qǐng bǎ hàn zì shù zì àn shùn xù tián rù mí yǔ zhōng
1. 请把汉字数字按顺序填入谜语中。
nǐ cāi dào mí yǔ shuō de shì shén me le
2. 新趋势 学科融合你猜到谜语说的是什么了
ma qǐng nǐ ná chū huà bǐ huà chū lái ba
吗？请你拿出画笔画出来吧。
第三站:益智厅
huó dòng jìn xíng dào zhè lǐ lǎo shī zǔ zhī dà jiā wán wǒ shuō nǐ zuò de yóu xì
1. 请把汉字数字按顺序填入谜语中。
nǐ cāi dào mí yǔ shuō de shì shén me le
2. 新趋势 学科融合你猜到谜语说的是什么了
ma qǐng nǐ ná chū huà bǐ huà chū lái ba
吗？请你拿出画笔画出来吧。
第三站:益智厅
huó dòng jìn xíng dào zhè lǐ lǎo shī zǔ zhī dà jiā wán wǒ shuō nǐ zuò de yóu xì
答案：1. 一 三 六 七八 十 2. 略 提示:画出雪花即可。
四 活动进行到这里，老师组织大家玩“我说你做”的游戏。
qǐng bǔ quán yóu xì guī zé bìng xuǎn chū zuò chū zhèng què dòng zuò de rén huà
请补全游戏规则，并选出做出正确动作的人，画“√”。
yóu xì guī zé shuō zhǐ lìng de tóng xué dà shēng xiǎo shēng shuō zuò zhǐ lìng de
游戏规则：说指令的同学（大声 小声）说，做指令的
tóng xué rèn zhēn tīng kàn
同学认真（听 看）。
请抬起你的右手。
①（
②（）
qǐng bǔ quán yóu xì guī zé bìng xuǎn chū zuò chū zhèng què dòng zuò de rén huà
请补全游戏规则，并选出做出正确动作的人，画“√”。
yóu xì guī zé shuō zhǐ lìng de tóng xué dà shēng xiǎo shēng shuō zuò zhǐ lìng de
游戏规则：说指令的同学（大声 小声）说，做指令的
tóng xué rèn zhēn tīng kàn
同学认真（听 看）。
请抬起你的右手。
①（
√
）②（）
答案：大声 听 ①√ 解析:指令是“请抬起你的右手”,第二个小朋友抬起的是他的左手。
qǐng dà jiā zài yuè dú zhōng jié shù zhè yì chǎng yú kuài de hàn zì zhī xíng
五 请大家在阅读中结束这一场愉快的汉字之行！
bèi sòng yǒng é wán chéng liàn xí
1. 背诵《咏鹅》，完成练习。
é é é bái máo fú lǜ shuǐ
鹅，鹅，鹅(
qū xiàng xiàng tiān gē hóng zhǎng bō qīng bō
曲 项 向 天歌(
àn gǔ shī de shùn xù bǎ jù zi chóng xīn pái liè
(1) 按古诗的顺序，把句子重新排列。
xià miàn nǎ fú tú néng biǎo xiàn gǔ shī de nèi róng zài kuò hào nèi huà
(2) 下面哪幅图能表现古诗的内容？在括号内画“√”。
①
() ② (
jiǎn chuāng huā zhōng bào zhe dà hóng lǐ yú de shì tián xù hào
2.《剪窗花》中抱着大红鲤鱼的是(填序号) (
nǎi nai wǒ pàng wá wa
① 奶奶 ②“我” ③ 胖娃娃
五 请大家在阅读中结束这一场愉快的汉字之行！
bèi sòng yǒng é wán chéng liàn xí
1. 背诵《咏鹅》，完成练习。
é é é bái máo fú lǜ shuǐ
鹅，鹅，鹅(
1
) 白毛浮绿水(3
)qū xiàng xiàng tiān gē hóng zhǎng bō qīng bō
曲 项 向 天歌(
2
) 红 掌 拨清波(4
)àn gǔ shī de shùn xù bǎ jù zi chóng xīn pái liè
(1) 按古诗的顺序，把句子重新排列。
xià miàn nǎ fú tú néng biǎo xiàn gǔ shī de nèi róng zài kuò hào nèi huà
(2) 下面哪幅图能表现古诗的内容？在括号内画“√”。
①
() ② (√
) ③ ()jiǎn chuāng huā zhōng bào zhe dà hóng lǐ yú de shì tián xù hào
2.《剪窗花》中抱着大红鲤鱼的是(填序号) (
③
)nǎi nai wǒ pàng wá wa
① 奶奶 ②“我” ③ 胖娃娃
答案：1.(1)从左往右:1 3 2 4
(2)②√ 解析:这首诗的意思是白鹅呀白鹅,弯曲着脖子对着天空歌唱。一身雪白的羽毛浮在碧绿的水面上,红色的脚掌拨动着清澈的水波。由此可知,本诗描写的是鹅浮在水面上高歌的画面。第一幅图描绘的是白鹅浮在水面上,第二幅图描绘的是白鹅浮在水面上高歌,第三幅图描绘的是白鹅张开翅膀,所以第二幅图最能表现古诗的内容。
2. ③ 解析:结合“大红鲤鱼谁来抱?哦!再剪一个胖娃娃”可知,抱着大红鲤鱼的是胖娃娃。
(2)②√ 解析:这首诗的意思是白鹅呀白鹅,弯曲着脖子对着天空歌唱。一身雪白的羽毛浮在碧绿的水面上,红色的脚掌拨动着清澈的水波。由此可知,本诗描写的是鹅浮在水面上高歌的画面。第一幅图描绘的是白鹅浮在水面上,第二幅图描绘的是白鹅浮在水面上高歌,第三幅图描绘的是白鹅张开翅膀,所以第二幅图最能表现古诗的内容。
2. ③ 解析:结合“大红鲤鱼谁来抱?哦!再剪一个胖娃娃”可知,抱着大红鲤鱼的是胖娃娃。