(二)新《乌鸦喝水》
yì zhī wū yā kǒu kě le fēi chū shù lín zhǎo shuǐ hē zài cūn kǒu yù dào le hóu zi
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村口遇到了猴子,
hóu zi gào su tā cūn zi lǐ yǒu jǐng hóu zi zǒu le wū yā zhǎo dào le nà kǒu jǐng jiù
猴子告诉他:“村子里有井。”猴子走了,乌鸦找到了那口井,就
bǎ xiǎo shí zǐ yì kē yì kē xián dào jǐng lǐ kě shì xián le hěn jiǔ hái bú jiàn shuǐ shēng
把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了很久,还不见水升
shàng lái zhè shí hou hóu zi dào jǐng biān lái dǎ shuǐ tā kàn jiàn wū yā yòng zhè zhǒng bàn
上来。这时候猴子到井边来打水。他看见乌鸦用这种办
fǎ hē shuǐ hā hā dà xiào shuō nǐ yòng zhè zhǒng bàn fǎ hē píng zi lǐ de shuǐ shì kě
法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可
yǐ de hē jǐng lǐ de shuǐ jiù bù xíng le
以的,喝井里的水就不行了。”
wén zhōng de wū yā hé hóu zi fēn bié shì zěn me zuò de tián yi tián tián xù hào
1. 文中的乌鸦和猴子分别是怎么做的?填一填。(填序号)
()
() ① dǎ jǐng shuǐ ② xián shí zǐ ③ fēi jìn shuǐ jǐng
hóu zi gào su tā cūn zi lǐ yǒu jǐng hóu zi zǒu le wū yā zhǎo dào le nà kǒu jǐng jiù
猴子告诉他:“村子里有井。”猴子走了,乌鸦找到了那口井,就
bǎ xiǎo shí zǐ yì kē yì kē xián dào jǐng lǐ kě shì xián le hěn jiǔ hái bú jiàn shuǐ shēng
把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了很久,还不见水升
shàng lái zhè shí hou hóu zi dào jǐng biān lái dǎ shuǐ tā kàn jiàn wū yā yòng zhè zhǒng bàn
上来。这时候猴子到井边来打水。他看见乌鸦用这种办
fǎ hē shuǐ hā hā dà xiào shuō nǐ yòng zhè zhǒng bàn fǎ hē píng zi lǐ de shuǐ shì kě
法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可
yǐ de hē jǐng lǐ de shuǐ jiù bù xíng le
以的,喝井里的水就不行了。”
wén zhōng de wū yā hé hóu zi fēn bié shì zěn me zuò de tián yi tián tián xù hào
1. 文中的乌鸦和猴子分别是怎么做的?填一填。(填序号)
() () ① 打井水 ② 衔石子 ③ 飞进水井
dú wén zhōng huà de hóu zi de huà shí yào dú chū de yǔ qì
2. 语文要素读文中画“”的猴子的话时,要读出()的语气。
tián xù hào
(填序号)
cháo xiào shēng qì gāo xìng quàn gào
① 嘲笑 ② 生气 ③ 高兴 ④ 劝告
zhè gè gù shi gào su wǒ men de dào lǐ shì tián xù hào
3. 这个故事告诉我们的道理是(填序号) ()
① 遇到新的情况,要用合适的办法,不能总用老办法。
hóu zi bǐ wū yā yào cōng míng de duō
② 猴子比乌鸦要聪明得多。
rú guǒ nǐ shì nà zhī wū yā nǐ huì zěn me qù hē jǐng lǐ de shuǐ xiǎng
4. 新考法 思辨探究如果你是那只乌鸦,你会怎么去喝井里的水?想
yi xiǎng xiě yi xiě bú huì xiě de zì yòng pīn yīn dài tì
一想,写一写,不会写的字用拼音代替。
wǒ huì
我会。
yì zhī wū yā kǒu kě le fēi chū shù lín zhǎo shuǐ hē zài cūn kǒu yù dào le hóu zi
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村口遇到了猴子,
hóu zi gào su tā cūn zi lǐ yǒu jǐng hóu zi zǒu le wū yā zhǎo dào le nà kǒu jǐng jiù
猴子告诉他:“村子里有井。”猴子走了,乌鸦找到了那口井,就
bǎ xiǎo shí zǐ yì kē yì kē xián dào jǐng lǐ kě shì xián le hěn jiǔ hái bú jiàn shuǐ shēng
把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了很久,还不见水升
shàng lái zhè shí hou hóu zi dào jǐng biān lái dǎ shuǐ tā kàn jiàn wū yā yòng zhè zhǒng bàn
上来。这时候猴子到井边来打水。他看见乌鸦用这种办
fǎ hē shuǐ hā hā dà xiào shuō nǐ yòng zhè zhǒng bàn fǎ hē píng zi lǐ de shuǐ shì kě
法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可
yǐ de hē jǐng lǐ de shuǐ jiù bù xíng le
以的,喝井里的水就不行了。”
wén zhōng de wū yā hé hóu zi fēn bié shì zěn me zuò de tián yi tián tián xù hào
1. 文中的乌鸦和猴子分别是怎么做的?填一填。(填序号)
hóu zi gào su tā cūn zi lǐ yǒu jǐng hóu zi zǒu le wū yā zhǎo dào le nà kǒu jǐng jiù
猴子告诉他:“村子里有井。”猴子走了,乌鸦找到了那口井,就
bǎ xiǎo shí zǐ yì kē yì kē xián dào jǐng lǐ kě shì xián le hěn jiǔ hái bú jiàn shuǐ shēng
把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了很久,还不见水升
shàng lái zhè shí hou hóu zi dào jǐng biān lái dǎ shuǐ tā kàn jiàn wū yā yòng zhè zhǒng bàn
上来。这时候猴子到井边来打水。他看见乌鸦用这种办
fǎ hē shuǐ hā hā dà xiào shuō nǐ yòng zhè zhǒng bàn fǎ hē píng zi lǐ de shuǐ shì kě
法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可
yǐ de hē jǐng lǐ de shuǐ jiù bù xíng le
以的,喝井里的水就不行了。”
wén zhōng de wū yā hé hóu zi fēn bié shì zěn me zuò de tián yi tián tián xù hào
1. 文中的乌鸦和猴子分别是怎么做的?填一填。(填序号)
() () ① 打井水 ② 衔石子 ③ 飞进水井
dú wén zhōng huà de hóu zi de huà shí yào dú chū de yǔ qì
2. 语文要素读文中画“”的猴子的话时,要读出()的语气。
tián xù hào
(填序号)
cháo xiào shēng qì gāo xìng quàn gào
① 嘲笑 ② 生气 ③ 高兴 ④ 劝告
zhè gè gù shi gào su wǒ men de dào lǐ shì tián xù hào
3. 这个故事告诉我们的道理是(填序号) ()
① 遇到新的情况,要用合适的办法,不能总用老办法。
hóu zi bǐ wū yā yào cōng míng de duō
② 猴子比乌鸦要聪明得多。
rú guǒ nǐ shì nà zhī wū yā nǐ huì zěn me qù hē jǐng lǐ de shuǐ xiǎng
4. 新考法 思辨探究如果你是那只乌鸦,你会怎么去喝井里的水?想
yi xiǎng xiě yi xiě bú huì xiě de zì yòng pīn yīn dài tì
一想,写一写,不会写的字用拼音代替。
wǒ huì
我会。
答案:1. ② ①
2. ④ 解析:猴子说“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了”,是在提醒乌鸦方法不对,告诉他正确的做法,是好心提醒、劝说的语气,不是嘲笑、生气或高兴。
3. ① 解析:从文中“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了”可知,本文要说明的道理是遇事要具体的情况具体对待,不能总用老办法。
4. 示例:寻找一根足够长的吸管,将其一端插入水中,然后用嘴含住另一端,把水吸上来
2. ④ 解析:猴子说“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了”,是在提醒乌鸦方法不对,告诉他正确的做法,是好心提醒、劝说的语气,不是嘲笑、生气或高兴。
3. ① 解析:从文中“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了”可知,本文要说明的道理是遇事要具体的情况具体对待,不能总用老办法。
4. 示例:寻找一根足够长的吸管,将其一端插入水中,然后用嘴含住另一端,把水吸上来