1. 看谁算得又对又快。
$7-2+5=$
$6-5+9=$
$10-5+2=$
$5+5-1=$
$10-3-7=$
$2+4+3=$
$7-2+5=$
$6-5+9=$
$10-5+2=$
$5+5-1=$
$10-3-7=$
$2+4+3=$
答案：1. 10 10 7 9 0 9
2. 在○里填“+”或“−”。
$9 ◯ 1 = 10$
$10 = 7 ◯ 3$
$10 ◯ 5 = 5$
$8 ◯ 2 = 10 ◯ 0$
$8 ◯ 2 = 6$
$4 ◯ 5 = 10 ◯ 1$
$9 ◯ 1 = 10$
$10 = 7 ◯ 3$
$10 ◯ 5 = 5$
$8 ◯ 2 = 10 ◯ 0$
$8 ◯ 2 = 6$
$4 ◯ 5 = 10 ◯ 1$
答案：2. + + - + +(或−) - + -
3. 在$□$里填合适的数。
$10-□=8$
$4+5=2+□$
$□-6=2$
$10-6=3+□$
$5+□＜10$
$□+2＞8$
$9-6＞1+□$
$2+□＞4+1$
$10-□=8$
$4+5=2+□$
$□-6=2$
$10-6=3+□$
$5+□＜10$
$□+2＞8$
$9-6＞1+□$
$2+□＞4+1$
答案：3. 2 7 8 1 4 7 0 4(最后四空答案不唯一)
4. 先想一想,比一比,再列式计算。
（1）笼子里有8只小白兔,2只小灰兔,一共有多少只小兔？
$\boxed{□○□}=\boxed{□}$（只）
口答:一共有(
（2）笼子里一共有10只小兔,小白兔有8只,小灰兔有多少只？
$\boxed{□○□}=\boxed{□}$（只）
口答:小灰兔有(
（1）笼子里有8只小白兔,2只小灰兔,一共有多少只小兔？
$\boxed{□○□}=\boxed{□}$（只）
口答:一共有(
10
)只小兔。（2）笼子里一共有10只小兔,小白兔有8只,小灰兔有多少只？
$\boxed{□○□}=\boxed{□}$（只）
口答:小灰兔有(
2
)只。答案：4. (1)$8+2=10$ 10 (2)$10-8=2$ 2
（3）笼子里一共有10只小兔，小灰兔有2只，小白兔有多少只？
$□◯□=□$（只）
口答：小白兔有________只。
$□◯□=□$（只）
口答：小白兔有________只。
答案：4.（3）$10-2=8$ 8
5. 新情境人文历史 世界上出现过很多记数的方法,下图就是其中一种。
你能照样子算一算吗？
$· + ·· = ···$
$1 + 2 = 3$
$·· + \underline{···} = (\quad) \quad \underline{\_\_\_\_\_\_} - ··· = (\quad)$
$□ + □ = □ \quad □ - □ = □$
$\_\_\_\_\_\_ + \textcircled{\textcircled{\textcircled{\textcircled{}}}} = ···· - (\quad)$
$□ + □ = □ - □$
你能照样子算一算吗？
$· + ·· = ···$
$1 + 2 = 3$
$·· + \underline{···} = (\quad) \quad \underline{\_\_\_\_\_\_} - ··· = (\quad)$
$□ + □ = □ \quad □ - □ = □$
$\_\_\_\_\_\_ + \textcircled{\textcircled{\textcircled{\textcircled{}}}} = ···· - (\quad)$
$□ + □ = □ - □$
答案：5. $=$ $2+8=10$ $\boldsymbol{··}$ $10-3=7$ $\boldsymbol{····}$ $5+0=9-4$
6.【泰州真题】画一画，下图还要（□）块□才能铺满。
答案：
6. 10
6. 10
7. 新趋势 思维过程 在 ○ 里填数，使每条线上的三个数相加都等于10。
答案：
7.
解析:解决此类问题时,要从已知两个数的那一条线开始填。第一幅题图先从下面的那条线开始填,$10-2-5=3$,再填左边的那条线,$10-6-3=1$,最后用$10-1-5=4$,填出右边的那条线。第二幅题图也用这种方法依次填数。
7.
解析:解决此类问题时,要从已知两个数的那一条线开始填。第一幅题图先从下面的那条线开始填,$10-2-5=3$,再填左边的那条线,$10-6-3=1$,最后用$10-1-5=4$,填出右边的那条线。第二幅题图也用这种方法依次填数。