三、看图列式解答。
1.
$□ ◯ □ = □$（个）
1.
$□ ◯ □ = □$（个）
答案：1. 6×4=24
2. 小羊想吃草，可以怎样跳？画一画，填一填。（每次跳得同样远）
$□◯□=□$
$□◯□=□$
答案：
2. 答案不唯一,如
3×5=15
2. 答案不唯一,如
3×5=15
1. 新趋势创新应用 先选择合适的条件(在横线上填序号),再列式解答。
同学们在操场上活动，
$□◯□=□$(人)
同学们在操场上活动，
③
，有5组，一共有多少人在跳绳？$□◯□=□$(人)
答案：1. ③ 6×5=30
解析:从问题入手,求一共有多少人在跳绳,选择条件时要选与跳绳相关的,故选③,再根据题意列式解答。
解析:从问题入手,求一共有多少人在跳绳,选择条件时要选与跳绳相关的,故选③,再根据题意列式解答。
2. 新情境 社会生活 公园的租船票价如右图所示。
（1）张阿姨和5名同事一起租船，要付多少元？
（2）二年级二班的小亮和妹妹、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起租船，要付多少元？
（1）张阿姨和5名同事一起租船，要付多少元？
（2）二年级二班的小亮和妹妹、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起租船，要付多少元？
答案：2. (1) 1+5=6(人) 6×6=36(元)
口答:要付36元。 解析:张阿姨和5名同事一共是1+5=6(人),要买6张成人票。
(2) 5×2=10(元) 6×4=24(元)
10+24=34(元) 口答:要付34元。
解析:二年级二班的小亮和妹妹买2张儿童票,其余4人买4张成人票。
口答:要付36元。 解析:张阿姨和5名同事一共是1+5=6(人),要买6张成人票。
(2) 5×2=10(元) 6×4=24(元)
10+24=34(元) 口答:要付34元。
解析:二年级二班的小亮和妹妹买2张儿童票,其余4人买4张成人票。