第二节 根据短文内容,从短文后所给的选项中选出可以填入空白处的最佳选项,使短文通顺连贯,其中有一项是多余选项。
Hello, I am Mary. I have a good friend. 11 We are in the same class, but we like different sports. Linda likes basketball. She has two basketballs. 12 I don't like playing basketball. I think it's boring. I like ping-pong. 13 And I can play it well. Bill is Linda's father. He likes playing basketball too. 14 Helen is Linda's mother. She is an English teacher in a school. 15 She thinks it is interesting and relaxing.
11.
12.
13.
14.
15.
Hello, I am Mary. I have a good friend. 11 We are in the same class, but we like different sports. Linda likes basketball. She has two basketballs. 12 I don't like playing basketball. I think it's boring. I like ping-pong. 13 And I can play it well. Bill is Linda's father. He likes playing basketball too. 14 Helen is Linda's mother. She is an English teacher in a school. 15 She thinks it is interesting and relaxing.
11.
C
12.
E
13.
A
14.
D
15.
B
答案：11. C 根据“I have a good friend. ”和“Linda likes basketball. ”可知，此处是介绍朋友 Linda。选项 C 符合语境。
12. E 根据“Linda likes basketball. She has two basketballs. ”可知，此处是介绍她打篮球的情况。选项 E 符合语境。
13. A 根据“I like ping-pong. ”可知，此处是介绍作者打乒乓球的情况。选项 A 符合语境。
14. D 根据“Bill is Linda's father. He likes playing basketball too. ”可知，此处是指 Linda 的爸爸会和 Linda 一起打篮球。选项 D 符合语境。
15. B 根据“She thinks it is interesting and relaxing. ”可知，此处是介绍 Linda 的妈妈喜欢的运动。选项 B 符合语境。
12. E 根据“Linda likes basketball. She has two basketballs. ”可知，此处是介绍她打篮球的情况。选项 E 符合语境。
13. A 根据“I like ping-pong. ”可知，此处是介绍作者打乒乓球的情况。选项 A 符合语境。
14. D 根据“Bill is Linda's father. He likes playing basketball too. ”可知，此处是指 Linda 的爸爸会和 Linda 一起打篮球。选项 D 符合语境。
15. B 根据“She thinks it is interesting and relaxing. ”可知，此处是介绍 Linda 的妈妈喜欢的运动。选项 B 符合语境。
解析：
【分析】
做这类英语补全对话题目，需先通读短文，明确上下文的人物关系、话题走向，再结合每个空白处前后句的关键信息，匹配对应的选项。比如第11空，前文提到“我有一个好朋友”，后文出现人名Linda，需选介绍Linda的句子；第12空前文围绕Linda喜欢篮球展开，需选和打篮球相关的内容；第13空前文说“我喜欢乒乓球”，需选打乒乓球的情况；第14空前文提到Linda的爸爸Bill也喜欢篮球，需选和父女一起打篮球的内容；第15空前文介绍Linda的妈妈Helen，后文说她觉得某运动有趣，需选妈妈喜欢的运动。
【解析】
11. 前文说“我有一个好朋友”，后文出现人名Linda，选项C“Her name is Linda”正好介绍了这个朋友，符合语境，故选C。
12. 前文提到“Linda likes basketball. She has two basketballs”，选项E“She often plays basketball after school”承接上文关于篮球的话题，符合语境，故选E。
13. 前文说“I like ping-pong”，选项A“I always play it with my classmates”承接上文关于乒乓球的话题，符合语境，故选A。
14. 前文说“Bill is Linda's father. He likes playing basketball too”，选项D“And he always plays it with Linda”承接上文关于爸爸喜欢篮球的内容，符合语境，故选D。
15. 前文介绍Linda的妈妈Helen，后文说“She thinks it is interesting and relaxing”，选项B“She likes volleyball”是剩余选项，且符合介绍妈妈喜欢的运动的语境，故选B。
【答案】
11. C 12. E 13. A 14. D 15. B
【知识点】
英语补全对话、语境衔接、词汇运用
【点评】
本题是英语补全对话题型，主要考查学生对上下文语境的理解和逻辑衔接能力，需结合人物关系、话题走向选择句子，整体难度不大，理清指代和话题即可轻松作答。
【难度系数】
0.6
做这类英语补全对话题目，需先通读短文，明确上下文的人物关系、话题走向，再结合每个空白处前后句的关键信息，匹配对应的选项。比如第11空，前文提到“我有一个好朋友”，后文出现人名Linda，需选介绍Linda的句子；第12空前文围绕Linda喜欢篮球展开，需选和打篮球相关的内容；第13空前文说“我喜欢乒乓球”，需选打乒乓球的情况；第14空前文提到Linda的爸爸Bill也喜欢篮球，需选和父女一起打篮球的内容；第15空前文介绍Linda的妈妈Helen，后文说她觉得某运动有趣，需选妈妈喜欢的运动。
【解析】
11. 前文说“我有一个好朋友”，后文出现人名Linda，选项C“Her name is Linda”正好介绍了这个朋友，符合语境，故选C。
12. 前文提到“Linda likes basketball. She has two basketballs”，选项E“She often plays basketball after school”承接上文关于篮球的话题，符合语境，故选E。
13. 前文说“I like ping-pong”，选项A“I always play it with my classmates”承接上文关于乒乓球的话题，符合语境，故选A。
14. 前文说“Bill is Linda's father. He likes playing basketball too”，选项D“And he always plays it with Linda”承接上文关于爸爸喜欢篮球的内容，符合语境，故选D。
15. 前文介绍Linda的妈妈Helen，后文说“She thinks it is interesting and relaxing”，选项B“She likes volleyball”是剩余选项，且符合介绍妈妈喜欢的运动的语境，故选B。
【答案】
11. C 12. E 13. A 14. D 15. B
【知识点】
英语补全对话、语境衔接、词汇运用
【点评】
本题是英语补全对话题型，主要考查学生对上下文语境的理解和逻辑衔接能力，需结合人物关系、话题走向选择句子，整体难度不大，理清指代和话题即可轻松作答。
【难度系数】
0.6
四、用方框中所给单词或短语填空(其中有一个多余)。(每小题1分,共5分)
jogging tiring group designer goes by really
1. Bob
2. I think climbing a mountain is
3. The place
4. People like
5. Mr Han is a teacher, and Mrs Han is a
jogging tiring group designer goes by really
1. Bob
really
likes the book and the character.2. I think climbing a mountain is
tiring
.3. The place
goes by
Yunhe Town.4. People like
jogging
in the park in the morning.5. Mr Han is a teacher, and Mrs Han is a
designer
.答案：1. really 2. tiring 3. goes by 4. jogging 5. designer
解析：
【分析】
先通读各句子，分析每个空格所需的词性及句子成分，再结合方框内单词排除多余项（group），逐一匹配：1. 句子主谓完整，修饰动词需副词；2. be动词后需形容词描述事物；3. 句子缺谓语，主语为第三人称单数；4. like后接动名词作宾语；5. a后需名词表职业，据此选择合适单词。
【解析】
1. 空格修饰动词likes，需副词，方框中really为副词，符合要求，故填really；
2. 空格在be动词后，需形容词，方框中tiring为形容词，符合要求，故填tiring；
3. 句子缺少谓语，主语The place是第三人称单数，方框中goes by（意为“被称为”）符合语法和句意，故填goes by；
4. like后接动名词作宾语，方框中jogging为动名词，符合要求，故填jogging；
5. 空格前有不定冠词a，需名词，结合句意表职业，方框中designer（设计师）符合要求，故填designer。
【答案】1. really 2. tiring 3. goes by 4. jogging 5. designer
【知识点】副词的用法、形容词的用法、动词短语的用法
【点评】本题考查词汇在具体语境中的运用，需结合句子成分和词性辨析单词，难度较低，属于基础词汇运用题。
【难度系数】0.7
先通读各句子，分析每个空格所需的词性及句子成分，再结合方框内单词排除多余项（group），逐一匹配：1. 句子主谓完整，修饰动词需副词；2. be动词后需形容词描述事物；3. 句子缺谓语，主语为第三人称单数；4. like后接动名词作宾语；5. a后需名词表职业，据此选择合适单词。
【解析】
1. 空格修饰动词likes，需副词，方框中really为副词，符合要求，故填really；
2. 空格在be动词后，需形容词，方框中tiring为形容词，符合要求，故填tiring；
3. 句子缺少谓语，主语The place是第三人称单数，方框中goes by（意为“被称为”）符合语法和句意，故填goes by；
4. like后接动名词作宾语，方框中jogging为动名词，符合要求，故填jogging；
5. 空格前有不定冠词a，需名词，结合句意表职业，方框中designer（设计师）符合要求，故填designer。
【答案】1. really 2. tiring 3. goes by 4. jogging 5. designer
【知识点】副词的用法、形容词的用法、动词短语的用法
【点评】本题考查词汇在具体语境中的运用，需结合句子成分和词性辨析单词，难度较低，属于基础词汇运用题。
【难度系数】0.7
五、根据中文意思完成句子。（每小题1.5分，共7.5分）
1. 许个愿，它就能实现。
Make a wish, and it can
2. 在我们准备搬家之前，不要拆开那些家具。
Don't
3. 莉莉每天花半个小时弹吉他。
Lily
4. 运动会将在什么时候举行？（take place）
5. 生活处处充满爱。（be full of）
1. 许个愿，它就能实现。
Make a wish, and it can
come true
.2. 在我们准备搬家之前，不要拆开那些家具。
Don't
take apart
the furniture until we are ready to move.3. 莉莉每天花半个小时弹吉他。
Lily
spends half an hour playing
the guitar every day.4. 运动会将在什么时候举行？（take place）
When will the sports meeting take place?
5. 生活处处充满爱。（be full of）
Life is full of love here and there.
答案：1. come true 2. take apart 3. spends half an hour playing 4. When will the sports meeting take place? 5. Life is full of love here and there.
解析：
【分析】
本题为根据中文意思完成句子的题型，需结合对应英语短语、句型及语法规则解题：1. 需匹配“实现”的英语短语，注意情态动词后接动词原形；2. 匹配“拆开”的短语，注意否定祈使句后接动词原形；3. 考查spend的用法，结合主语人称和时态确定动词形式；4. 要求用take place构造询问时间的特殊疑问句；5. 要求用be full of，结合主语和“处处”的表达完成句子。
【解析】
1. “实现”的英文短语为come true，情态动词can后接动词原形，故填come true；
2. “拆开”的短语是take apart，否定祈使句Don't后接动词原形，故填take apart；
3. 主语Lily是第三人称单数，时间状语every day用一般现在时，spend的结构为spend + 时间 + (in) doing sth，故填spends half an hour playing；
4. 要求用take place，特殊疑问句询问时间，结构为When + will + 主语 + take place，故填When will the sports meeting take place?；
5. 要求用be full of，主语Life是单数，be动词用is，“处处”译为here and there，故填Life is full of love here and there。
【答案】
1. come true 2. take apart 3. spends half an hour playing 4. When will the sports meeting take place? 5. Life is full of love here and there.
【知识点】
动词短语搭配、固定句型运用、一般现在时
【点评】
本题考查基础英语短语、句型及语法的运用，涉及常用动词短语、祈使句、一般现在时、特殊疑问句等知识点，是英语学习的基础题型，需学生积累常见搭配和句型结构。
【难度系数】
0.6
本题为根据中文意思完成句子的题型，需结合对应英语短语、句型及语法规则解题：1. 需匹配“实现”的英语短语，注意情态动词后接动词原形；2. 匹配“拆开”的短语，注意否定祈使句后接动词原形；3. 考查spend的用法，结合主语人称和时态确定动词形式；4. 要求用take place构造询问时间的特殊疑问句；5. 要求用be full of，结合主语和“处处”的表达完成句子。
【解析】
1. “实现”的英文短语为come true，情态动词can后接动词原形，故填come true；
2. “拆开”的短语是take apart，否定祈使句Don't后接动词原形，故填take apart；
3. 主语Lily是第三人称单数，时间状语every day用一般现在时，spend的结构为spend + 时间 + (in) doing sth，故填spends half an hour playing；
4. 要求用take place，特殊疑问句询问时间，结构为When + will + 主语 + take place，故填When will the sports meeting take place?；
5. 要求用be full of，主语Life是单数，be动词用is，“处处”译为here and there，故填Life is full of love here and there。
【答案】
1. come true 2. take apart 3. spends half an hour playing 4. When will the sports meeting take place? 5. Life is full of love here and there.
【知识点】
动词短语搭配、固定句型运用、一般现在时
【点评】
本题考查基础英语短语、句型及语法的运用，涉及常用动词短语、祈使句、一般现在时、特殊疑问句等知识点，是英语学习的基础题型，需学生积累常见搭配和句型结构。
【难度系数】
0.6