一、阅读语段，了解小蟋蟀在奇妙的旅行中的经历，再完成练习。
青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”红头悄悄地躲在那里，偷偷地看着好友。可它还没 lái de jí()跳开，就被慢慢走过来吃草的大黄牛一骨(gǔ gū)碌 juǎn()到了嘴里。红头拼 mìng()地喊叫，大黄牛牙齿(chǐ cǐ)的嚼(jiáo jué)动让它害怕极了，青头，然后运用知识，不断鼓励、安慰它。红头经过在牛胃(wèi wiè)里的来回折腾，最后被牛打喷嚏给喷了出来。青头笑眯眯地说，它们 guǎn(

管

)这叫作一次旅行！
1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
2. 请根据拼音，结合语境，在括号内准确、规范地书写字词。
3. 先将下面的词语补充完整，再选择合适的词语填到语段中的横线上（填序号）。
① 大()一() ② ()嚼()咽
4. 读画“”的句子，注意加点部分，想象人物当时的心情，并照样子写一写。
老师：“这次演讲比赛你表现得真不错！”
我：“当然啦，我们美术老师也在班上表扬我了呢！”

二、旅行中，小蟋蟀的心情在不断变化，请你选一选。（填序号）
① 绝望 ② 感激 ③ 害怕
1. 红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪。（）
2. “可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。（）
3. 我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！（）

三、青头想把红头遇险的那段经历写在旅行日记上，请帮它回忆一下。
① 红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃室到了第二个胃室，又从第二个胃室回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。
② 这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
③ “阿嚏!”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。
④ 红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”
⑤ 青头笑眯眯地说：“不要哭，就当是一次在牛肚子里的旅行吧!”（作者：张之路）
1. 红头的旅行真是惊险，请补充它在牛肚子里旅行的路线图。（填序号）
① 牛嘴 ② 第二个胃室 ③ 肚子 ④ 第一个胃室
（①）→（）→（）
↑ ↓
（）←——————
2. 语文要素 读画“”的句子，从青头的表现中可以感受到它 （）
① 勇敢 ② 聪明 ③ 鲁莽 ④ 重情义
A. ① B. ②③ C. ①②④ D. ③④
3. 判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
（1）红头重新见到了光亮时，已经一动不能动了。 （）
（2）红头在牛肚子里的经历让它非常开心，它一点都没有害怕。 （）
4. 新考法 创意表达 红头最终成功逃生，它想写一封信向青头表达自己的感谢。请你展开想象，帮红头写这封信。
亲爱的青头：


红头