(
A.A
B.B
C.C
D.D
D
)8.[2025 南通期中] The word "impolite" should be put in .A.A
B.B
C.C
D.D
答案：8. D
解析：
【分析】
要确定"impolite"应放入的位置，需先梳理表格中各类构词法的分类及例子：
1. 后缀（Suffixes）（1）：是构成形容词的后缀，例词careful、cloudy；
2. 后缀（Suffixes）（2）：是表示国籍的后缀，例词Canadian、Japanese；
3. 前缀（Prefixes）（1）：前缀re-表“再、重新”，例词reuse、restart；
4. 前缀（Prefixes）（2）：是否定前缀（如in-、un-），用于构成原词的反义词，例词incorrect、unlucky。
再分析单词"impolite"：它意为“不礼貌的”，前缀im-属于否定前缀，用来构成polite（礼貌的）的反义词，对应否定前缀的分类，即可确定位置。
【解析】
1. 先明确表格中各构词类别的功能：
Suffixes（1）：形容词后缀，用于构成形容词；
Suffixes（2）：国籍后缀，用于表示国籍相关词汇；
Prefixes（1）：前缀re-，表“再、重新”，表动作重复；
Prefixes（2）：否定前缀（in-、un-等），用于构成反义词。
2. 分析"impolite"的构词：该词由前缀im-+词根polite构成，im-是否定前缀，作用是将原词polite（礼貌的）变为其反义词“不礼貌的”，属于否定前缀的用法，对应表格中的Prefixes（2），即位置D。
【答案】
D
【知识点】
英语构词法；否定前缀
【点评】
本题考查英语构词法中前缀的分类，需掌握常见否定前缀的用法，区分不同构词类别的功能，难度适中。
【难度系数】
0.5
要确定"impolite"应放入的位置，需先梳理表格中各类构词法的分类及例子：
1. 后缀（Suffixes）（1）：是构成形容词的后缀，例词careful、cloudy；
2. 后缀（Suffixes）（2）：是表示国籍的后缀，例词Canadian、Japanese；
3. 前缀（Prefixes）（1）：前缀re-表“再、重新”，例词reuse、restart；
4. 前缀（Prefixes）（2）：是否定前缀（如in-、un-），用于构成原词的反义词，例词incorrect、unlucky。
再分析单词"impolite"：它意为“不礼貌的”，前缀im-属于否定前缀，用来构成polite（礼貌的）的反义词，对应否定前缀的分类，即可确定位置。
【解析】
1. 先明确表格中各构词类别的功能：
Suffixes（1）：形容词后缀，用于构成形容词；
Suffixes（2）：国籍后缀，用于表示国籍相关词汇；
Prefixes（1）：前缀re-，表“再、重新”，表动作重复；
Prefixes（2）：否定前缀（in-、un-等），用于构成反义词。
2. 分析"impolite"的构词：该词由前缀im-+词根polite构成，im-是否定前缀，作用是将原词polite（礼貌的）变为其反义词“不礼貌的”，属于否定前缀的用法，对应表格中的Prefixes（2），即位置D。
【答案】
D
【知识点】
英语构词法；否定前缀
【点评】
本题考查英语构词法中前缀的分类，需掌握常见否定前缀的用法，区分不同构词类别的功能，难度适中。
【难度系数】
0.5
(
A.instructions
B.inventions
C.invitation
D.information
A
)9.Are you interested in learning how to make cards to help remember things better? Look at the pictures and follow the .A.instructions
B.inventions
C.invitation
D.information
答案：9. A
解析：
【分析】本题考查名词词义辨析，解题思路：先理解题目语境，结合图片展示的制作卡片的操作步骤，分析各选项含义，选出符合语境的名词。题目要求“看图片并跟着________（做）”，图片呈现制作卡片的步骤，需选表示“说明、操作指南”的词。
【解析】逐一分析选项：A. instructions意为“说明，操作指南”，契合图片展示的制作卡片步骤，符合语境；B. inventions意为“发明”，与制作卡片的步骤语境无关；C. invitation意为“邀请”，不符合题意；D. information意为“信息”，范围宽泛，无法对应“跟着步骤做”的要求。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题为基础词义辨析题，结合图片语境即可判断，考查常见名词词义的掌握，难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】逐一分析选项：A. instructions意为“说明，操作指南”，契合图片展示的制作卡片步骤，符合语境；B. inventions意为“发明”，与制作卡片的步骤语境无关；C. invitation意为“邀请”，不符合题意；D. information意为“信息”，范围宽泛，无法对应“跟着步骤做”的要求。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题为基础词义辨析题，结合图片语境即可判断，考查常见名词词义的掌握，难度较低。
【难度系数】0.3
(
—
A.Better not.
B.Sorry, I will.
C.Not at all.
D.You're welcome.
B
)10.— Tom, turn off the tap. Don't leave it running.—
A.Better not.
B.Sorry, I will.
C.Not at all.
D.You're welcome.
答案：10. B
解析：
【分析】首先明确对话场景：一方提醒Tom关掉水龙头，不要让水一直流，需选择符合该语境的答语，即对提醒的回应应表达歉意并表示会照做。再逐一分析选项：A选项“Better not.”意为“最好不要”，与提醒内容相悖；B选项“Sorry, I will.”意为“抱歉，我这就做”，符合被提醒后的回应；C选项“Not at all.”和D选项“You're welcome.”均用于回应感谢或道歉，不符合此处语境，因此选B。
【解析】对话翻译为：——Tom，关掉水龙头，别让它流着。——______。A项“Better not.”（最好不要）不符合语境；B项“Sorry, I will.”（抱歉，我这就关）是对提醒的恰当回应；C项“Not at all.”（一点也不；别客气）、D项“You're welcome.”（不客气）均用于回应感谢，与语境不符，故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】情景交际；日常交际用语
【点评】本题考查日常情景对话中的用语选择，需结合具体语境判断答语的合理性，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】对话翻译为：——Tom，关掉水龙头，别让它流着。——______。A项“Better not.”（最好不要）不符合语境；B项“Sorry, I will.”（抱歉，我这就关）是对提醒的恰当回应；C项“Not at all.”（一点也不；别客气）、D项“You're welcome.”（不客气）均用于回应感谢，与语境不符，故正确答案为B。
【答案】B
【知识点】情景交际；日常交际用语
【点评】本题考查日常情景对话中的用语选择，需结合具体语境判断答语的合理性，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
二、完形填空(本题共15小题;每小题1分,满分15分)
请认真阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。
Millie was crazy about DIY in her free time. She always enjoyed doing everything by 11, even though she didn't know much about making or 12 things. However, her lack(缺乏) of skills sometimes made her 13 again and again.
14, in her garage, there were pieces of a lawnmower(割草机) that she 15 tried to fix without success. It had already stayed in her garage for years, but it seemed that she thought she might be 16 to fix it one day. In fact, her brother Mike didn't think she would ever manage to fix it.
One day, when Mike came home, he was not 17 to see her trying to fix her broken cleaner. She was hitting it with a screwdriver(螺丝刀), 18 she could not find a good way to open the machine and fix it.
"This really makes me 19! I cannot get this thing to work well!" Millie 20 angrily. "I'm not sure what I can do to fix it. Do you have any good 21?" she asked.
Of course, Mike wasn't sure what to 22. He wanted to point out that she didn't have the skills to fix the machine. But he didn't want to hurt her feelings or make her 23 either.
Suddenly, the lawnmower came to his mind and he thought of 24 funny to say, "If you want the cleaner to work, 25 don't you take it out to the garage and show it the lawnmower that you worked on?"
(
(
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请认真阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。
Millie was crazy about DIY in her free time. She always enjoyed doing everything by 11, even though she didn't know much about making or 12 things. However, her lack(缺乏) of skills sometimes made her 13 again and again.
14, in her garage, there were pieces of a lawnmower(割草机) that she 15 tried to fix without success. It had already stayed in her garage for years, but it seemed that she thought she might be 16 to fix it one day. In fact, her brother Mike didn't think she would ever manage to fix it.
One day, when Mike came home, he was not 17 to see her trying to fix her broken cleaner. She was hitting it with a screwdriver(螺丝刀), 18 she could not find a good way to open the machine and fix it.
"This really makes me 19! I cannot get this thing to work well!" Millie 20 angrily. "I'm not sure what I can do to fix it. Do you have any good 21?" she asked.
Of course, Mike wasn't sure what to 22. He wanted to point out that she didn't have the skills to fix the machine. But he didn't want to hurt her feelings or make her 23 either.
Suddenly, the lawnmower came to his mind and he thought of 24 funny to say, "If you want the cleaner to work, 25 don't you take it out to the garage and show it the lawnmower that you worked on?"
(
B
)11. A. myself B. herself C. yourself D. himself(
A
)12. A. repairing B. designing C. attending D. choosing(
D
)13. A. win B. work C. leave D. fail(
B
)14. A. As usual B. For example C. At first D. After all(
C
)15. A. never B. often C. once D. twice(
D
)16. A. ready B. willing C. eager D. able(
D
)17. A. excited B. bored C. worried D. surprised(
A
)18. A. but B. or C. and D. so(
C
)19. A. cheerful B. terrible C. unhappy D. sick(
B
)20. A. discussed B. complained C. advised D. cheered(
A
)21. A. tips B. tricks C. dreams D. secrets(
D
)22. A. tidy B. pay C. hear D. say(
C
)23. A. better B. farther C. sadder D. cleverer(
B
)24. A. anything B. something C. nothing D. everything(
C
)25. A. what B. how C. why D. when答案：[语篇解读] 本文主要介绍了米莉喜欢修理东西的趣事。
11. B 12. A
13. D 根据 her lack of skills 可知，技巧不足会让她失败。
14. B 比如，在她的车库里，有一台割草机的零件，她曾经试图修理，但没有成功。as usual 和往常一样；for example 比如；at first 起初；after all 毕竟。
15. C 根据“there were pieces of a lawnmower that she ... tried to fix without success”可知，说的是过去发生的事情。once 曾经，符合语境。
16. D 根据“In fact, her brother Mike didn't think she would ever manage to fix it. ”可知，她的哥哥认为她无法修好，而她觉得自己有一天能修好，此处的 be able to 与下文中的 manage 同义。
17. D 18. A 19. C
20. B 米莉生气地抱怨。discuss 讨论；complain 抱怨；advise 建议；cheer 欢呼。
21. A 22. D
23. C 但他不想伤害她的感情或让她更伤心。better 更好；farther 更远；sadder 更伤心；cleverer 更聪明的。
24. B
25. C 此处考查句型“Why don't you do ... ?”，意为“你为什么不……？”，表示建议。
11. B 12. A
13. D 根据 her lack of skills 可知，技巧不足会让她失败。
14. B 比如，在她的车库里，有一台割草机的零件，她曾经试图修理，但没有成功。as usual 和往常一样；for example 比如；at first 起初；after all 毕竟。
15. C 根据“there were pieces of a lawnmower that she ... tried to fix without success”可知，说的是过去发生的事情。once 曾经，符合语境。
16. D 根据“In fact, her brother Mike didn't think she would ever manage to fix it. ”可知，她的哥哥认为她无法修好，而她觉得自己有一天能修好，此处的 be able to 与下文中的 manage 同义。
17. D 18. A 19. C
20. B 米莉生气地抱怨。discuss 讨论；complain 抱怨；advise 建议；cheer 欢呼。
21. A 22. D
23. C 但他不想伤害她的感情或让她更伤心。better 更好；farther 更远；sadder 更伤心；cleverer 更聪明的。
24. B
25. C 此处考查句型“Why don't you do ... ?”，意为“你为什么不……？”，表示建议。
解析：
【分析】
本题是一篇围绕DIY主题的完形填空，解题时需结合上下文语境、词义辨析、逻辑关系及固定搭配来选择最佳选项。每道题需先定位空格前后的关键信息，分析句子间的逻辑（如举例、转折、因果等），再辨析选项词汇的含义与用法，最终确定符合语境的答案。
【解析】
11. 根据主语She，此处表示“她自己”，需用反身代词herself，故选B。
12. 结合前文“DIY（自己动手做）”及后文提到的修理物品，此处指“修理”，repairing符合语境，故选A。
13. 根据前文“her lack of skills（她缺乏技能）”，可知缺乏技能会让她一次次失败，fail符合，故选D。
14. 后文举了车库里割草机零件的例子，for example表示“例如”，用于举例说明，符合语境，故选B。
15. 根据语境，此处指“曾经”试图修理但没成功，once表示“曾经”，符合，故选C。
16. be able to表示“能够”，与后文manage（设法做到）同义，此处指她觉得自己有一天能修好，故选D。
17. 哥哥看到她在修坏的吸尘器，应是感到惊讶，surprised符合，故选D。
18. 前半句“她用螺丝刀敲”和后半句“找不到打开机器修理的方法”是转折关系，用but连接，故选A。
19. 根据后文“生气地抱怨”，可知这让她不开心，unhappy符合，故选C。
20. 结合语境，米莉生气地抱怨，complain表示“抱怨”，符合，故选B。
21. 此处指询问修理的好建议，tips表示“建议”，符合语境，故选A。
22. 哥哥不确定该说什么，say表示“说”，符合，故选D。
23. 哥哥不想伤害她的感情或让她更伤心，sadder符合，故选C。
24. 此处指想到要说的有趣的事，something表示“某事”，符合，故选B。
25. 考查固定句型“Why don't you do...?”，意为“你为什么不……？”，用于提建议，故选C。
【答案】
11.B 12.A 13.D 14.B 15.C 16.D 17.D 18.A 19.C 20.B 21.A 22.D 23.C 24.B 25.C
【知识点】
完形填空解题技巧、词汇辨析、固定句型
【点评】
本文围绕DIY主题展开，贴近学生生活，考查了反身代词、动词、形容词等的辨析及固定句型运用，注重语境理解，是一篇难度适中的完形材料，能有效考查学生的英语综合运用能力。
【难度系数】
0.6
本题是一篇围绕DIY主题的完形填空，解题时需结合上下文语境、词义辨析、逻辑关系及固定搭配来选择最佳选项。每道题需先定位空格前后的关键信息，分析句子间的逻辑（如举例、转折、因果等），再辨析选项词汇的含义与用法，最终确定符合语境的答案。
【解析】
11. 根据主语She，此处表示“她自己”，需用反身代词herself，故选B。
12. 结合前文“DIY（自己动手做）”及后文提到的修理物品，此处指“修理”，repairing符合语境，故选A。
13. 根据前文“her lack of skills（她缺乏技能）”，可知缺乏技能会让她一次次失败，fail符合，故选D。
14. 后文举了车库里割草机零件的例子，for example表示“例如”，用于举例说明，符合语境，故选B。
15. 根据语境，此处指“曾经”试图修理但没成功，once表示“曾经”，符合，故选C。
16. be able to表示“能够”，与后文manage（设法做到）同义，此处指她觉得自己有一天能修好，故选D。
17. 哥哥看到她在修坏的吸尘器，应是感到惊讶，surprised符合，故选D。
18. 前半句“她用螺丝刀敲”和后半句“找不到打开机器修理的方法”是转折关系，用but连接，故选A。
19. 根据后文“生气地抱怨”，可知这让她不开心，unhappy符合，故选C。
20. 结合语境，米莉生气地抱怨，complain表示“抱怨”，符合，故选B。
21. 此处指询问修理的好建议，tips表示“建议”，符合语境，故选A。
22. 哥哥不确定该说什么，say表示“说”，符合，故选D。
23. 哥哥不想伤害她的感情或让她更伤心，sadder符合，故选C。
24. 此处指想到要说的有趣的事，something表示“某事”，符合，故选B。
25. 考查固定句型“Why don't you do...?”，意为“你为什么不……？”，用于提建议，故选C。
【答案】
11.B 12.A 13.D 14.B 15.C 16.D 17.D 18.A 19.C 20.B 21.A 22.D 23.C 24.B 25.C
【知识点】
完形填空解题技巧、词汇辨析、固定句型
【点评】
本文围绕DIY主题展开，贴近学生生活，考查了反身代词、动词、形容词等的辨析及固定句型运用，注重语境理解，是一篇难度适中的完形材料，能有效考查学生的英语综合运用能力。
【难度系数】
0.6