一、游园之旅即将开始,请你认真抄写本次活动主题,获取入场券吧!要求书写规范、端正、整洁。(5分)
猜测与推想,使游园之旅充满了乐趣。

【第二站 博识小达人】
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答案:猜测与推想,使游园之旅充满了乐趣。
解析:
本题考查汉字规范书写的能力,需要将指定的活动主题工整抄写在田字格内,注意书写时字迹端正,字的大小适配田字格,不要出现错字、漏字,标点符号也要书写正确,保证整体卷面整洁。
二、评选开始啦!请你阅读故事内容,并完成任务。(14分)
一只饥饿的小老鼠,从wū(缝 (fèng féng)里zuān(途 (tú tú)中中 (zhōng zhòng)不慎撞到mén bǎn(委 (wěi wiě)屈地成了小花猫的美餐,填饱了小花猫的肚子。
1. 用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)
2. 请根据拼音,结合语境,在括号内准确、规范地书写字词。(4分)
3. 下列词语中的“晒”字与语段中“晒太阳”的“晒”字意思不 同 的是(3分) (
A. 晒衣服 B. 晒创意 C. 晾晒 D. 风吹日晒
4. 语段中画“”的句子有一处语病,请你写出修改意见。(3分)
一只饥饿的小老鼠,从wū(
屋
)子门缝钻
)出头来,东张西望了一番后,就溜出来偷吃。不料,它刚踏出几步,就被一只正zhǔn bèi(准备
)晒太阳的小花猫发现看见。小老鼠吓得拼命地跑啊跑啊,途门板
)上,小花猫趁机跑过去,轻易地捉住了它。小老鼠委1. 用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)
2. 请根据拼音,结合语境,在括号内准确、规范地书写字词。(4分)
3. 下列词语中的“晒”字与语段中“晒太阳”的“晒”字意思
B
)A. 晒衣服 B. 晒创意 C. 晾晒 D. 风吹日晒
4. 语段中画“”的句子有一处语病,请你写出修改意见。(3分)
删去“看见”或“发现”。
答案:1. fèng tú zhōng wěi
2. 屋 钻 准备 门板
3. B 解析:“晒创意”的“晒”是展示的意思,而“晒太阳”和其他三项中的“晒”是把东西放在太阳光下使它干燥,人或物在阳光下吸收光和热的意思。
4. 删去“看见”或“发现”。
2. 屋 钻 准备 门板
3. B 解析:“晒创意”的“晒”是展示的意思,而“晒太阳”和其他三项中的“晒”是把东西放在太阳光下使它干燥,人或物在阳光下吸收光和热的意思。
4. 删去“看见”或“发现”。
三、小达人需要明辨是非,选择正确的答案。(12分)
1. 用部首查字法查“阁”字,下列说法正 确 的一项是 (
A. 先查“门”部,再查7画。 B. 先查“门”部,再查6画。
C. 先查“各”部,再查3画。 D. 先查“各”部,再查4画。
2.新趋势 地域特色 下列对兴化美食的描述中,标点符号使用不 正 确 的一项是 (
A. “早上皮包水,晚上水包皮。这早茶果然名不虚传。”远道而来的舅妈赞不绝口。
B. 琳琳自豪地说:“我们的沙沟鱼圆都是用上等草鱼做成的,细腻鲜嫩,很有韧性。”
C. “醉蟹可是我们兴化的特色美食,”爸爸递了一只蟹给舅舅,“你快尝尝看。”
D. 小兴问妈妈:“为什么垛田的龙香芋那么有名?”妈妈说,“因为垛田水田交错,土壤肥沃,光照充足,所以种出的龙香芋香糯嫩滑,营养丰富。”
3. 【盐城真题】“小猪什么也不会,它想向其他动物学习本领,。”如果将这个故事继续往下编,下列预测不 合 理 的一项是 (
A. 它向小花猫学爬树,可是爬了好几次都爬不上去,于是放弃了。
B. 它向小鸭子学习游泳,结果一不小心,连喝好几口水,连忙上岸回家了。
C. 它向小狗学长跑,结果累得直喘气,还摔了一跤,疼得哭了起来。
D. 它向燕子学习在空中飞翔,经过不断努力,终于成功了。
4. 在准备“名字里的故事”分享会时,下列说法不 合 适 的是 (
A. 提前和家人沟通,详细了解自己名字的由来、寓意或相关故事。
B. 听同学分享时,专注倾听,对感兴趣的内容做好简单记录。
C. 分享时只说名字的字面意思,不用结合长辈的期待。
D. 对同学分享的内容有疑问时,等对方说完再礼貌提问。
1. 用部首查字法查“阁”字,下列说法
B
)A. 先查“门”部,再查7画。 B. 先查“门”部,再查6画。
C. 先查“各”部,再查3画。 D. 先查“各”部,再查4画。
2.
D
)A. “早上皮包水,晚上水包皮。这早茶果然名不虚传。”远道而来的舅妈赞不绝口。
B. 琳琳自豪地说:“我们的沙沟鱼圆都是用上等草鱼做成的,细腻鲜嫩,很有韧性。”
C. “醉蟹可是我们兴化的特色美食,”爸爸递了一只蟹给舅舅,“你快尝尝看。”
D. 小兴问妈妈:“为什么垛田的龙香芋那么有名?”妈妈说,“因为垛田水田交错,土壤肥沃,光照充足,所以种出的龙香芋香糯嫩滑,营养丰富。”
3. 【盐城真题】“小猪什么也不会,它想向其他动物学习本领,。”如果将这个故事继续往下编,下列预测
D
)A. 它向小花猫学爬树,可是爬了好几次都爬不上去,于是放弃了。
B. 它向小鸭子学习游泳,结果一不小心,连喝好几口水,连忙上岸回家了。
C. 它向小狗学长跑,结果累得直喘气,还摔了一跤,疼得哭了起来。
D. 它向燕子学习在空中飞翔,经过不断努力,终于成功了。
4. 在准备“名字里的故事”分享会时,下列说法
C
)A. 提前和家人沟通,详细了解自己名字的由来、寓意或相关故事。
B. 听同学分享时,专注倾听,对感兴趣的内容做好简单记录。
C. 分享时只说名字的字面意思,不用结合长辈的期待。
D. 对同学分享的内容有疑问时,等对方说完再礼貌提问。
答案:1. B 解析:“阁”共9画,用部首查字法先查“门”部,再查6画。
2. D 解析:应将“妈妈说,”中的逗号改为冒号。
3. D 解析:小猪“向燕子学习在空中飞翔,经过不断努力,终于成功了”的预测忽略了小猪的生理结构限制。小猪没有翅膀,无法像燕子那样在空中飞翔。即使它再努力,也无法飞翔。因此,这个预测是不合理的。
4. C 解析:分享名字只说字面意思,不结合长辈的期待,会让分享内容单薄,不符合“名字里的故事”的分享主题。
2. D 解析:应将“妈妈说,”中的逗号改为冒号。
3. D 解析:小猪“向燕子学习在空中飞翔,经过不断努力,终于成功了”的预测忽略了小猪的生理结构限制。小猪没有翅膀,无法像燕子那样在空中飞翔。即使它再努力,也无法飞翔。因此,这个预测是不合理的。
4. C 解析:分享名字只说字面意思,不结合长辈的期待,会让分享内容单薄,不符合“名字里的故事”的分享主题。