一、用适当的反身代词填空。
1. Don't always depend on our parents. We'll live by
2. — Help
3. Jessie cooked a meal for her big family by
4. Don't worry about the children. They are old enough to look after
1. Don't always depend on our parents. We'll live by
ourselves
one day.2. — Help
yourselves
to some fruit, boys! — Thank you, Mrs Zhou.3. Jessie cooked a meal for her big family by
herself
on New Year's Eve.4. Don't worry about the children. They are old enough to look after
themselves
.答案：1. ourselves 2. yourselves 3. herself 4. themselves
解析：
【分析】
本题考查反身代词的用法，解题时需明确反身代词要与句子主语在人称和数上保持一致，同时注意固定短语的搭配。具体步骤为：先确定每个句子的主语，再根据主语的人称、单复数选择对应的反身代词，最后检查是否符合固定搭配要求。
【解析】
1. 句子主语为We（我们），对应的反身代词是ourselves，故填ourselves；
2. 固定搭配help oneself to意为“随便吃/用”，此处是对boys（复数）说的，主语为you（复数），对应反身代词yourselves，故填yourselves；
3. 句子主语为Jessie（第三人称单数女性），对应的反身代词是herself，by oneself意为“独自”，故填herself；
4. 句子主语为they（他们），对应的反身代词是themselves，look after oneself意为“照顾自己”，故填themselves。
【答案】
1. ourselves 2. yourselves 3. herself 4. themselves
【知识点】
反身代词的用法；固定搭配help oneself to
【点评】
本题为基础的反身代词填空题，主要考查反身代词与主语的人称、数的一致性，以及常用固定短语的掌握，属于初中英语入门级考点，难度较低，只要掌握反身代词的基本规则即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
本题考查反身代词的用法，解题时需明确反身代词要与句子主语在人称和数上保持一致，同时注意固定短语的搭配。具体步骤为：先确定每个句子的主语，再根据主语的人称、单复数选择对应的反身代词，最后检查是否符合固定搭配要求。
【解析】
1. 句子主语为We（我们），对应的反身代词是ourselves，故填ourselves；
2. 固定搭配help oneself to意为“随便吃/用”，此处是对boys（复数）说的，主语为you（复数），对应反身代词yourselves，故填yourselves；
3. 句子主语为Jessie（第三人称单数女性），对应的反身代词是herself，by oneself意为“独自”，故填herself；
4. 句子主语为they（他们），对应的反身代词是themselves，look after oneself意为“照顾自己”，故填themselves。
【答案】
1. ourselves 2. yourselves 3. herself 4. themselves
【知识点】
反身代词的用法；固定搭配help oneself to
【点评】
本题为基础的反身代词填空题，主要考查反身代词与主语的人称、数的一致性，以及常用固定短语的掌握，属于初中英语入门级考点，难度较低，只要掌握反身代词的基本规则即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
二、用括号中所给词的适当形式填空。
1. He did
2. For
3. Franz Liszt was born in Hungary. He was one of the greatest
4. Our school library has bought several new
5. The zoo provides maps for
1. He did
badly
(bad) in the exam because he didn't study hard.2. For
further
(far) information about the policy(政策), you can search the internet.3. Franz Liszt was born in Hungary. He was one of the greatest
pianists
(piano) in the world.4. Our school library has bought several new
printers
(print) for students to print their homework.5. The zoo provides maps for
visitors
(visit) to help them find different animal areas.答案：1. badly 2. further 3. pianists 4. printers 5. visitors
解析：
【分析】
本题考查英语基础词形变化，需结合词性、固定搭配及语境分析：
1. 第1题：动词did需用副词修饰，括号内bad是形容词，需转换为副词；
2. 第2题：far的比较级分两类，farther表距离远，further表抽象的“进一步的”，此处修饰抽象名词information，需用对应比较级；
3. 第3题：固定结构“one of + 形容词最高级 + 可数名词复数”，需将piano（钢琴）转换为指人的名词复数；
4. 第4题：several后接可数名词复数，print是动词，需转换为表物品的名词复数；
5. 第5题：介词for后接名词，visit是动词，需转换为指人的名词复数，表“游客”。
【解析】
1. 修饰动词did用副词，bad的副词形式为badly，故填badly；
2. 表示“进一步的信息”需用far的比较级further，故填further；
3. “one of”后接可数名词复数，piano对应的“钢琴家”是pianist，复数为pianists，故填pianists；
4. several后接名词复数，print对应的“打印机”是printer，复数为printers，故填printers；
5. for后接名词，visit对应的“游客”是visitor，泛指用复数visitors，故填visitors。
【答案】
1. badly 2. further 3. pianists 4. printers 5. visitors
【知识点】
副词的用法、形容词比较级、名词复数
【点评】
本题为初中英语基础词形填空题，聚焦词性转换、比较级、名词复数等核心基础知识点，考查学生对词汇变形规则的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题考查英语基础词形变化，需结合词性、固定搭配及语境分析：
1. 第1题：动词did需用副词修饰，括号内bad是形容词，需转换为副词；
2. 第2题：far的比较级分两类，farther表距离远，further表抽象的“进一步的”，此处修饰抽象名词information，需用对应比较级；
3. 第3题：固定结构“one of + 形容词最高级 + 可数名词复数”，需将piano（钢琴）转换为指人的名词复数；
4. 第4题：several后接可数名词复数，print是动词，需转换为表物品的名词复数；
5. 第5题：介词for后接名词，visit是动词，需转换为指人的名词复数，表“游客”。
【解析】
1. 修饰动词did用副词，bad的副词形式为badly，故填badly；
2. 表示“进一步的信息”需用far的比较级further，故填further；
3. “one of”后接可数名词复数，piano对应的“钢琴家”是pianist，复数为pianists，故填pianists；
4. several后接名词复数，print对应的“打印机”是printer，复数为printers，故填printers；
5. for后接名词，visit对应的“游客”是visitor，泛指用复数visitors，故填visitors。
【答案】
1. badly 2. further 3. pianists 4. printers 5. visitors
【知识点】
副词的用法、形容词比较级、名词复数
【点评】
本题为初中英语基础词形填空题，聚焦词性转换、比较级、名词复数等核心基础知识点，考查学生对词汇变形规则的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.7
三、单项选择。
1. — Why did you choose this restaurant, Mum?
— Because the food here tastes the best in our city, and we can also sit
A.more comfortable
B.more comfortably
C.the most comfortable
D.the most comfortably
1. — Why did you choose this restaurant, Mum?
— Because the food here tastes the best in our city, and we can also sit
D
to watch the street show.A.more comfortable
B.more comfortably
C.the most comfortable
D.the most comfortably
答案：1. D
解析：
【分析】
首先，判断空格处的词性：动词sit需要副词修饰，因此排除形容词形式的选项A和C。其次，根据句中“the best in our city”可知，比较范围是整个城市（三者及以上），需用最高级，而非比较级，因此排除副词比较级的选项B，最终确定答案。
【解析】
1. 词性判断：空格处修饰动词sit，需用副词，选项A（more comfortable）、C（the most comfortable）为形容词，不符合修饰动词的要求，排除；
2. 等级判断：句中“in our city”表示三者及以上的范围，结合前面的“the best”（最高级）提示，此处需用副词的最高级，选项B（more comfortably）为副词比较级，不符合要求，选项D（the most comfortably）为副词最高级，符合语境。
【答案】
D
【知识点】
副词的用法；副词的最高级
【点评】
本题考查副词的词性辨析及最高级的运用，需明确动词修饰语用副词，三者及以上范围用最高级，是英语基础语法的典型考题。
【难度系数】
0.5
首先，判断空格处的词性：动词sit需要副词修饰，因此排除形容词形式的选项A和C。其次，根据句中“the best in our city”可知，比较范围是整个城市（三者及以上），需用最高级，而非比较级，因此排除副词比较级的选项B，最终确定答案。
【解析】
1. 词性判断：空格处修饰动词sit，需用副词，选项A（more comfortable）、C（the most comfortable）为形容词，不符合修饰动词的要求，排除；
2. 等级判断：句中“in our city”表示三者及以上的范围，结合前面的“the best”（最高级）提示，此处需用副词的最高级，选项B（more comfortably）为副词比较级，不符合要求，选项D（the most comfortably）为副词最高级，符合语境。
【答案】
D
【知识点】
副词的用法；副词的最高级
【点评】
本题考查副词的词性辨析及最高级的运用，需明确动词修饰语用副词，三者及以上范围用最高级，是英语基础语法的典型考题。
【难度系数】
0.5
2. Suzy doesn't paint so as others, but her idea is of all.
A.carefully; the best
B.careful; the best
C.more carefully; the better
D.most carefully; best
A.carefully; the best
B.careful; the best
C.more carefully; the better
D.most carefully; best
答案：2. A
解析：
【分析】
这道题考查形容词和副词的原级、最高级用法。第一步分析第一个空：句中出现so...as结构，用于原级比较，中间需用形容词或副词原级，且此处修饰动词paint，要用副词，据此排除不符合的选项；第二步分析第二个空：句中出现of all（在所有当中），是最高级的标志，最高级前通常要加定冠词the，结合选项选出正确答案。
【解析】
1. 第一个空：so/as...as结构用于原级比较，中间接形容词/副词原级，此处修饰动词paint，需用副词carefully，排除B（careful为形容词）、C（more carefully为比较级）、D（most carefully为最高级）；
2. 第二个空：由of all可知用最高级，最高级前加定冠词the，故用the best。综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
副词原级比较；副词最高级
【点评】
本题考查英语中原级比较（so...as结构）和最高级的基础用法，是初中英语核心考点，需掌握结构规则和标志词。
【难度系数】
0.8
这道题考查形容词和副词的原级、最高级用法。第一步分析第一个空：句中出现so...as结构，用于原级比较，中间需用形容词或副词原级，且此处修饰动词paint，要用副词，据此排除不符合的选项；第二步分析第二个空：句中出现of all（在所有当中），是最高级的标志，最高级前通常要加定冠词the，结合选项选出正确答案。
【解析】
1. 第一个空：so/as...as结构用于原级比较，中间接形容词/副词原级，此处修饰动词paint，需用副词carefully，排除B（careful为形容词）、C（more carefully为比较级）、D（most carefully为最高级）；
2. 第二个空：由of all可知用最高级，最高级前加定冠词the，故用the best。综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
副词原级比较；副词最高级
【点评】
本题考查英语中原级比较（so...as结构）和最高级的基础用法，是初中英语核心考点，需掌握结构规则和标志词。
【难度系数】
0.8
3.（易错题）Shanghai is more modern than in Jiangsu Province and it is also more modern than in China, I think.
A.any city; any city
B.any city; the other cities
C.any other city; the other cities
D.any other city; any city
A.any city; any city
B.any city; the other cities
C.any other city; the other cities
D.any other city; any city
答案：3. B
易错警示
3. 此题容易误选 C。any other 是指在同一范围内除了某人或某物以外的其他人或事物，any other 后跟单数名词，也可以说“any of the other + 复数名词”；但如果比和被比的人或物不在同一范围或不属于同一类别，就不用 other。
易错警示
3. 此题容易误选 C。any other 是指在同一范围内除了某人或某物以外的其他人或事物，any other 后跟单数名词，也可以说“any of the other + 复数名词”；但如果比和被比的人或物不在同一范围或不属于同一类别，就不用 other。
解析：
【分析】
这道题考查形容词比较级中any和any other的用法区别。解题思路是：先判断比较的两个事物是否属于同一范围，再结合规则选择合适的表达。第一空，上海是直辖市，不属于江苏省，比较时无需排除自身；第二空，上海属于中国，在同一范围内比较需排除自身，据此匹配选项。
【解析】
形容词比较级中，any和any other的用法规则为：①若比较双方不属于同一范围，用“any + 单数名词”，表“任何一个”；②若比较双方属于同一范围，需排除自身，用“any other + 单数名词”或“the other + 复数名词”，表“其他的”。本题中，第一空，上海不在江苏省范围内，因此用any city；第二空，上海属于中国，在同一范围内比较，需排除上海，因此用the other cities。结合选项，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词比较级、any与any other的用法
【点评】
本题是易错题，易错点在于混淆同一范围与不同范围的比较规则，学生易误选C。解题关键是先明确比较范围是否属于同一范畴，再选择对应表达，需牢记“不同范围用any，同一范围用any other”的规则。
【难度系数】
0.5
这道题考查形容词比较级中any和any other的用法区别。解题思路是：先判断比较的两个事物是否属于同一范围，再结合规则选择合适的表达。第一空，上海是直辖市，不属于江苏省，比较时无需排除自身；第二空，上海属于中国，在同一范围内比较需排除自身，据此匹配选项。
【解析】
形容词比较级中，any和any other的用法规则为：①若比较双方不属于同一范围，用“any + 单数名词”，表“任何一个”；②若比较双方属于同一范围，需排除自身，用“any other + 单数名词”或“the other + 复数名词”，表“其他的”。本题中，第一空，上海不在江苏省范围内，因此用any city；第二空，上海属于中国，在同一范围内比较，需排除上海，因此用the other cities。结合选项，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词比较级、any与any other的用法
【点评】
本题是易错题，易错点在于混淆同一范围与不同范围的比较规则，学生易误选C。解题关键是先明确比较范围是否属于同一范畴，再选择对应表达，需牢记“不同范围用any，同一范围用any other”的规则。
【难度系数】
0.5
4. Alice dance Suzy now. Suzy practises of all the girls.
A.isn't; so good as; harder
B.doesn't; so good as; harder
C.isn't; as well as; hardest
D.doesn't; as well as; hardest
A.isn't; so good as; harder
B.doesn't; so good as; harder
C.isn't; as well as; hardest
D.doesn't; as well as; hardest
答案：4. D
解析：
【分析】
要解答本题，需分三步分析：
1. 第一空：dance是实义动词，一般现在时的否定句需借助助动词doesn't，排除用isn't的A、C选项；
2. 第二空：修饰动词dance需用副词，good是形容词，well是副词，“和……一样好”用as well as，排除用so good as的B选项；
3. 第三空：of all the girls表示三者以上的范围，需用副词最高级hardest，符合D选项。
【解析】
1. 第一空：主语Alice是第三人称单数，谓语动词dance为实义动词，一般现在时的否定形式为“doesn't + 动词原形”，因此排除A、C（使用isn't的选项）；
2. 第二空：此处需修饰动词dance，需用副词，good是形容词，well是副词，“as well as”用于原级比较表“和……一样好”，而“so good as”不符合副词修饰动词的要求，故排除B；
3. 第三空：“of all the girls”明确范围为三者以上，副词需用最高级，harder是比较级，hardest是最高级，因此D选项正确。
【答案】
D
【知识点】
副词的比较级和最高级；一般现在时的否定句
【点评】
本题考查初中英语核心基础语法点，涉及实义动词的否定形式、副词修饰动词、原级与最高级的适用场景，需准确区分形容词与副词的用法差异，是易混淆的基础考点。
【难度系数】
0.5
要解答本题，需分三步分析：
1. 第一空：dance是实义动词，一般现在时的否定句需借助助动词doesn't，排除用isn't的A、C选项；
2. 第二空：修饰动词dance需用副词，good是形容词，well是副词，“和……一样好”用as well as，排除用so good as的B选项；
3. 第三空：of all the girls表示三者以上的范围，需用副词最高级hardest，符合D选项。
【解析】
1. 第一空：主语Alice是第三人称单数，谓语动词dance为实义动词，一般现在时的否定形式为“doesn't + 动词原形”，因此排除A、C（使用isn't的选项）；
2. 第二空：此处需修饰动词dance，需用副词，good是形容词，well是副词，“as well as”用于原级比较表“和……一样好”，而“so good as”不符合副词修饰动词的要求，故排除B；
3. 第三空：“of all the girls”明确范围为三者以上，副词需用最高级，harder是比较级，hardest是最高级，因此D选项正确。
【答案】
D
【知识点】
副词的比较级和最高级；一般现在时的否定句
【点评】
本题考查初中英语核心基础语法点，涉及实义动词的否定形式、副词修饰动词、原级与最高级的适用场景，需准确区分形容词与副词的用法差异，是易混淆的基础考点。
【难度系数】
0.5
四、词汇运用。
主题群:生活与学习
子主题:学习方法
语篇类型:说明文
难度:★
Good learners can connect(关联) what they need to learn with something they are interested in. For example, if they need to learn English and they like music, they can learn English by 1.
Good learners know what they are good at and what they need to practise 3.
Good 5.
Since learning lasts a lifetime, let's learn wisely and 10.
主题群:生活与学习
子主题:学习方法
语篇类型:说明文
难度:★
Good learners can connect(关联) what they need to learn with something they are interested in. For example, if they need to learn English and they like music, they can learn English by 1.
listening
(listen) to English songs. In this way, they will not get 2. bored
(bore).Good learners know what they are good at and what they need to practise 3.
more
(much) on weak points. They aren't afraid of mistakes because they believe in "practice makes perfect". Thomas Edison 4. didn't invent
(not invent) the light bulb quickly. He succeeded by trying many times and learning from his mistakes.Good 5.
learners
(learn) can find out some good ways to learn well. These learners often teach 6. themselves
(they) through online videos. They take 7. careful
(care) notes and ask questions actively. They work hard to find answers. They face challenges 8. bravely
(brave), knowing that effort leads to 9. success
(successful).Since learning lasts a lifetime, let's learn wisely and 10.
develop
(develop) helpful habits.答案：1. listening 2. bored 3. more 4. didn't invent
5. learners 6. themselves 7. careful 8. bravely
9. success 10. develop
5. learners 6. themselves 7. careful 8. bravely
9. success 10. develop
解析：
【分析】
这是一篇介绍优秀学习者学习方法的说明文，词汇运用题需结合语境、语法规则、固定搭配确定单词的正确形式。解题思路为：先通读全文理解主旨，再针对每个空格，分析其在句中的语法成分（如介词后接动名词、系动词后接形容词等），结合语境判断词性、时态、比较级等变化，最终得出正确单词形式。
【解析】
1. 介词by后需接动名词作宾语，listen的动名词形式为listening；
2. get为系动词，后接修饰人的形容词，bored表示“感到无聊的”，故填bored；
3. 语境表示在薄弱点需要“更多”练习，much的比较级为more；
4. 描述过去的动作（爱迪生的发明），用一般过去时的否定形式，故填didn't invent；
5. good后接名词，此处指“学习者”，泛指一类人用复数learners；
6. teach oneself是固定搭配，主语为they，对应反身代词themselves；
7. 修饰名词notes需用形容词，care的形容词形式为careful；
8. 修饰动词face需用副词，brave的副词形式为bravely；
9. lead to后接名词作宾语，successful的名词形式为success；
10. and连接并列的动词原形，与learn并列，故填develop。
【答案】
1. listening 2. bored 3. more 4. didn't invent 5. learners 6. themselves 7. careful 8. bravely 9. success 10. develop
【知识点】
词性转换、固定搭配、时态运用
【点评】
本题围绕“学习方法”主题，考查初中英语词汇运用的核心基础知识点，难度较低，侧重对词性变化、固定搭配及基本语法的掌握，适合巩固英语词汇基础。
【难度系数】
0.6
这是一篇介绍优秀学习者学习方法的说明文，词汇运用题需结合语境、语法规则、固定搭配确定单词的正确形式。解题思路为：先通读全文理解主旨，再针对每个空格，分析其在句中的语法成分（如介词后接动名词、系动词后接形容词等），结合语境判断词性、时态、比较级等变化，最终得出正确单词形式。
【解析】
1. 介词by后需接动名词作宾语，listen的动名词形式为listening；
2. get为系动词，后接修饰人的形容词，bored表示“感到无聊的”，故填bored；
3. 语境表示在薄弱点需要“更多”练习，much的比较级为more；
4. 描述过去的动作（爱迪生的发明），用一般过去时的否定形式，故填didn't invent；
5. good后接名词，此处指“学习者”，泛指一类人用复数learners；
6. teach oneself是固定搭配，主语为they，对应反身代词themselves；
7. 修饰名词notes需用形容词，care的形容词形式为careful；
8. 修饰动词face需用副词，brave的副词形式为bravely；
9. lead to后接名词作宾语，successful的名词形式为success；
10. and连接并列的动词原形，与learn并列，故填develop。
【答案】
1. listening 2. bored 3. more 4. didn't invent 5. learners 6. themselves 7. careful 8. bravely 9. success 10. develop
【知识点】
词性转换、固定搭配、时态运用
【点评】
本题围绕“学习方法”主题，考查初中英语词汇运用的核心基础知识点，难度较低，侧重对词性变化、固定搭配及基本语法的掌握，适合巩固英语词汇基础。
【难度系数】
0.6