一、阅读课上，老师教大家默读的方法，可有些同学不太确定做法。下列关于默读的做法，不正确的一项是（）

A.默读时不要发出声音，要用手指着一个字一个字读，以防丢字、落字。
B.默读时，要随时把不认识的字、不理解的词语画出来，读完后再想办法弄清楚它们的意思。
C.默读时，带着问题边读边思考，能帮助我们更好地理解内容。
D.默读时，没读懂的地方可以标记出来，联系上下文进一步思考或请教他人。

二、课间休息的时候，同桌神秘地拿出一张写有几个汉字的纸，笑着说：“我发现这几个字都和一个身体部位有关哦，你知道吗？”快来一起填一填吧！
1. 我发现“睁、眨、瞪、瞅、盯、瞧”这几个字都和有关。（填身体部位）
2. 同桌又出题啦，“瞪、盯、瞧”都有“看”的意思，但用法不同，请把它们填在相应的句子里。
（1）你！大街小巷人山人海，热闹非凡。
（2）我不同意，他了我一眼。
（3）那只猫一动不动，紧紧着老鼠的动向。
3. 同桌还追问：“你还知道哪些和‘目’字有关的字和词？请你各写出三个。”

三、【苏州吴中区真题改编】学校组织乒乓球比赛，同学们去体育馆观看。“继续”“陆续”“连续”这几个词语很调皮，请帮它们找到合适的位置，再任选一个造句。
同学们()走进体育馆观看乒乓球比赛。在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟，两名运动员()打了十几个回合才见分晓。接着，()进行女子双打比赛。运动员们精湛的球技，博得大家的一片喝彩，掌声持续了很久。
造句：