6. 在 ○ 里填“＞”“＜”或“=”。
4 ○ 4+2
7 ○ 7-4
8-5 ○ 5
7-5 ○ 4
2+4 ○ 9-3
7+2-3 ○ 9-5
4 ○ 4+2
7 ○ 7-4
8-5 ○ 5
7-5 ○ 4
2+4 ○ 9-3
7+2-3 ○ 9-5
答案：6. ＜ ＞ ＜ ＜ = ＞
7. 在$□$里填合适的数。
$4+5-□=6$
$8-8+□=5$
$7-□-2=3$
$5-□+8=9$
$3+□-4=5$
$□+3-5=2$
$4+5-□=6$
$8-8+□=5$
$7-□-2=3$
$5-□+8=9$
$3+□-4=5$
$□+3-5=2$
答案：7. 3 5 2 4 6 4
五、运用加减法的知识解决实际问题
8. 转盘游戏。
（单位：分）
（1）小美转转盘，第一次得了2分，第二次得了4分，她一共得了几分？
$□ ◯ □ = □$
（2）小冬转转盘，两次得了不同的分数，他最多得了多少分？
$□ ◯ □ = □$
（3）小风转转盘，第一次得了2分，第二次得了3分，他第三次得几分就可以一共得9分？
$□ ◯ □ ◯ □ = □$
8. 转盘游戏。
（单位：分）
（1）小美转转盘，第一次得了2分，第二次得了4分，她一共得了几分？
$□ ◯ □ = □$
（2）小冬转转盘，两次得了不同的分数，他最多得了多少分？
$□ ◯ □ = □$
（3）小风转转盘，第一次得了2分，第二次得了3分，他第三次得几分就可以一共得9分？
$□ ◯ □ ◯ □ = □$
答案：8. (1) 2+4=6 (2) 5+4=9
(3) 9-2-3=4
(3) 9-2-3=4
9.【泰州真题】一共有几人？
我的前面有3人，
后面有4人。
$□ ◯ □ ◯ □ = □$
我的前面有3人，
后面有4人。
$□ ◯ □ ◯ □ = □$
答案：9. 3+4+1=8 解析:由题意可知,总人数=说话的小女孩前面的人数+说话的小女孩后面的人数+说话的小女孩自己,即 3+4+1=8。
一、绳子打结问题
10. 按下图这样晾晒，晾晒5块手帕需要(
10. 按下图这样晾晒，晾晒5块手帕需要(
6
)个夹子；9个夹子能晾晒(8
)块手帕。答案：10. 6 8 解析:观察题图可知,晾晒3块手帕需要4个夹子,夹子的个数比晾晒的手帕的块数多1,所以晾晒5块手帕需要的夹子个数为5+1=6。反之,能够晾晒的手帕块数比夹子的个数少1,所以9个夹子能晾晒的手帕块数为9-1=8。
思路提示:观察一下,夹子的个数和手帕的块数之间有什么关系?
答案：2-1=1
3-2=1
4-3=1
答：夹子的个数比手帕的块数多1。
3-2=1
4-3=1
答：夹子的个数比手帕的块数多1。
二、运用等量代换法求图形中的未知数
11. 新素养 推理意识 下面每个图形分别代表几？
$△ + □ + ◯ = 9$ $△ = (\quad)$
$△ + □ = 6$ $□ = (\quad)$
$□ + ◯ = 8$ $◯ = (\quad)$
思路提示：先观察三道算式中图形的个数，再比较第一道算式和第二道算式或第一道算式和第三道算式，观察分析多了哪个图形，然后运用等量代换法进行解答。
11. 新素养 推理意识 下面每个图形分别代表几？
$△ + □ + ◯ = 9$ $△ = (\quad)$
$△ + □ = 6$ $□ = (\quad)$
$□ + ◯ = 8$ $◯ = (\quad)$
思路提示：先观察三道算式中图形的个数，再比较第一道算式和第二道算式或第一道算式和第三道算式，观察分析多了哪个图形，然后运用等量代换法进行解答。
答案：
11. 1 5 3 解析:
+□+
=9，
+□=6,比较这两道算式,第一道比第二道多了1个,和多了3,所以
=3。把
=3代入□+
=8,得
=5。把
=5代入
+□=6,得
=1。也可以先比较第一道算式和第三道算式,得
=1。把
=1代入
+□=6,得
=5。把
=5代入□+
=8,得=3。
11. 1 5 3 解析:
+□+=9，+□=6,比较这两道算式,第一道比第二道多了1个,和多了3,所以=3。把=3代入□+=8,得=5。把=5代入+□=6,得=1。也可以先比较第一道算式和第三道算式,得=1。把=1代入+□=6,得=5。把=5代入□+=8,得=3。