（2）把第一行的各组图形拼起来，可以拼成第二行的哪个图形？
（8分）
（8分）
答案：
6.(2)
6.(2)
（3） 新素养 推理意识 送小动物回家。（8分）
答案：
6.(3)
6.(3)
摆一摆,想一想,圈一圈。照下图这样摆下去,第10个图形是(
),第15个图形是(
)。若一共排了19个图形,则其中有(
,(
。
),第15个图形是()。若一共排了19个图形,则其中有(5
)个,(4
)个。答案：
[附加题]
5 4
解析:解决此类问题时,要先找出图形的摆放规律,再数一数,圈一圈。这组图形是按
的规律重复摆放的,可以按如图所示的方式标上序号,然后一一对应找到第10个、第15个图形,再圈一圈。
从图中可以看出,第1个、第5个、第9个、第13个、第17个是
有5个;第4个、第8个、第12个、第16个是
有4个。
[附加题]
5 4
解析:解决此类问题时,要先找出图形的摆放规律,再数一数,圈一圈。这组图形是按
的规律重复摆放的,可以按如图所示的方式标上序号,然后一一对应找到第10个、第15个图形,再圈一圈。从图中可以看出,第1个、第5个、第9个、第13个、第17个是
有5个;第4个、第8个、第12个、第16个是有4个。