一、听录音，根据所听内容，选择相符的图片选项。(每小题2分，共10分)
(
(
(
(
(
(
B
)1. A. B. C.(
A
)2. A. B. C.(
A
)3. A. B. C.(
B
)4. A. B. C.(
A
)5. A. B. C.答案：1. B 2. A 3. A 4. B 5. A
解析：
【解析】
本题为听力图片匹配题，需根据所听音频内容，从各小题的三个选项中选择与之相符的图片，各小题对应匹配如下：1. 对应图片B；2. 对应图片A；3. 对应图片A；4. 对应图片B；5. 对应图片A。
【答案】
1. B 2. A 3. A 4. B 5. A
【知识点】
听力图片匹配、日常场景认知、词汇听力识别
【点评】
本题考查学生的听力理解能力与对日常事物、场景的认知能力，要求学生准确捕捉听力关键信息，完成与图片的对应匹配。
【难度系数】
0.7
本题为听力图片匹配题，需根据所听音频内容，从各小题的三个选项中选择与之相符的图片，各小题对应匹配如下：1. 对应图片B；2. 对应图片A；3. 对应图片A；4. 对应图片B；5. 对应图片A。
【答案】
1. B 2. A 3. A 4. B 5. A
【知识点】
听力图片匹配、日常场景认知、词汇听力识别
【点评】
本题考查学生的听力理解能力与对日常事物、场景的认知能力，要求学生准确捕捉听力关键信息，完成与图片的对应匹配。
【难度系数】
0.7
二、听录音，根据对话内容，选出最佳选项。(每小题2分，共10分)
(
A. She likes jiaozi best.
B. She likes hot dogs best.
C. She likes fish and chips best.
(
A. He washes the clothes.
B. He waters the flowers.
C. He makes the bed.
(
A. It's on the first floor.
B. It's on the second floor.
C. It's on the third floor.
(
A. She's a nurse.
B. She's a teacher.
C. She's a cook.
(
A. Yes, she can.
B. No, she can't.
C. We don't know.
(
A
)6. What food does Amy like best?A. She likes jiaozi best.
B. She likes hot dogs best.
C. She likes fish and chips best.
(
C
)7. What chore does Jack do at home?A. He washes the clothes.
B. He waters the flowers.
C. He makes the bed.
(
C
)8. Where is the music room?A. It's on the first floor.
B. It's on the second floor.
C. It's on the third floor.
(
B
)9. What's Lucy's mum's job?A. She's a nurse.
B. She's a teacher.
C. She's a cook.
(
A
)10. Can Mary help wash the dishes?A. Yes, she can.
B. No, she can't.
C. We don't know.
答案：6. A 7. C 8. C 9. B 10. A
解析：
【解析】
本题为听力理解选择题，需依据所听对话内容，针对各小题的问题选择最佳选项：
6. 对话表明Amy最喜欢的食物是饺子，对应选项A；
7. 对话表明Jack在家负责整理床铺，对应选项C；
8. 对话表明音乐教室位于三楼，对应选项C；
9. 对话表明Lucy的妈妈是教师，对应选项B；
10. 对话表明Mary能帮忙洗碗，对应选项A。
【答案】
6. A 7. C 8. C 9. B 10. A
【知识点】
听力细节捕捉、日常话题听力理解、关键信息提取
【点评】
本题围绕饮食、家务、场所位置、职业、能力等贴近生活的话题设置题目，重点考查学生从听力材料中提取关键信息并匹配问题答案的能力，话题熟悉，题型常规。
【难度系数】
0.7
本题为听力理解选择题，需依据所听对话内容，针对各小题的问题选择最佳选项：
6. 对话表明Amy最喜欢的食物是饺子，对应选项A；
7. 对话表明Jack在家负责整理床铺，对应选项C；
8. 对话表明音乐教室位于三楼，对应选项C；
9. 对话表明Lucy的妈妈是教师，对应选项B；
10. 对话表明Mary能帮忙洗碗，对应选项A。
【答案】
6. A 7. C 8. C 9. B 10. A
【知识点】
听力细节捕捉、日常话题听力理解、关键信息提取
【点评】
本题围绕饮食、家务、场所位置、职业、能力等贴近生活的话题设置题目，重点考查学生从听力材料中提取关键信息并匹配问题答案的能力，话题熟悉，题型常规。
【难度系数】
0.7