第一部分 听对话回答问题。
本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你仍有5秒钟的时间选出你认为最合适的备选答案。听到“嘀”的信号时，进入下一题。
（
A.
B. C.
（
A.
B. C.
（
A.
B. C.
（
A.
B. C.
（
A. Liu Tao. B. Ann. C. Peter.
（
A. He is sleepy. B. He is ill. C. He feels lonely.
（
A. A brown sweater. B. A brown jacket. C. A black coat.
（
A. Boring. B. Tiring. C. Great.
（
A. English. B. Science. C. Maths.
（
A. In the playground. B. At home. C. In a coffee shop.
本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你仍有5秒钟的时间选出你认为最合适的备选答案。听到“嘀”的信号时，进入下一题。
（
B
）1. How will they go to the Palace Museum?A.
B. C.（
B
）2. What is the boy's father doing?A.
B. C.（
B
）3. What is Eric going to give his sister?A.
B. C.（
B
）4. What will the two speakers do this weekend?A.
B. C.（
C
）5. Who is the youngest of all?A. Liu Tao. B. Ann. C. Peter.
（
B
）6. What's wrong with Tom?A. He is sleepy. B. He is ill. C. He feels lonely.
（
B
）7. What's Jim wearing?A. A brown sweater. B. A brown jacket. C. A black coat.
（
C
）8. How was Jane's school trip?A. Boring. B. Tiring. C. Great.
（
B
）9. What is Daniel's favourite subject?A. English. B. Science. C. Maths.
（
A
）10. Where is Peter now?A. In the playground. B. At home. C. In a coffee shop.
答案：1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B 7.B 8.C 9.B
10.A
10.A
解析：
【分析】
这是初中英语典型的短对话听力题型，解题时首先要充分利用题目给出的预读时间，快速浏览每道小题的题干和所有选项，标记出核心关键词，比如第1题的出行交通方式、第5题的年龄比较对象、第7题的衣着描述细节等，明确每道题要抓取的信息方向；播放听力时集中注意力对应预读的关键词定位有效信息，听完两遍对话后立刻选定答案，不要过度纠结避免耽误下一题的预读和作答。
【解析】
1. 对话中两人商议前往故宫博物院的出行方式，最终确定的方案对应选项B；
2. 对话中明确说明男孩的父亲当下正在进行的行为，匹配选项B；
3. 对话里Eric提到准备送给妹妹的礼物，对应选项B；
4. 两名说话人商议后确定的周末活动安排，对应选项B；
5. 对话中对刘涛、Ann、Peter三人的年龄进行对比，可得出Peter是年龄最小的，选C；
6. 对话中提到Tom身体不适，正在生病，选B；
7. 对话中描述Jim的穿着是一件棕色夹克，选B；
8. Jane在对话中表示自己的学校旅行体验非常好，选C；
9. Daniel在对话中说明自己最喜欢的科目是科学，选B；
10. 对话中告知Peter当前所在的地点是操场，选A。
【答案】
1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B 7.B 8.C 9.B 10.A
【知识点】
英语听力理解，关键信息提取，日常交际辨听
【点评】
本题属于初中英语基础听力考查题型，考点覆盖出行、人物行为、活动计划、衣着、地点等多个日常交际场景，整体考点常规，没有设置过难的干扰项，学生只要养成预读选项、标记核心信息的听力答题习惯，就能顺利定位有效信息选出正确答案。
【难度系数】
0.7
这是初中英语典型的短对话听力题型，解题时首先要充分利用题目给出的预读时间，快速浏览每道小题的题干和所有选项，标记出核心关键词，比如第1题的出行交通方式、第5题的年龄比较对象、第7题的衣着描述细节等，明确每道题要抓取的信息方向；播放听力时集中注意力对应预读的关键词定位有效信息，听完两遍对话后立刻选定答案，不要过度纠结避免耽误下一题的预读和作答。
【解析】
1. 对话中两人商议前往故宫博物院的出行方式，最终确定的方案对应选项B；
2. 对话中明确说明男孩的父亲当下正在进行的行为，匹配选项B；
3. 对话里Eric提到准备送给妹妹的礼物，对应选项B；
4. 两名说话人商议后确定的周末活动安排，对应选项B；
5. 对话中对刘涛、Ann、Peter三人的年龄进行对比，可得出Peter是年龄最小的，选C；
6. 对话中提到Tom身体不适，正在生病，选B；
7. 对话中描述Jim的穿着是一件棕色夹克，选B；
8. Jane在对话中表示自己的学校旅行体验非常好，选C；
9. Daniel在对话中说明自己最喜欢的科目是科学，选B；
10. 对话中告知Peter当前所在的地点是操场，选A。
【答案】
1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B 7.B 8.C 9.B 10.A
【知识点】
英语听力理解，关键信息提取，日常交际辨听
【点评】
本题属于初中英语基础听力考查题型，考点覆盖出行、人物行为、活动计划、衣着、地点等多个日常交际场景，整体考点常规，没有设置过难的干扰项，学生只要养成预读选项、标记核心信息的听力答题习惯，就能顺利定位有效信息选出正确答案。
【难度系数】
0.7