(
—. Will 9 o'clock be OK?
A.Sorry, I'm not free today
B.Sorry, I can't make it
C.Sure, it's up to you
D.Sure, no problem
B
)10. —Shall we go climbing at 7 o'clock tomorrow morning?—. Will 9 o'clock be OK?
A.Sorry, I'm not free today
B.Sorry, I can't make it
C.Sure, it's up to you
D.Sure, no problem
答案：10. B
解析：
【分析】
首先梳理对话逻辑：第一句是说话人提议明天早上7点去爬山，空后的“Will 9 o'clock be OK?”说明答话人无法赴7点的约定，想要调整时间，既不是直接同意邀约，也不是完全拒绝出行。第一步先直接排除表示同意态度的C、D选项，这两个选项如果成立，答话人就不会再额外询问9点是否可行，逻辑矛盾。接下来对比剩余的A、B选项，A选项提到“今天没空”，和题干里约定的“明天早上”时间冲突，直接排除，最终只有B选项符合语境逻辑。
【解析】
我们逐个分析选项：
选项A："Sorry, I'm not free today" 含义是“抱歉我今天没空”，但对话约定的出行时间是明天早上，时间表述和题干矛盾，不符合语境。
选项B："Sorry, I can't make it" 含义是“抱歉我赶不上这个时间的约定”，委婉说明7点的时间不合适，紧接着询问9点是否可行，完全契合对话逻辑。
选项C："Sure, it's up to you" 含义是“当然，由你决定”，是同意7点邀约的表述，和后文询问9点是否合适的内容冲突。
选项D："Sure, no problem" 含义是“当然，没问题”，是直接认可7点的约定，和后文内容矛盾。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际；make it固定用法
【点评】
本题考查日常邀约场景的英语口语应答，解题核心是抓住答句后半句的提示信息，先判断出答话人想要调整约定时间的态度，再结合选项细节快速排除矛盾选项，整体属于基础类情景对话题，只要细心留意选项里的时间细节就不容易出错。
【难度系数】
0.8
首先梳理对话逻辑：第一句是说话人提议明天早上7点去爬山，空后的“Will 9 o'clock be OK?”说明答话人无法赴7点的约定，想要调整时间，既不是直接同意邀约，也不是完全拒绝出行。第一步先直接排除表示同意态度的C、D选项，这两个选项如果成立，答话人就不会再额外询问9点是否可行，逻辑矛盾。接下来对比剩余的A、B选项，A选项提到“今天没空”，和题干里约定的“明天早上”时间冲突，直接排除，最终只有B选项符合语境逻辑。
【解析】
我们逐个分析选项：
选项A："Sorry, I'm not free today" 含义是“抱歉我今天没空”，但对话约定的出行时间是明天早上，时间表述和题干矛盾，不符合语境。
选项B："Sorry, I can't make it" 含义是“抱歉我赶不上这个时间的约定”，委婉说明7点的时间不合适，紧接着询问9点是否可行，完全契合对话逻辑。
选项C："Sure, it's up to you" 含义是“当然，由你决定”，是同意7点邀约的表述，和后文询问9点是否合适的内容冲突。
选项D："Sure, no problem" 含义是“当然，没问题”，是直接认可7点的约定，和后文内容矛盾。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际；make it固定用法
【点评】
本题考查日常邀约场景的英语口语应答，解题核心是抓住答句后半句的提示信息，先判断出答话人想要调整约定时间的态度，再结合选项细节快速排除矛盾选项，整体属于基础类情景对话题，只要细心留意选项里的时间细节就不容易出错。
【难度系数】
0.8
二、(2025·徐州市铜山区期末改编)完形填空。(15 分)
$After cycling 1,328 kilometres in 15 days, Ding Wenxin arrived at Beijing \underline{\quad1\quad} August 17th 2024, to begin his university life.$
$Ding is a new student in Peking University. He \underline{\quad2\quad} in Xinyu, Jiangxi Province. It's his dream to study in Peking University. After being accepted, he planned to start his college life in a special way—\underline{\quad3\quad} to the university.$
$Before starting his journey, Ding \underline{\quad4\quad} carefully. He woke up at 3 a. m. to cycle 40 to 50 km. Then he ran for a while. He taught himself basic skills to \underline{\quad5\quad} bikes in case($万一$) his bike went wrong. The long ride was a worry to his family, \underline{\quad6\quad} they chose to support his dream. They also shared survival skills and helped plan \underline{\quad7\quad} route($路线).
$Ding's journey was a chance to connect the landscape and the people. He crossed famous rivers and climbed famous mountains. \underline{\quad8\quad}, he met people with different jobs. They all cheered when they learnt of his journey.$
$Surely, the journey was not \underline{\quad9\quad}. Ding faced serious heat and heavy rain. His bike went wrong from time to time. And he was tired from the cycling. \underline{\quad10\quad}, his friend from high school encouraged him, and his clear goal gave him the confidence to continue.$
"I love adventure(探险$) and \underline{\quad11\quad}. For me, cycling \underline{\quad12\quad} a sense of freedom—I enjoy the feeling of moving forward without looking back. I wanted to go beyond my limits. Although the journey was difficult, I felt a great sense of achievement \underline{\quad13\quad} completing it."$
$"You \underline{\quad14\quad} know what you're able to do until you try. I hope to explore as much as possible and make my college life more colourful," Ding \underline{\quad15\quad}.$
(
B. on
C. in
D. for
(
B. picked up
C. stood up
D. grew up
(
B. running
C. riding
D. walking
(
B. answered
C. listened
D. prepared
(
B. buy
C. clean
D. sell
(
B. so
C. or
D. but
(
B. her
C. his
D. their
(
B. Along the way
C. For the way
D. In the way
(
B. hard
C. important
D. tiring
(
B. Unluckily
C. Luckily
D. Generally
(
B. challenges
C. rewards
D. successes
(
B. suits
C. discovers
D. balances
(
B. unless
C. before
D. after
(
B. often
C. sometimes
D. never
(
B. replied
C. added
D. asked
$After cycling 1,328 kilometres in 15 days, Ding Wenxin arrived at Beijing \underline{\quad1\quad} August 17th 2024, to begin his university life.$
$Ding is a new student in Peking University. He \underline{\quad2\quad} in Xinyu, Jiangxi Province. It's his dream to study in Peking University. After being accepted, he planned to start his college life in a special way—\underline{\quad3\quad} to the university.$
$Before starting his journey, Ding \underline{\quad4\quad} carefully. He woke up at 3 a. m. to cycle 40 to 50 km. Then he ran for a while. He taught himself basic skills to \underline{\quad5\quad} bikes in case($万一$) his bike went wrong. The long ride was a worry to his family, \underline{\quad6\quad} they chose to support his dream. They also shared survival skills and helped plan \underline{\quad7\quad} route($路线).
$Ding's journey was a chance to connect the landscape and the people. He crossed famous rivers and climbed famous mountains. \underline{\quad8\quad}, he met people with different jobs. They all cheered when they learnt of his journey.$
$Surely, the journey was not \underline{\quad9\quad}. Ding faced serious heat and heavy rain. His bike went wrong from time to time. And he was tired from the cycling. \underline{\quad10\quad}, his friend from high school encouraged him, and his clear goal gave him the confidence to continue.$
"I love adventure(探险$) and \underline{\quad11\quad}. For me, cycling \underline{\quad12\quad} a sense of freedom—I enjoy the feeling of moving forward without looking back. I wanted to go beyond my limits. Although the journey was difficult, I felt a great sense of achievement \underline{\quad13\quad} completing it."$
$"You \underline{\quad14\quad} know what you're able to do until you try. I hope to explore as much as possible and make my college life more colourful," Ding \underline{\quad15\quad}.$
(
B
)1. A. atB. on
C. in
D. for
(
D
)2. A. set upB. picked up
C. stood up
D. grew up
(
C
)3. A. drivingB. running
C. riding
D. walking
(
D
)4. A. watchedB. answered
C. listened
D. prepared
(
A
)5. A. fixB. buy
C. clean
D. sell
(
D
)6. A. andB. so
C. or
D. but
(
C
)7. A. yourB. her
C. his
D. their
(
B
)8. A. By the wayB. Along the way
C. For the way
D. In the way
(
A
)9. A. easyB. hard
C. important
D. tiring
(
C
)10. A. FinallyB. Unluckily
C. Luckily
D. Generally
(
B
)11. A. praisesB. challenges
C. rewards
D. successes
(
A
)12. A. representsB. suits
C. discovers
D. balances
(
D
)13. A. becauseB. unless
C. before
D. after
(
D
)14. A. alwaysB. often
C. sometimes
D. never
(
C
)15. A. complainedB. replied
C. added
D. asked
答案：1. B
2. D 【解析】根据语境可知,此处表示"他在江西省新余长大(grew up)"。set up 意为"设立";pick up 意为"捡起";stand up 意为"起立"。
3. C
4. D 【解析】根据下文中"He woke up... He taught himself basic skills to..."可知,他认真地为这次骑行做准备(prepared)。
5. A 【解析】根据空后的"in case his bike went wrong"可知,他自学了修理(fix)自行车的基本技能。
6. D 7. C
8. B 【解析】根据语境可知,此处介绍他在骑行旅途中的见闻。along the way 意为"沿途",符合语境。
知识拓展
by the way 意为"顺便说一下";in the way 意为"挡道";on the way 意为"在路上"。
9. A 【解析】根据下文中"Ding faced serious heat and heavy rain. His bike went wrong from time to time."可知,他的骑行之旅并不容易。
10. C 【解析】根据空后的"his friend from high school encouraged him, and his clear goal gave him the confidence to continue"可知,来自高中的朋友的鼓励和他明确的目标给了他继续前进的信心,这是件幸运的事。
11. B 12. A 13. D 14. D
15. C 【解析】根据上一段和空前的内容可知,此处是他补充说明的内容,应用 add,意为"补充说;继续说"。
2. D 【解析】根据语境可知,此处表示"他在江西省新余长大(grew up)"。set up 意为"设立";pick up 意为"捡起";stand up 意为"起立"。
3. C
4. D 【解析】根据下文中"He woke up... He taught himself basic skills to..."可知,他认真地为这次骑行做准备(prepared)。
5. A 【解析】根据空后的"in case his bike went wrong"可知,他自学了修理(fix)自行车的基本技能。
6. D 7. C
8. B 【解析】根据语境可知,此处介绍他在骑行旅途中的见闻。along the way 意为"沿途",符合语境。
知识拓展
by the way 意为"顺便说一下";in the way 意为"挡道";on the way 意为"在路上"。
9. A 【解析】根据下文中"Ding faced serious heat and heavy rain. His bike went wrong from time to time."可知,他的骑行之旅并不容易。
10. C 【解析】根据空后的"his friend from high school encouraged him, and his clear goal gave him the confidence to continue"可知,来自高中的朋友的鼓励和他明确的目标给了他继续前进的信心,这是件幸运的事。
11. B 12. A 13. D 14. D
15. C 【解析】根据上一段和空前的内容可知,此处是他补充说明的内容,应用 add,意为"补充说;继续说"。
解析：
【分析】
做完形填空首先要先通读全文，理清文章主旨：本文讲述了北大新生丁文鑫耗时15天骑行1328公里从江西新余抵达北京，以特殊方式开启大学生活的励志故事。解题时可以按照先易后难的顺序推进：1. 先解决固定搭配类题目，比如第1空的时间介词用法，直接根据具体日期前的介词使用规则选出答案；2. 再结合上下文给出的显性提示信息解题，比如文中多次出现cycling相关表述，可直接对应第3空的骑行选项，后文提到他早起训练、自学修车技能，对应他提前为旅程做准备的第4空；3. 遇到逻辑类题目时，梳理前后句的逻辑关系，比如“家人担心长途骑行”和“他们选择支持他的梦想”是转折关系，选出对应的转折连词；4. 全部初选完成后再通读全文，核对整体逻辑是否通顺，验证所有答案的合理性。
【解析】
1. 考查时间介词用法：具体到某一天的日期前要使用介词on，at后接具体时刻，in后接年/月/季节，for后接时间段，故选B。
2. 考查动词短语辨析：set up意为设立，pick up意为捡起/接人，stand up意为起立，grow up意为长大。句意为“他在江西省新余市长大”，符合语境，故选D。
3. 考查动词词义辨析：文章开头就提到他骑行1328公里抵达北京，可知他计划以骑行的特殊方式开启大学生活，ride表示骑行，故选C。
4. 考查动词词义辨析：后文提到他凌晨3点起床训练骑行、跑步，自学修车技能，说明他出发前认真做准备，prepare表示准备，故选D。
5. 考查动词词义辨析：根据后文“万一他的自行车出故障”，可知他自学修理自行车的基础技能，fix表示修理，故选A。
6. 考查连词辨析：前半句“长途骑行让他的家人很担心”，后半句“他们选择支持他的梦想”，前后是转折关系，用but，故选D。
7. 考查物主代词辨析：家人帮他规划他的骑行路线，指代丁文鑫（男性），用his，故选C。
8. 考查固定短语辨析：by the way意为顺便说一下，along the way意为沿途，for the way无此常用搭配，in the way意为挡路。句意为“沿途他遇到了不同职业的人”，符合骑行旅途的语境，故选B。
9. 考查形容词词义辨析：后文提到他要面对酷暑暴雨、自行车频繁出故障、身体疲惫，说明这段旅程并不容易，easy表示容易的，故选A。
10. 考查副词词义辨析：后文提到高中朋友鼓励他，清晰的目标给了他继续的信心，这是幸运的事，luckily表示幸运地，故选C。
11. 考查名词词义辨析：and并列前后语义相近，他热爱探险，对应的是热爱挑战，challenge表示挑战，故选B。
12. 考查动词词义辨析：句意为“对我来说，骑行代表一种自由的感觉”，represent表示代表，符合语境，故选A。
13. 考查词义辨析：句意为“虽然旅途很艰难，完成之后我感受到了强烈的成就感”，after表示在……之后，符合逻辑，故选D。
14. 考查副词词义辨析：句意为“直到你尝试之后，你才知道你能做到什么”，也就是不尝试就永远不知道自己的能力边界，never表示从未、绝不，符合语境，故选D。
15. 考查动词词义辨析：这是丁文鑫在之前的发言之后补充说明的内容，add表示补充说，符合语境，故选C。
【答案】
1-5 BDCDA 6-10 DCBAC 11-15 BADDC
【知识点】
时间介词辨析，动词短语辨析，语境逻辑推理
【点评】
本篇是正能量的记叙文类完形填空，贴合中学生的生活认知，考点覆盖初中英语核心的词法、短语和逻辑关系考点，绝大多数题目都能通过上下文给出的明确提示推导得出，既考察学生的词汇基础，也引导学生理解突破自我、坚持梦想的精神，整体难度梯度平缓。
【难度系数】
0.7
做完形填空首先要先通读全文，理清文章主旨：本文讲述了北大新生丁文鑫耗时15天骑行1328公里从江西新余抵达北京，以特殊方式开启大学生活的励志故事。解题时可以按照先易后难的顺序推进：1. 先解决固定搭配类题目，比如第1空的时间介词用法，直接根据具体日期前的介词使用规则选出答案；2. 再结合上下文给出的显性提示信息解题，比如文中多次出现cycling相关表述，可直接对应第3空的骑行选项，后文提到他早起训练、自学修车技能，对应他提前为旅程做准备的第4空；3. 遇到逻辑类题目时，梳理前后句的逻辑关系，比如“家人担心长途骑行”和“他们选择支持他的梦想”是转折关系，选出对应的转折连词；4. 全部初选完成后再通读全文，核对整体逻辑是否通顺，验证所有答案的合理性。
【解析】
1. 考查时间介词用法：具体到某一天的日期前要使用介词on，at后接具体时刻，in后接年/月/季节，for后接时间段，故选B。
2. 考查动词短语辨析：set up意为设立，pick up意为捡起/接人，stand up意为起立，grow up意为长大。句意为“他在江西省新余市长大”，符合语境，故选D。
3. 考查动词词义辨析：文章开头就提到他骑行1328公里抵达北京，可知他计划以骑行的特殊方式开启大学生活，ride表示骑行，故选C。
4. 考查动词词义辨析：后文提到他凌晨3点起床训练骑行、跑步，自学修车技能，说明他出发前认真做准备，prepare表示准备，故选D。
5. 考查动词词义辨析：根据后文“万一他的自行车出故障”，可知他自学修理自行车的基础技能，fix表示修理，故选A。
6. 考查连词辨析：前半句“长途骑行让他的家人很担心”，后半句“他们选择支持他的梦想”，前后是转折关系，用but，故选D。
7. 考查物主代词辨析：家人帮他规划他的骑行路线，指代丁文鑫（男性），用his，故选C。
8. 考查固定短语辨析：by the way意为顺便说一下，along the way意为沿途，for the way无此常用搭配，in the way意为挡路。句意为“沿途他遇到了不同职业的人”，符合骑行旅途的语境，故选B。
9. 考查形容词词义辨析：后文提到他要面对酷暑暴雨、自行车频繁出故障、身体疲惫，说明这段旅程并不容易，easy表示容易的，故选A。
10. 考查副词词义辨析：后文提到高中朋友鼓励他，清晰的目标给了他继续的信心，这是幸运的事，luckily表示幸运地，故选C。
11. 考查名词词义辨析：and并列前后语义相近，他热爱探险，对应的是热爱挑战，challenge表示挑战，故选B。
12. 考查动词词义辨析：句意为“对我来说，骑行代表一种自由的感觉”，represent表示代表，符合语境，故选A。
13. 考查词义辨析：句意为“虽然旅途很艰难，完成之后我感受到了强烈的成就感”，after表示在……之后，符合逻辑，故选D。
14. 考查副词词义辨析：句意为“直到你尝试之后，你才知道你能做到什么”，也就是不尝试就永远不知道自己的能力边界，never表示从未、绝不，符合语境，故选D。
15. 考查动词词义辨析：这是丁文鑫在之前的发言之后补充说明的内容，add表示补充说，符合语境，故选C。
【答案】
1-5 BDCDA 6-10 DCBAC 11-15 BADDC
【知识点】
时间介词辨析，动词短语辨析，语境逻辑推理
【点评】
本篇是正能量的记叙文类完形填空，贴合中学生的生活认知，考点覆盖初中英语核心的词法、短语和逻辑关系考点，绝大多数题目都能通过上下文给出的明确提示推导得出，既考察学生的词汇基础，也引导学生理解突破自我、坚持梦想的精神，整体难度梯度平缓。
【难度系数】
0.7