（三）家乡的秋韵(19分)
① 几阵秋风过后，家乡的秋意渐浓。
② 你瞧，家乡小山村里的那片柿子林红了。树上的柿子像是被太阳宠坏的孩子，满脸通红，还得意扬扬地晃悠着。柿子在阳光的照耀下，闪烁着诱人的光泽。每到周末，我和小伙伴们就举着绑了网兜的长竹竿摘柿子。当柿子“落网”的那一刻，连笑声都裹着甜香。
③ 梧桐树毫不吝惜地把叶子抛向了大地，人行道成了一块金色的闪闪发光的地毯。“秋风秋风吹吹，树叶树叶飞飞，好像一群蝴蝶，张开翅膀追追。”放学后，孩子们总爱三五成群地踩着落叶，快乐地玩耍。
④ 红杉林酝酿了一整年的感情，偷偷换上了装。棕黄、橘红、浅红、深红多种色彩交织在一起，如童话里的森林般美不胜收。此时的我们常蹲在湖边捡红杉叶，把最漂亮的叶片夹进笔记本里做书签，连书页里都浸染了秋天的色彩。
⑤ 家乡的秋天藏着这么多韵味，这迷人的秋韵，真让我沉醉！
1. 通过查词典，我知道了“酝酿”的意思。画“”的句子中的“酝酿”的意思是。(2分)
[酝酿] 动 造酒的发酵过程，比喻做准备工作，如事先考虑、商量、相互协调等：～候选人名单 | 大家先～一下，好充分发表意见。
2. 作者围绕“家乡的秋韵”写了哪些美景呢？请你结合表格进行梳理。(5分)

3. 读第②自然段画“﹏﹏”的句子，作者描写了柿子的和，、和三个词语写出了柿子的可爱。(5分)
4. 根据短文内容判断，下列说法不正确的一项是(3分) （）
A. 第②自然段中，“连笑声都裹着甜香”写出了摘柿子时孩子们的快乐与柿子的香甜融为一体。
B. 从“梧桐树毫不吝惜地把叶子抛向了大地”一句中，我们可以感受到梧桐树很小气，不舍得自己的叶子离开。
C. 作者在描写家乡秋景时，融入了自己和小伙伴的活动，让文章充满了生活气息与童趣。
D. 作者描写家乡秋天的美景，主要是为了表达对家乡秋韵的喜爱与深深眷恋。
5. 新考法 创意表达 你最喜欢家乡的哪个季节？为什么？(4分)