1. 看图写数。
（
（
514
） （305
）答案：1. 514 305
2. 新趋势材料阅读 阅读下面的材料，填一填。
(1) 写出或读出横线上的数。
(2) 300 里面有()个百，也可以说有()个十。
(3) 602 里面有 6 个()和 2个()。
十个地数，它前面一个数是()。
(1) 写出或读出横线上的数。
(2) 300 里面有()个百，也可以说有()个十。
(3) 602 里面有 6 个()和 2个()。
十个地数，它前面一个数是()。
答案：2. (1) 850 三百 六百零二
(2) 3 30
(3) 百 一
(2) 3 30
(3) 百 一
（3）在○里填“＞”或“＜”。
708 ○ 780
100 ○ 99
650 ○ 560
804 ○ 801
708 ○ 780
100 ○ 99
650 ○ 560
804 ○ 801
答案：3. (3) ＜ ＞ ＞ ＞
(4) 照样子，写一写。
$341=300+40+1$
$605=(\quad\quad)+(\quad\quad)$
$810=(\quad\quad)+(\quad\quad)$
$341=300+40+1$
$605=(\quad\quad)+(\quad\quad)$
$810=(\quad\quad)+(\quad\quad)$
答案：3. (4) 600 5 800 10
(5) 新趋势探索规律 找规律，填一填。
① 385,390,(
② 750,(
① 385,390,(
395
),(400
),405。② 750,(
650
),550,450,(350
)。答案：3. (5) ① 395 400 ② 650 350
4. 在计数器上用4颗珠可以表示下面的哪个三位数？圈一圈，并在计数器上画一画。
301
410
203
301
410
203
答案：
4. 圈301
4. 圈301
(1) 新素养量感如图，涂色部分能种50株花。估一估，空白部分能种(
100
)株花。答案：3. (1) 100
(2) 7个百和4个一组成的数是()；69个十是()，十个
答案：3. (2) 704 690 680
5. 新趋势思维过程 用$\boxed{2}$，$\boxed{$
$}$，$\boxed{5}$这三张数字卡片组成不同的三位数，并把它们按从小到大的顺序排列。（用“＜”连接）
$}$，$\boxed{5}$这三张数字卡片组成不同的三位数，并把它们按从小到大的顺序排列。（用“＜”连接）答案：5. $258＜285＜528＜582＜825＜852$
解析:解决此类组数问题,可以用一一列举的方法,分别列举出把2放在百位上的三位数258和285;把5放在百位上的三位数528和582;把8放在百位上的三位数825和852。
解析:解决此类组数问题,可以用一一列举的方法,分别列举出把2放在百位上的三位数258和285;把5放在百位上的三位数528和582;把8放在百位上的三位数825和852。