对动词时态和非谓语动词基础知识点的综合考查。
【难度系数】
0.6
四、综合填空
Have you ever visited Longmen Grottoes or Yungang Grottoes? Around 1,800 years ago, Chinese 1. ___(art)made sculptures in mountains. Over the years, these sculptures 2. ___(go)through earthquakes, floods and wars. Now 3. ___ the 21st century, however, they are facing an even 4. ___(big)danger—tourism. Too many tourists go to visit those grottoes every year and this 5. ___(certain)does harm to the grotto sculptures. Do you know why?
According to a study, the $ \mathrm{C O_{2}} $ that visitors breathe out has made the air more acidic(酸性的). Also, visitors bring in microorganisms(微生物). Filled with 6. ___(excite) about seeing the ancient art, some tourists can't help touching the grotto sculptures—this 7. ___(cause)their surfaces to change colours.
When we visit the grottoes, we can often see a sign saying, “No Flash(闪光灯)!” or “No Photos!” This is 8. ___ the strong light can be bad for the sculptures, especially
those with colours. The light can easily make them lose colours.
To protect those ancient cultural treasures, recently the workers have controlled(控制)
9. ___ number of the visitors. They have also offered digital tour shows instead of
10. ___ (let)too many people visit the caves at a time.
Have you ever visited Longmen Grottoes or Yungang Grottoes? Around 1,800 years ago, Chinese 1. ___(art)made sculptures in mountains. Over the years, these sculptures 2. ___(go)through earthquakes, floods and wars. Now 3. ___ the 21st century, however, they are facing an even 4. ___(big)danger—tourism. Too many tourists go to visit those grottoes every year and this 5. ___(certain)does harm to the grotto sculptures. Do you know why?
According to a study, the $ \mathrm{C O_{2}} $ that visitors breathe out has made the air more acidic(酸性的). Also, visitors bring in microorganisms(微生物). Filled with 6. ___(excite) about seeing the ancient art, some tourists can't help touching the grotto sculptures—this 7. ___(cause)their surfaces to change colours.
When we visit the grottoes, we can often see a sign saying, “No Flash(闪光灯)!” or “No Photos!” This is 8. ___ the strong light can be bad for the sculptures, especially
those with colours. The light can easily make them lose colours.
To protect those ancient cultural treasures, recently the workers have controlled(控制)
9. ___ number of the visitors. They have also offered digital tour shows instead of
10. ___ (let)too many people visit the caves at a time.
答案：1. artists 2. have gone 3. in 4. bigger 5. certainly
6. excitement 7. causes 8. because 9. the 10. letting
6. excitement 7. causes 8. because 9. the 10. letting
解析：
【分析】
首先通读全文，理解文章大意：文章介绍了龙门石窟、云冈石窟等古代石窟雕塑面临的来自旅游业的破坏，以及相关的保护措施。然后逐个分析每个空的解题思路：
1. 第一空需要填主语，结合语境是“中国艺术家”制作雕塑，要把art转换为表示人的名词，且用复数形式；
2. 第二空根据时间状语“Over the years”（多年来），判断用现在完成时，主语是复数，所以用have+过去分词结构；
3. 第三空是固定搭配“在21世纪”，需用介词in；
4. 第四空even修饰形容词比较级，所以填big的比较级形式；
5. 第五空修饰动词短语“does harm”，需要用副词，把certain转换为副词形式；
6. 第六空“filled with”后接名词，把excite转换为名词形式；
7. 第七空主语是this，句子为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式；
8. 第八空是解释禁止闪光灯的原因，用because引导表语从句；
9. 第九空是固定搭配“the number of”，表示“……的数量”；
10. 第十空“instead of”后接动名词，把let变为动名词形式。
【解析】
1. 此处需填名词作主语，art对应的表示“艺术家”的名词是artist，结合语境是多位艺术家，故填复数形式artists；
2. 时间状语“Over the years”是现在完成时的标志，主语these sculptures为复数，现在完成时结构为“have/has+过去分词”，go的过去分词是gone，故填have gone；
3. 表示“在某一世纪”用介词in，固定搭配“in the 21st century”，故填in；
4. even用于修饰形容词比较级以加强语气，big的比较级是bigger，故填bigger；
5. 此处需副词修饰动词短语“does harm”，certain的副词形式是certainly，故填certainly；
6. “filled with”后接名词作宾语，excite的名词形式是excitement（不可数名词），故填excitement；
7. 句子为一般现在时，主语this是第三人称单数，谓语动词cause需用第三人称单数形式causes，故填causes；
8. 前文提到禁止闪光灯的标志，后文解释原因，用because引导表语从句说明原因，故填because；
9. “the number of”是固定搭配，意为“……的数量”，此处表示控制游客数量，故填the；
10. “instead of”中的of是介词，后接动词的动名词形式，let的动名词是letting，故填letting。
【答案】
1. artists 2. have gone 3. in 4. bigger 5. certainly
6. excitement 7. causes 8. because 9. the 10. letting
【知识点】
1. 词性转换
2. 现在完成时
3. 固定搭配
【点评】
这道题综合考查了英语基础语法知识和固定搭配，涵盖词性转换、时态运用、从句引导词等多个考点，需要学生结合语境和语法规则逐一分析判断，注重细节（如名词单复数、动词形式变化），能有效提升学生的综合语言运用能力。
【难度系数】
0.6
首先通读全文，理解文章大意：文章介绍了龙门石窟、云冈石窟等古代石窟雕塑面临的来自旅游业的破坏，以及相关的保护措施。然后逐个分析每个空的解题思路：
1. 第一空需要填主语，结合语境是“中国艺术家”制作雕塑，要把art转换为表示人的名词，且用复数形式；
2. 第二空根据时间状语“Over the years”（多年来），判断用现在完成时，主语是复数，所以用have+过去分词结构；
3. 第三空是固定搭配“在21世纪”，需用介词in；
4. 第四空even修饰形容词比较级，所以填big的比较级形式；
5. 第五空修饰动词短语“does harm”，需要用副词，把certain转换为副词形式；
6. 第六空“filled with”后接名词，把excite转换为名词形式；
7. 第七空主语是this，句子为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式；
8. 第八空是解释禁止闪光灯的原因，用because引导表语从句；
9. 第九空是固定搭配“the number of”，表示“……的数量”；
10. 第十空“instead of”后接动名词，把let变为动名词形式。
【解析】
1. 此处需填名词作主语，art对应的表示“艺术家”的名词是artist，结合语境是多位艺术家，故填复数形式artists；
2. 时间状语“Over the years”是现在完成时的标志，主语these sculptures为复数，现在完成时结构为“have/has+过去分词”，go的过去分词是gone，故填have gone；
3. 表示“在某一世纪”用介词in，固定搭配“in the 21st century”，故填in；
4. even用于修饰形容词比较级以加强语气，big的比较级是bigger，故填bigger；
5. 此处需副词修饰动词短语“does harm”，certain的副词形式是certainly，故填certainly；
6. “filled with”后接名词作宾语，excite的名词形式是excitement（不可数名词），故填excitement；
7. 句子为一般现在时，主语this是第三人称单数，谓语动词cause需用第三人称单数形式causes，故填causes；
8. 前文提到禁止闪光灯的标志，后文解释原因，用because引导表语从句说明原因，故填because；
9. “the number of”是固定搭配，意为“……的数量”，此处表示控制游客数量，故填the；
10. “instead of”中的of是介词，后接动词的动名词形式，let的动名词是letting，故填letting。
【答案】
1. artists 2. have gone 3. in 4. bigger 5. certainly
6. excitement 7. causes 8. because 9. the 10. letting
【知识点】
1. 词性转换
2. 现在完成时
3. 固定搭配
【点评】
这道题综合考查了英语基础语法知识和固定搭配，涵盖词性转换、时态运用、从句引导词等多个考点，需要学生结合语境和语法规则逐一分析判断，注重细节（如名词单复数、动词形式变化），能有效提升学生的综合语言运用能力。
【难度系数】
0.6