一、用括号中所给词的适当形式填空。
1. Most people don't like
2. Winter is my favourite season because I like skiing
3. On hot days, we like to go
4. Look! The sky is dark. Today is much
5. It's
6. — Look! Can you see kites
1. Most people don't like
rainy
(rain) days because they make people feel sad.2. Winter is my favourite season because I like skiing
best
(well).3. On hot days, we like to go
swimming
(swim) in the pool.4. Look! The sky is dark. Today is much
cloudier
(cloudy) than yesterday.5. It's
snowing
(snow) heavily now. We can make a snowman later.6. — Look! Can you see kites
flying
in the sky? — Sure. It is the best time to fly
kites. (fly)答案：1. rainy 2. best 3. swimming 4. cloudier 5. snowing 6. flying; to fly
解析：
【分析】
本题考查英语词形变化及固定搭配，需结合句子的语法结构、时态、语境等分析：
1. 空格后是名词days，需用形容词修饰，故将名词rain转换为形容词；
2. 由“最喜欢的季节”语境，需用副词well的最高级表达“最喜欢”；
3. 涉及固定短语的动名词形式；
4. 句中出现比较级标志词than，需用形容词的比较级；
5. 时间状语now提示用现在进行时，需转换为现在分词；
6. 第一空考查see的固定结构（看到正在做某事），第二空考查“做某事的最佳时间”的固定句型，需用不定式。
【解析】
1. 空格后为名词days，需用形容词作定语，rain的形容词形式是rainy，故填rainy；
2. 结合“最喜欢的季节”语境，表达“最喜欢滑雪”，用well的最高级best，故填best；
3. 固定搭配go swimming意为“去游泳”，swim的动名词形式为swimming，故填swimming；
4. 句中than是比较级标志，cloudy的比较级为cloudier，故填cloudier；
5. 由now可知用现在进行时，结构为“is + 现在分词”，snow的现在分词是snowing，故填snowing；
6. 第一空：see sb doing sth表示“看到某人正在做某事”，故填flying；第二空：固定句型it's the best time to do sth表示“做某事的最佳时间”，故填to fly。
【答案】
1. rainy 2. best 3. swimming 4. cloudier 5. snowing 6. flying; to fly
【知识点】
形容词的用法、形容词/副词的比较级与最高级、固定搭配与非谓语动词
【点评】
本题为基础词形填空题，考查初中英语核心的词类转换、时态及固定搭配，是英语学习的基础题型，需学生熟练掌握基础语法规则和常用短语，难度适中，适合巩固基础知识。
【难度系数】
0.3
本题考查英语词形变化及固定搭配，需结合句子的语法结构、时态、语境等分析：
1. 空格后是名词days，需用形容词修饰，故将名词rain转换为形容词；
2. 由“最喜欢的季节”语境，需用副词well的最高级表达“最喜欢”；
3. 涉及固定短语的动名词形式；
4. 句中出现比较级标志词than，需用形容词的比较级；
5. 时间状语now提示用现在进行时，需转换为现在分词；
6. 第一空考查see的固定结构（看到正在做某事），第二空考查“做某事的最佳时间”的固定句型，需用不定式。
【解析】
1. 空格后为名词days，需用形容词作定语，rain的形容词形式是rainy，故填rainy；
2. 结合“最喜欢的季节”语境，表达“最喜欢滑雪”，用well的最高级best，故填best；
3. 固定搭配go swimming意为“去游泳”，swim的动名词形式为swimming，故填swimming；
4. 句中than是比较级标志，cloudy的比较级为cloudier，故填cloudier；
5. 由now可知用现在进行时，结构为“is + 现在分词”，snow的现在分词是snowing，故填snowing；
6. 第一空：see sb doing sth表示“看到某人正在做某事”，故填flying；第二空：固定句型it's the best time to do sth表示“做某事的最佳时间”，故填to fly。
【答案】
1. rainy 2. best 3. swimming 4. cloudier 5. snowing 6. flying; to fly
【知识点】
形容词的用法、形容词/副词的比较级与最高级、固定搭配与非谓语动词
【点评】
本题为基础词形填空题，考查初中英语核心的词类转换、时态及固定搭配，是英语学习的基础题型，需学生熟练掌握基础语法规则和常用短语，难度适中，适合巩固基础知识。
【难度系数】
0.3
二、单项选择。
1. Spring is coming. It's
A.wind; rain
B.windy; rain
C.windy; rainy
D.wind; rainy
1. Spring is coming. It's
B
today and there will be much tomorrow.A.wind; rain
B.windy; rain
C.windy; rainy
D.wind; rainy
答案：1. B
解析：
【分析】
这道题考查英语中描述天气的形容词与名词的用法，解题分两步：第一步，分析第一空，句子结构为“It's + 形容词”描述天气，需填形容词，排除名词选项；第二步，分析第二空，“much”修饰不可数名词，需填不可数名词，排除形容词选项，最终确定答案。
【解析】
1. 第一空：It's后需接形容词作表语描述天气。wind是名词（风），windy是形容词（有风的），因此第一空填windy，排除A、D选项；
2. 第二空：much修饰不可数名词，rain作名词时意为“雨”，是不可数名词；rainy是形容词（下雨的），不符合要求，因此第二空填rain；
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词作表语；不可数名词的用法
【点评】
本题考查天气类词汇的词性辨析，属于英语基础知识点，难度较低，学生掌握天气类形容词与名词的区别及much的用法即可解题。
【难度系数】
0.7
这道题考查英语中描述天气的形容词与名词的用法，解题分两步：第一步，分析第一空，句子结构为“It's + 形容词”描述天气，需填形容词，排除名词选项；第二步，分析第二空，“much”修饰不可数名词，需填不可数名词，排除形容词选项，最终确定答案。
【解析】
1. 第一空：It's后需接形容词作表语描述天气。wind是名词（风），windy是形容词（有风的），因此第一空填windy，排除A、D选项；
2. 第二空：much修饰不可数名词，rain作名词时意为“雨”，是不可数名词；rainy是形容词（下雨的），不符合要求，因此第二空填rain；
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词作表语；不可数名词的用法
【点评】
本题考查天气类词汇的词性辨析，属于英语基础知识点，难度较低，学生掌握天气类形容词与名词的区别及much的用法即可解题。
【难度系数】
0.7
2. [2025 南通市海安市期末]— The best
— I think so. The clear water and green mountains are so beautiful.
A.weather
B.season
C.temperature
D.vacation
B
to come to our city is spring.— I think so. The clear water and green mountains are so beautiful.
A.weather
B.season
C.temperature
D.vacation
答案：2. B
解析：
【分析】
首先理解对话语境：第一句提到“春天”，第二句补充描述的是自然景色，需结合选项词义判断。先明确各选项含义，再匹配与“春天”相关的名词类别，从而选出正确答案。
【解析】
先翻译对话：
—来我们城市最好的季节是春天。
—我同意，清澈的水和青山太美了。
分析选项：A.weather（天气）；B.season（季节）；C.temperature（温度）；D.vacation（假期）。句中提到的“spring（春天）”属于季节，因此应选对应名词。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析；语境理解
【点评】
本题为基础词义辨析题，结合对话中“spring”的提示即可快速锁定正确选项，主要考查学生对常见名词的掌握及语境分析能力，难度较低。
【难度系数】
0.8
首先理解对话语境：第一句提到“春天”，第二句补充描述的是自然景色，需结合选项词义判断。先明确各选项含义，再匹配与“春天”相关的名词类别，从而选出正确答案。
【解析】
先翻译对话：
—来我们城市最好的季节是春天。
—我同意，清澈的水和青山太美了。
分析选项：A.weather（天气）；B.season（季节）；C.temperature（温度）；D.vacation（假期）。句中提到的“spring（春天）”属于季节，因此应选对应名词。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析；语境理解
【点评】
本题为基础词义辨析题，结合对话中“spring”的提示即可快速锁定正确选项，主要考查学生对常见名词的掌握及语境分析能力，难度较低。
【难度系数】
0.8
3.（易错题）— How was your spring trip to the countryside with your family last week, Sally?
— It was
A.pleasant; pleased
B.pleased; pleased
C.pleased; pleasant
D.pleasant; pleasant
— It was
A
. All my family were with it.A.pleasant; pleased
B.pleased; pleased
C.pleased; pleasant
D.pleasant; pleasant
答案：3. A
易错警示
3. 此题容易误选 C。pleasant 描述事物本身的性质，表示“令人愉快的、舒适的”，强调客观上给人带来愉悦感，主语通常是物或情境。pleased 描述人的主观感受，表示“感到高兴的、满意的”，主语必须是人。
易错警示
3. 此题容易误选 C。pleasant 描述事物本身的性质，表示“令人愉快的、舒适的”，强调客观上给人带来愉悦感，主语通常是物或情境。pleased 描述人的主观感受，表示“感到高兴的、满意的”，主语必须是人。
解析：
【分析】
本题考查易混形容词pleasant和pleased的用法辨析，解题关键是明确两个形容词的主语适用对象：pleasant用于描述事物本身的性质（令人愉快的），主语通常是物；pleased用于描述人的主观感受（感到满意的），主语必须是人。先分析两个空的主语，再匹配对应形容词即可。
【解析】
1. 第一空主语是it，指代上文的spring trip（乡村旅行，属于事物），需用描述事物性质的形容词pleasant，意为“令人愉快的”；
2. 第二空主语是my family（我的家人，属于人），需用描述人感受的形容词pleased，意为“感到满意的”；
综上，应选A选项。
【答案】
A
【知识点】
形容词辨析；pleasant与pleased的用法区别
【点评】
本题为易错题，核心是区分pleasant（修饰事物）和pleased（修饰人）的用法，学生易混淆两者的主语适用对象，解题时需先判断主语是物还是人，再匹配对应形容词，难度适中。
【难度系数】
0.3
本题考查易混形容词pleasant和pleased的用法辨析，解题关键是明确两个形容词的主语适用对象：pleasant用于描述事物本身的性质（令人愉快的），主语通常是物；pleased用于描述人的主观感受（感到满意的），主语必须是人。先分析两个空的主语，再匹配对应形容词即可。
【解析】
1. 第一空主语是it，指代上文的spring trip（乡村旅行，属于事物），需用描述事物性质的形容词pleasant，意为“令人愉快的”；
2. 第二空主语是my family（我的家人，属于人），需用描述人感受的形容词pleased，意为“感到满意的”；
综上，应选A选项。
【答案】
A
【知识点】
形容词辨析；pleasant与pleased的用法区别
【点评】
本题为易错题，核心是区分pleasant（修饰事物）和pleased（修饰人）的用法，学生易混淆两者的主语适用对象，解题时需先判断主语是物还是人，再匹配对应形容词，难度适中。
【难度系数】
0.3
4. —
— Because the weather is neither too hot nor too cold.
A.What
B.When
C.Why
D.How
C
do people like travelling in spring?— Because the weather is neither too hot nor too cold.
A.What
B.When
C.Why
D.How
答案：4. C
解析：
【分析】首先观察答语，答语以Because（因为）开头，说明问句是在询问原因，需匹配对应的疑问词；再逐一分析选项：A选项What询问事物，B选项When询问时间，D选项How询问方式，均不符合答语的逻辑，只有对应原因的疑问词Why符合要求。
【解析】根据答语“Because the weather is neither too hot nor too cold.”可知，问句是对原因进行提问，需用疑问词Why。A选项What用于询问事物，B选项When用于询问时间，D选项How用于询问方式，均不符合语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】特殊疑问句、疑问词辨析
【点评】本题考查特殊疑问词的用法，核心是根据答语的提示匹配对应疑问词，属于基础题型，侧重基础知识点的应用。
【难度系数】0.8
【解析】根据答语“Because the weather is neither too hot nor too cold.”可知，问句是对原因进行提问，需用疑问词Why。A选项What用于询问事物，B选项When用于询问时间，D选项How用于询问方式，均不符合语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】特殊疑问句、疑问词辨析
【点评】本题考查特殊疑问词的用法，核心是根据答语的提示匹配对应疑问词，属于基础题型，侧重基础知识点的应用。
【难度系数】0.8
5. — The ice on the lake is melting, and birds are returning from the south. Spring must be coming!
—
A.You're welcome.
B.That's true.
C.Not at all.
D.I hope so.
—
B
I saw green leaves on the trees this morning.A.You're welcome.
B.That's true.
C.Not at all.
D.I hope so.
答案：5. B
解析：
【分析】首先理解对话语境：第一个人根据“湖冰融化、候鸟归来”推断春天要来了，第二个人补充“今早看到树上有绿叶”，是对第一个人观点的赞同。需要结合日常情景交际用语的含义，匹配语境选出合适的答语。
【解析】逐一分析选项：
A选项“You're welcome”用于回应他人的感谢，意为“不客气”，不符合语境；
B选项“That's true”意为“那是真的”，表示赞同对方的观点，符合第二个人补充证据后赞同春天到来的语境；
C选项“Not at all”可用于回应感谢或道歉，意为“一点也不”，不符合此处语境；
D选项“I hope so”意为“我希望如此”，表达愿望而非对对方观点的赞同，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景交际用语，需结合对话上下文语境判断答语的适用性，属于基础题型，重点考查学生对常用交际用语的掌握。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项：
A选项“You're welcome”用于回应他人的感谢，意为“不客气”，不符合语境；
B选项“That's true”意为“那是真的”，表示赞同对方的观点，符合第二个人补充证据后赞同春天到来的语境；
C选项“Not at all”可用于回应感谢或道歉，意为“一点也不”，不符合此处语境；
D选项“I hope so”意为“我希望如此”，表达愿望而非对对方观点的赞同，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景交际用语，需结合对话上下文语境判断答语的适用性，属于基础题型，重点考查学生对常用交际用语的掌握。
【难度系数】0.7
三、词汇运用。
主题群:自然生态
子主题:气候特征
语篇类型:说明文
难度:★★
The weather always changes and brings us different experiences throughout the year.
Spring is a 1.
Summer can be hot. Sometimes it's 5.
Autumn 7.
Winter can be snowy, and 9.
In truth, each season has its own features and we should cherish them all.
主题群:自然生态
子主题:气候特征
语篇类型:说明文
难度:★★
The weather always changes and brings us different experiences throughout the year.
Spring is a 1.
pleasant
(please) season. It's often 2. sunny
(sun), and the world becomes 3. colourful
(colour). Flowers bloom everywhere, making the scenery so beautiful. The temperature starts to rise, and it's the best time for 4. swimmers
(swim) to enjoy the water.Summer can be hot. Sometimes it's 5.
windy
(wind), which brings a bit of coolness. But when there's no wind, it can get stuffy. People love to find ways 6. to cool
(cool) off, like going swimming or eating ice cream.Autumn 7.
arrives
(arrive) with a changing palette(调色板). The leaves have various colours, creating a wonderful sight. It's a great time for outdoor 8. activities
(activity).Winter can be snowy, and 9.
foggy
(fog) days are also common during this season. Snow covers the ground, 10. making
(make) everything look pure and white. Although it's cold, it also has its own charm. People put on warm clothes and enjoy the unique(独特的) winter scenery.In truth, each season has its own features and we should cherish them all.
答案：1. pleasant 2. sunny 3. colourful 4. swimmers 5. windy 6. to cool 7. arrives 8. activities 9. foggy 10. making
解析：
【分析】
本题为词汇运用题，需结合句子结构、语境及所给单词的正确形式填空。解题思路：先分析每个空在句中所作成分确定所需词性，再结合时态、固定搭配等规则转换单词形式，最后验证是否符合句子逻辑与语法要求。
【解析】
1. 空后为名词season，需用形容词修饰，please的形容词形式为pleasant；
2. 空前是be动词is，需用形容词作表语，sun的形容词形式为sunny；
3. 空前是系动词becomes，需用形容词，colour的形容词形式为colourful；
4. 介词for后接名词，结合语境指“游泳者”，swim的名词复数形式为swimmers；
5. 空前是be动词is，需用形容词，wind的形容词形式为windy；
6. 固定搭配way to do sth.（做某事的方法），故用不定式to cool；
7. 主语autumn是第三人称单数，一般现在时中动词用arrives；
8. 户外活动为可数名词，此处表泛指用复数activities；
9. 空后是名词days，需用形容词修饰，fog的形容词形式为foggy；
10. 此处用现在分词作结果状语，make的现在分词为making。
【答案】
1. pleasant 2. sunny 3. colourful 4. swimmers 5. windy 6. to cool 7. arrives 8. activities 9. foggy 10. making
【知识点】
形容词转换、动词时态、固定搭配
【点评】
本题围绕四季气候特征展开，考查基础词汇的词性转换、动词形式及固定搭配，难度适中，需学生掌握常见词性变化规则和基本语法知识。
【难度系数】
0.6
本题为词汇运用题，需结合句子结构、语境及所给单词的正确形式填空。解题思路：先分析每个空在句中所作成分确定所需词性，再结合时态、固定搭配等规则转换单词形式，最后验证是否符合句子逻辑与语法要求。
【解析】
1. 空后为名词season，需用形容词修饰，please的形容词形式为pleasant；
2. 空前是be动词is，需用形容词作表语，sun的形容词形式为sunny；
3. 空前是系动词becomes，需用形容词，colour的形容词形式为colourful；
4. 介词for后接名词，结合语境指“游泳者”，swim的名词复数形式为swimmers；
5. 空前是be动词is，需用形容词，wind的形容词形式为windy；
6. 固定搭配way to do sth.（做某事的方法），故用不定式to cool；
7. 主语autumn是第三人称单数，一般现在时中动词用arrives；
8. 户外活动为可数名词，此处表泛指用复数activities；
9. 空后是名词days，需用形容词修饰，fog的形容词形式为foggy；
10. 此处用现在分词作结果状语，make的现在分词为making。
【答案】
1. pleasant 2. sunny 3. colourful 4. swimmers 5. windy 6. to cool 7. arrives 8. activities 9. foggy 10. making
【知识点】
形容词转换、动词时态、固定搭配
【点评】
本题围绕四季气候特征展开，考查基础词汇的词性转换、动词形式及固定搭配，难度适中，需学生掌握常见词性变化规则和基本语法知识。
【难度系数】
0.6