八、根据内容选择合适的选项，将序号填在横线上。（14%）
（A）
A. Summer B. snows C. weather D. farmers
In spring, the 1.
（A）
A. Summer B. snows C. weather D. farmers
In spring, the 1.
C
gets warmer and the days get longer. 2. A
is the second(第二) season of the year. We can eat watermelons. In autumn, the 3. D
are busy picking fruit. Winter is the coldest season of the year. When it 4. B
, we can play in the snow.答案：(A)1~4 C A D B
解析：
【解析】
1. 第一空：句意为“在春天，______变得更温暖，白天变得更长”，结合备选词汇，weather（天气）符合语境，选C。
2. 第二空：句意为“____是一年中的第二个季节，我们可以吃西瓜”，一年中第二个季节是夏季，Summer符合，选A。
3. 第三空：句意为“在秋天，______忙着采摘水果”，farmer（农民）的复数形式farmers符合场景，选D。
4. 第四空：句意为“当它______的时候，我们可以在雪地里玩耍”，snows（下雪）符合冬季下雪玩雪的语境，选B。
【答案】
1. C 2. A 3. D 4. B
【知识点】
季节常识
名词词义辨析
动词词义辨析
【点评】
本题结合季节相关的生活常识考查基础词汇的语境运用，难度较低，学生只要掌握备选单词的含义、理解句子大意即可顺利完成匹配。
【难度系数】
0.9
1. 第一空：句意为“在春天，______变得更温暖，白天变得更长”，结合备选词汇，weather（天气）符合语境，选C。
2. 第二空：句意为“____是一年中的第二个季节，我们可以吃西瓜”，一年中第二个季节是夏季，Summer符合，选A。
3. 第三空：句意为“在秋天，______忙着采摘水果”，farmer（农民）的复数形式farmers符合场景，选D。
4. 第四空：句意为“当它______的时候，我们可以在雪地里玩耍”，snows（下雪）符合冬季下雪玩雪的语境，选B。
【答案】
1. C 2. A 3. D 4. B
【知识点】
季节常识
名词词义辨析
动词词义辨析
【点评】
本题结合季节相关的生活常识考查基础词汇的语境运用，难度较低，学生只要掌握备选单词的含义、理解句子大意即可顺利完成匹配。
【难度系数】
0.9
（B）
A. best friend B. lots of fun C. Look at D. so cool E. run and dance
A: 1.
B: What can he do?
A: He can sing. He can also 2.
B: That's 3.
A: He is my 5.
B: Great!
A. best friend B. lots of fun C. Look at D. so cool E. run and dance
A: 1.
C
my AI dog!B: What can he do?
A: He can sing. He can also 2.
E
.B: That's 3.
D
! He brings you 4. B
.A: He is my 5.
A
now.B: Great!
答案：(B)1~5 C E D B A
解析：
【解析】
1. 第一空后接名词my AI dog，结合语境是要对方看自己的AI狗，选C选项Look at，符合祈使句的用法。
2. 第二空位于情态动词can之后，需要接动词原形构成谓语，E选项run and dance是动词短语，符合语法要求。
3. 第三空在be动词之后，可接形容词作表语，D选项so cool用于感叹夸赞AI狗的能力，符合对话语境。
4. 第四空是固定搭配bring sb. sth.，表示给某人带来某物，B选项lots of fun作宾语，语义通顺。
5. 第五空在形容词性物主代词my之后，可接名词作表语，A选项best friend表示最好的朋友，符合句意。
【答案】
1. C 2. E 3. D 4. B 5. A
【知识点】
情景对话搭配
情态动词用法
固定短语辨析
【点评】
本题属于小学英语情景补全对话题，难度较低，主要考查学生结合上下文语境、基础语法规则匹配合适表达的能力，只要掌握基础的短语含义和简单句法就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.9
1. 第一空后接名词my AI dog，结合语境是要对方看自己的AI狗，选C选项Look at，符合祈使句的用法。
2. 第二空位于情态动词can之后，需要接动词原形构成谓语，E选项run and dance是动词短语，符合语法要求。
3. 第三空在be动词之后，可接形容词作表语，D选项so cool用于感叹夸赞AI狗的能力，符合对话语境。
4. 第四空是固定搭配bring sb. sth.，表示给某人带来某物，B选项lots of fun作宾语，语义通顺。
5. 第五空在形容词性物主代词my之后，可接名词作表语，A选项best friend表示最好的朋友，符合句意。
【答案】
1. C 2. E 3. D 4. B 5. A
【知识点】
情景对话搭配
情态动词用法
固定短语辨析
【点评】
本题属于小学英语情景补全对话题，难度较低，主要考查学生结合上下文语境、基础语法规则匹配合适表达的能力，只要掌握基础的短语含义和简单句法就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.9
（C）
A: How's your school life?
B: 1.
A: We have many classes every day. 2.
B: I like Science best. It's so interesting. 3.
A: I like Art best. Do you join any after-school clubs(俱乐部)?
B: 4.
A: I'm in the Reading Club. 5.
B: That's great!
A: How's your school life?
B: 1.
E
And you?A: We have many classes every day. 2.
B
B: I like Science best. It's so interesting. 3.
C
A: I like Art best. Do you join any after-school clubs(俱乐部)?
B: 4.
A
I make many friends there.A: I'm in the Reading Club. 5.
D
B: That's great!
答案：(C)1~5 E B C A D
解析：
【解析】
1. 第一空问句是"How's your school life?"（你的校园生活怎么样），E选项"It's fun."（很有趣）符合对校园生活的评价，衔接后文的"And you?"。
2. 第二空后文答句是"I like Science best."（我最喜欢科学），B选项"What subject do you like best?"（你最喜欢什么学科）是对应提问最喜欢的学科的问句，逻辑匹配。
3. 第三空后文答句是"I like Art best."（我最喜欢美术），C选项"What about you?"（你呢）用于反问对方同样的问题，符合对话逻辑。
4. 第四空问句是"Do you join any after-school clubs?"（你加入课后俱乐部了吗），A选项"Yes, I'm in the Football Club."（是的，我加入了足球俱乐部）是一般疑问句的肯定回答，衔接后文"我在那里交了很多朋友"。
5. 第五空前文提到"I'm in the Reading Club."（我在阅读俱乐部），D选项"I read Chinese stories every day."（我每天读中文故事）是对阅读俱乐部日常活动的补充说明，逻辑通顺。
【答案】
1~5 E B C A D
【知识点】
情景交际补全对话
日常英语对话
特殊疑问句应答
【点评】
本题考查校园主题的情景对话补全，需要结合上下文的问答逻辑匹配对应语句，难度较低，主要检验学生对日常交际用语的理解和运用能力。
【难度系数】
0.9
1. 第一空问句是"How's your school life?"（你的校园生活怎么样），E选项"It's fun."（很有趣）符合对校园生活的评价，衔接后文的"And you?"。
2. 第二空后文答句是"I like Science best."（我最喜欢科学），B选项"What subject do you like best?"（你最喜欢什么学科）是对应提问最喜欢的学科的问句，逻辑匹配。
3. 第三空后文答句是"I like Art best."（我最喜欢美术），C选项"What about you?"（你呢）用于反问对方同样的问题，符合对话逻辑。
4. 第四空问句是"Do you join any after-school clubs?"（你加入课后俱乐部了吗），A选项"Yes, I'm in the Football Club."（是的，我加入了足球俱乐部）是一般疑问句的肯定回答，衔接后文"我在那里交了很多朋友"。
5. 第五空前文提到"I'm in the Reading Club."（我在阅读俱乐部），D选项"I read Chinese stories every day."（我每天读中文故事）是对阅读俱乐部日常活动的补充说明，逻辑通顺。
【答案】
1~5 E B C A D
【知识点】
情景交际补全对话
日常英语对话
特殊疑问句应答
【点评】
本题考查校园主题的情景对话补全，需要结合上下文的问答逻辑匹配对应语句，难度较低，主要检验学生对日常交际用语的理解和运用能力。
【难度系数】
0.9
九、阅读理解。（15%）
（一）请阅读乐高玩具短文，判断正误，正确用“T”，错误用“F”表示。（5%）
I have many LEGO toys. They are small and colourful. I can make cars, houses and animals. Sometimes, I don't use the instructions(说明). I build(搭建) my own things. It's very cool and fun! Playing with LEGO helps me to learn. I can think and work with my friends. We play together and share our toys. I love my LEGO toys.
(
(
(
(
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（一）请阅读乐高玩具短文，判断正误，正确用“T”，错误用“F”表示。（5%）
I have many LEGO toys. They are small and colourful. I can make cars, houses and animals. Sometimes, I don't use the instructions(说明). I build(搭建) my own things. It's very cool and fun! Playing with LEGO helps me to learn. I can think and work with my friends. We play together and share our toys. I love my LEGO toys.
(
T
)1. The LEGO toys are small and colourful.(
F
)2. I can only(只能) make cars.(
T
)3. Sometimes, I don't use the instructions.(
T
)4. Playing with LEGO helps me to learn.(
F
)5. I don't like to play LEGO with my friends.答案：(一)1~5 T F T T F
解析：
【分析】
这是一道小学英语阅读正误判断题，解题思路非常清晰：第一步先通读整篇短文，了解文章大致围绕自己的乐高玩具展开介绍；第二步逐道分析题干，划出每道题的核心关键词，带着关键词回到原文中定位对应的语句，将题干表述和原文内容逐一比对，信息完全一致就判断为正确（T），信息矛盾不符就判断为错误（F）。
【解析】
逐题对照原文验证即可得出结果：
1. 题干表述为“乐高玩具又小又色彩丰富”，原文第二句直接给出"They are small and colourful."，和题干信息完全匹配，因此判断为正确。
2. 题干表述为“我只能制作汽车”，原文明确提到"I can make cars, houses and animals."，说明除了汽车还能搭建房子、动物，和题干的“只能做汽车”矛盾，因此判断为错误。
3. 题干表述为“有时候我不使用说明书”，原文原句为"Sometimes, I don't use the instructions."，和题干内容完全一致，因此判断为正确。
4. 题干表述为“玩乐高帮助我学习”，原文直接给出"Playing with LEGO helps me to learn."，信息完全匹配，因此判断为正确。
5. 题干表述为“我不喜欢和我的朋友玩乐高”，原文提到"I can think and work with my friends. We play together and share our toys."，说明作者会和朋友一起玩乐高，和题干表述矛盾，因此判断为错误。
【答案】
1.T 2.F 3.T 4.T 5.F
【知识点】
英语阅读正误判断，原文细节定位，短文信息匹配
【点评】
本题属于低难度的基础阅读题，所有题目的答案都可以在原文中直接找到对应原句，不需要复杂的逻辑推理，主要考察学生快速在文本中定位关键信息的能力，适合小学中低年级的学生巩固阅读基础，做题时只要细心比对原文和题干的细节，就不容易出错。
【难度系数】
0.9
这是一道小学英语阅读正误判断题，解题思路非常清晰：第一步先通读整篇短文，了解文章大致围绕自己的乐高玩具展开介绍；第二步逐道分析题干，划出每道题的核心关键词，带着关键词回到原文中定位对应的语句，将题干表述和原文内容逐一比对，信息完全一致就判断为正确（T），信息矛盾不符就判断为错误（F）。
【解析】
逐题对照原文验证即可得出结果：
1. 题干表述为“乐高玩具又小又色彩丰富”，原文第二句直接给出"They are small and colourful."，和题干信息完全匹配，因此判断为正确。
2. 题干表述为“我只能制作汽车”，原文明确提到"I can make cars, houses and animals."，说明除了汽车还能搭建房子、动物，和题干的“只能做汽车”矛盾，因此判断为错误。
3. 题干表述为“有时候我不使用说明书”，原文原句为"Sometimes, I don't use the instructions."，和题干内容完全一致，因此判断为正确。
4. 题干表述为“玩乐高帮助我学习”，原文直接给出"Playing with LEGO helps me to learn."，信息完全匹配，因此判断为正确。
5. 题干表述为“我不喜欢和我的朋友玩乐高”，原文提到"I can think and work with my friends. We play together and share our toys."，说明作者会和朋友一起玩乐高，和题干表述矛盾，因此判断为错误。
【答案】
1.T 2.F 3.T 4.T 5.F
【知识点】
英语阅读正误判断，原文细节定位，短文信息匹配
【点评】
本题属于低难度的基础阅读题，所有题目的答案都可以在原文中直接找到对应原句，不需要复杂的逻辑推理，主要考察学生快速在文本中定位关键信息的能力，适合小学中低年级的学生巩固阅读基础，做题时只要细心比对原文和题干的细节，就不容易出错。
【难度系数】
0.9